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1、让读书成为习惯演讲稿范文? 下最后一滴汗水把它变成绿洲；即使是一潭千年死水，也要搅它个浪花飞溅轻吟高呼。 让学习沦为每一个学生的幸福旅程，让教育成为每一位教师的幸福生活，让学校成为每一位师生的幸福家园！花开花谢，寒来暑往，十年弹指一瞬间。十个春秋的磨砺，十个春秋的蜕变，我在三尺讲台上成长的历程，愿与各位分享。带着梦想，带着期待，刚走出象牙塔的我了一个偏僻的小山村，成为了一个名副其实的“孩子王”。三尺讲台是我陶醉表演的舞台，这地一方黑板是我浇灌幼苗的乐土。幼师毕业父母的我接触孩子轻车熟路，工作起来得心应手。上课学术交流的语言富有童真；唤醒兴趣的图片流畅美观；课堂组织机构的活动丰富有趣；融入教学的
2、儿歌甜美动听。在教师眼里我是一位可亲的朋友，领导同学们人世间我是一位能干的老师。为此我获得很多展示的机会。小学数学学具广泛应用竞教获片区一等奖，美术教学竞赛省直二等奖，市级> 演讲比赛二等奖 ?喜人的成果令我陶醉，接连不断的胜利让我自满，虚荣开始在内心悄然变小，我仿佛看到了自身的出类拔萃和卓越。一次，电教馆一位老师在听听听了我课后对我说：“你的课形式多变，也富有激情，但更要注意实质内在的挖掘。”中肯而理智的提醒，如一剂清醒剂使我恍然大悟：教育不是舞蹈，不能只在乎感观的享受。教育是唤醒、是浸润，这不是表面形式所能达到的。我为自己的浅薄而热血沸腾羞愧。但教学艺术如何才能获得质的飞跃？我努力的
3、中心线又在哪里？我陷入了深深的思索 ?突破瓶颈给与才能得到一次大的的提升！可是机遇在哪里？03 年，幸运之神再一次垂青于我，幼儿园因考调入城我分到了仰慕已久的民族小学。这里动听的育人环境、和谐的人际关系、融洽的工作氛围、厚重的文化底蕴使我得到了丰足的滋养。同行教学举重若轻，教具使用行云流水，辞汇组织精当干练，一切都那么完美无瑕。我就像井底之蛙跃进了浩瀚的知识。迎头赶上！勇于超越！我暗暗告诫自己。初为人师的激情在我身上再度燃烧。电脑前，多了双观摩教学视频的眼睛，台灯下，多了剪伏案求知的老妇人。吾生有涯，而知无涯。我通读全部教材，搜寻名家著作，观摩名家课例，认真查找自身的不足。为一个教学环节的设计
4、识者群书，为一个知识点的是非与同行讨论不休，这一切我都乐此不疲。记得 xx 年，我被推荐参加 xx 地区“小学数学优质课竞赛”，接下任务后，我开始甄选课题、收集资料、设计流程。当我信心十足地走上演讲台试讲后，效果却不尽人意。此时，教研室的雷大益老校长对我进行了细心的监督，无论是课堂的引入、知识的重组、语言的设计、学生的调动等都让我对课堂有了更深层的认识。整整一周，年近退休的校长辛苦奔波在教研室与学校之间。还有身患重疾的张奇老师为我唐臣剧本创作课件，一遍一遍，反复修改，经常通宵达旦，为了减小病痛的折磨，就用一根布带勒在肚子上。前辈悉心的指导、同事无私的帮助使我获得了一等奖。他们严谨的教育工作态度
5、、崇高的从业精神深深感染了我，让我明白什么样的课是一堂好课！什么样的老师是位好老师！我的演讲完毕，谢谢大家！）成长是一个过程，成长是一种快乐。从参加工作到现在已经有 13 个年头了，我从一个校园里的学生成长为一名光荣的教师，每当听到学生家长们对我说“老师好”的时候，听到每当看到孩子们的点滴进步，心里便会荡漾起无边的幸福。抛开浮躁，静下心来对自身进行一个仔细的展开剖析，能够让我们更好的发现不足和找准发展健康发展的方向。已曾听到过这样一句话：“假如你想正式成为一个优秀的教师 , 那么你就必然会健康发展! 如果你对以前的状态满足了 , 就此停下了 , 作为那么你就不会成为一个好老师。”能够做另一名学
6、生心中理想的老师，这是每个教师孜孜不倦追求的目标。在我们的课堂上学生应该不是压抑的、冷漠的，也不是狂躁的、敌视的，而是开放的、欢快的，能看到孩子们豁达的眼神， 听到孩子们生长的嗓音。作为青年教师，为了而使自己快速的成长，成为理想的老师, 首先要加强自身道德教育修养。教师职业道德是为人师者的基本。冷 酷我们面对的是一群有血有肉、活生生的孩子，我们的点滴都会给他 们留下永恒的印记，面对孩子，你呈现给他们的是什么，他们会放大 两倍、三倍、甚至十倍地呈现给你。在教育教学工作中，作为年轻教 师，我要真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因 为有你而留下来留下遗憾。其次要多读书，做一个知识学识
7、渊博的人。“腹有诗书气自 华”。一个有广博知识的教师才会有道德感召力。读书，能够改变辅 导员人生匮乏、贫弱、苍白的状态。走上课堂，照本宣科，捉襟见肘， 多是因为求学太少。多读书，教师在课堂上、在生活中，才能引经据 典，妙语连珠，浩繁给学生以知识的充实和心灵的不可思议，终能够 使教师不断连续不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光 彩，充满着创造的纯真。教师拥有了文化底蕴，你才会自如地面对学 生，自如地应对各种问题。也只有这样，教师才能真正完成其教书育 人的使命。所以，我要让学习真正成为自己的一个习惯。第三要虚心请教，取人之长，补己之短。作为一名年轻教师, 由于缺乏资深教师的经验而出错。因
8、此，我要十分积极向同事学习， 多走进同年级教师和优秀教师的教学内容，多向大家学习。积极参加 教研活动和集体备课，就教学感悟反思，学生的问题及解决方法等与 同组教师交流学习。还要让反思成为习惯，让反思促进成长。只要教学存在，反 思就存在。很多但很多时候竟不能及时地记录下来，这就节约导致了 很多资源的浪费。我要反思对自己的教学活动及时进行深刻反思，积 累经验，减低自己的教育教学能力，为了学生的全面、健康、快乐发 展，让反思促进自己的成长。青年教师是充满希望、拥有活力的队伍，青年教师也是需要 努力学习和经受锤炼的群体，作为一名武大，我们拥有许许多多的机 会，也时会面临不计其数的困难，我知道自己身上还有许多需要的地 方，但我无论如何年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心, 我们会充满热血地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在花样年华自己向 往的教育。
