《2023教育实习工作总结范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023教育实习工作总结范文.docx（75页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023教育实习工作总结教化实习工作总结总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，我想我们须要写一份总结了吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我整理的教化实习工作总结，希望能够帮助到大家。教化实习工作总结1为期两个月的教化实习在不舍和感恩中落下了帷幕，回想起这两个月在五羊中学的实习生活，我有种痛并欢乐着的感觉。从最初的对老师这一职业的迷茫到渐渐的了解，这两个月的教化实习让我获益匪浅。本次的教化实习，学校给我们下达了两个主要任务，分别是课堂教学和班主任工作，期中课堂教学时数为15-20个课时，班主任工作不得
2、少于两周，我在原任科任老师全裕桃老师和原任班主任李黎老师的指导下，较好地完成了实习任务，取得了肯定的进步，同时也在实习的过程中检测出了自身专业学问的缺乏和对学生心理相识的缺乏，便利了我在以后的学习实践中完善提升自我。为了让我能够在最大层面上接触到不同素养的学生，实习学校支配一般班七1班为我的实习班级，而重点班七5班的语文老师为我的指导老师。但后来鉴于七1班语文老师休产假，七1班也成了我的教学实习班。现就个人实习后的状况和感受作如下回忆与总结。一、实习班级概况七1班共有45名学生，其中男同学28个，女同学17个。这个班的学生总体水平良好，但是存在着一些问题。首先，有一局部同学由于从小学起就没有养
3、成自主独立的学习习惯，所以他们的学习比拟懒散，常常没能按时上交作业，须要老师三番四次的教化。而他们这一习惯在自习课表现得尤为明显。每次自习课，只要没有老师跟班，他们就会觉得无所事事。但考虑到他们是初一学生，学校也给他们支配了自习课的跟班老师，让老师带着他们去学习，带着他们去养成独立学习的习惯。其次，由于是刚升入初中，他们的心态还保持在小学阶段，很聪明，但是玩心很重，经常不分场合地打闹。而且不懂限制自己的心情，很简单失控。本人在实习期间就遇到两个由于心情失控而打架的学生。不过这些学生在犯错之后都会很快地相识自己的错误，并刚好改正。二、班主任工作总结9月5日，我正式到五羊中学报到，并跟原班主任参与
4、了级组班主任工作会议。在工作会议上，级长总结了军训及开学第一周的年级状况，并对班主任工作提出了建议和要求。这是我第一次接触到班主任的工作内容，感觉很繁琐，却是必备的。下午的班会课我第一次见到实习班级的学生，很活泼可爱的一群小孩子。但原班主任告知我，不要被他们的外表所欺瞒，这些小孩，淘气着呢，难管教。 当时我还在想班主任是不是夸大其辞了，然而接下来的工作，让我相识到了班主任的话的正确性。从报到的第一天起先，我就负责他们的午休。由于他们是在教室拼桌子、椅子午睡，再加上初一1班留校午休的同学比拟多，所以每天中午的午休对我来说都是一场硬仗。12:40分，我就要去到教室，催促他们搬桌子、椅子，要求他们在
5、13:00宁静地躺下休息。然而这些学生的精力极其旺盛，每天中午都难以宁静入睡，我只能实行全程陪护的方式，在教室里巡察，刚好制止他们企图吵闹的行为。所以，每天午休就似乎是我和学生斗智斗勇的时间，既得唠唠叨叨地跟他们强调午休纪律，又要亲密关注那些企图扰乱午休纪律的顽固分子，于午休后，对他们进行指责教化。因为学生们都是小孩子脾性，除了强调纪律和指责外，我还得谆谆教导地哄他们宁静入睡。那段时间觉得真是累，每天中午都要强打起精神跟他们斗智斗勇。假设遇上第五节要上课，课后还得抓学生留堂，就有可能连中午都吃不上了。不过也正是午休，让我快速和学生熟络起来，同时建立了融洽的师生关系。渐渐地熟识之后，我起先仔细地
6、关注每个学生的表现，并就学生的表现状况和其他的科任老师沟通沟通，和班主任商议学生状况，同时争分夺秒地跟学生沟通，刚好了解他们的思想动态。由于他们都是初一新生，思想还不成熟，遇事往往不能限制自己的心情。因此，同学们之间常常会出现或这或那的摩擦。我在实习期间，就处理过两起学生打架事务。对于此类打架事务，我首先是让打架者把事情的起因、经过，写下来，然后自己反思，写检讨书；其次就是谈话，让他们明白自己错在哪，今后遇到类似的事情该怎样做，对于同学间的纠纷该怎样应对，同时借机跟他们聊聊，了解他们的心声；最终就是彼此致歉。此外，由于他们从小被呵护惯了，遇事总是第一时间就把事端的责任推到别人身上。所以，老师还
7、得在谈话的过程中，让他们明白的“责任，担当责任，而不是像小学生那样推卸责任。鉴于这些学生都是刚入学的初一新生，班主任工作主要以严抓纪律，催促学生遵守校规校纪，培育良好的学习习惯为主，所以在实习的两个月里，我所从事的工作都是很繁琐的。每天学生的到校状况、作业完成状况、课前巡察、课堂巡察、课间操、午休、班级卫生事无巨细，都是我们作为班主任的工作内容。从跟班实习到独立处理班级事务，这两个月，我学到了许多。在原班主任的言传身教下，我明白了班主任的工作内容，懂得了怎样支配班级事务，处理学生问题，懂得了去做一个负责任的班主任。但这两个月的实习，也显示出了我自身许多的缺乏。由于我一起先就没摆正自己的看法，同
8、时也没有充分相识到学生心理，对学生过于宽容，导致了我日后没能很好地树立自己作为一个老师的威历，给工作带了不少的麻烦。教化实习工作总结2依据?市教化局2023年陕西师范高校免费师范生教化实习工作方案?的支配，陕西师范高校分派给我校免费师范实习生6名。为了做好免费师范实习生的教化实习工作，我校高度重视，成立了以校长王晓明为组长、副校长叶长元为副组长、教务主任杨强强、后勤主任雷多江、级组长、教研组长为成员的实习生工作领导小组，从实习生的住宿、生活、实习辅导各个方面作了全面的部署和细心的支配，在全体师生和实习学员的通力合作下，实习工作圆满完成。为了更好的做好今后的实习工作，现将实习工作总结如下：一、高
9、度重视，组织有力、有序。教化实习工作是天水市政府与陕西师范高校共建老师教化创新试验区工作的重要组成局部，是高校与地方联合共同培育合格师范类毕业生的一项重要工作。为此，学校高度重视，成立了以校长为组长的特地的领导小组组织实施这项工作，后勤处，教务处详细负责，靠实责任，细心支配，在实习生未到之前，就已经做好了实习生到校后的各项打算工作，为实习生到校后的工作、学习和生活供给必要的保证。二、生活上赐予亲人般的关心人们常说老师是红烛，燃烧自己照亮别人，那师范类学生就应当是一根没有点燃的新烛，实习单位在他们的实习过程中就肩负着将它点亮的荣耀使命。实习生活是学生们走出校门迈入社会的第一步，他们带着对将来生活
10、、工作的美妙向往来到实习单位，虽然是短短的一学期，但实习学校所赐予正面的、主动的引导或许会影响他们的一生。为了迎接实习生，给实习生的工作、学习和生活供给便利，让他们感受到在校如在家的温馨。学校在经费极端困难的条件下，筹措资金，由后勤处牵头，腾出宿舍，筹办实习生工作、学习和生活的各种必需品，为他们的工作生活供给便利，让他们一进入学校，就感受到亲人般的关心，感受到学校大家庭的暖和，从而克服畏难心情，树立献身教化事业的信念，酷爱教化事业，献身教化事业。事实证明，学校的这些投入是值得的，实习生一到校，就融入了中滩中学这个大家庭，全身心投入到了实习工作中去，他们和学校领导、指导老师、全体师生关系融洽，为
11、学校工作献计献策，有力的促进了我校各项工作的开展。三、名师辅导，互动学习，细心做好实习生的实习工作。为了做好免费师范生的教化实习工作，教务处组织我校有阅历的骨干老师做实习生的实习辅导员，一级老师田大牛老师辅导生物科学专业实习生陆倬仕，一级老师王启明、王春光辅导数学与应用数学专业实习生张晓莉，一级老师李硕杰、徐学斌辅导数学与应用数学专业实习生范宏迪，一级老师李录霞、李毅君负责辅导生物科学专业实习生王梅，高级老师高爱民、青年骨干老师王永清辅导计算机科学专业王媛媛，一级老师许学斌、青年老师雷亚斌辅导计算机科学专业高丹，市级优秀老师张广平辅导化学专业曹莹莹。实习前，学校特地召开会议，探讨部署实习工作，
12、并依据实习工作的要求，制定了详尽的实习方案，并要求实习辅导老师和实习生严格根据实习方案组织实习，领导小组随时跟踪指导，确保了实习工作的顺当进行。在对实习学员提出明确要求的同时，学校也对我校指导老师提出了明确要求，要求指导老师要和实习学员结对子，交挚友，随时随地对实习学员的生活和教化实习工作进行必要的帮助和辅导，每份听课记录、每份教案都要仔细阅读，指出优点和缺乏之处，并提出整改看法。不仅如此，还要求我校老师要放下架子，虚心向实习学员学习先进的教化理念和最新的现代教化技术，不断提高自己的教化教学水平。在这种相互学习的气氛中，实习学员的教化教学水平进步很快，我校老师的教化教学实力也有了长足的进步，更
13、新了教化理念，提高了用运现代教化技术水平的实力，和实习学员通力合作，制作了一些很有技术含量的课件，有力的促进了我校的教化教学水平。四、理论与实践相结合，教学相长，有力的促进了我校教化教学工作的新局面。免费师范生在陕师高校习，他们有较强专业理论学问和全新的教化教学理念，但缺少实际工作的阅历，我校老师大都从事教学工作多年，有丰富的教化教学阅历，但长期的一线工作，教化教学观念难免跟不上新的形势，而实习工作的开展，正好弥补了二者的缺乏，形成了理论和实践的大融合，相互学习，相互促进，实习生通过实习和辅导老师的耐性辅导，驾驭了实际工作的阅历，提高了教化教学的实力；我校老师在和实习生的交往中更新了教化理念，
14、提高了对教化教学的认知水平，有力的推动了教化创新，使自己的教化教学水平再上了一个新台阶。总之，在将近一学期的实习中，我校实习的6位学员，在学校领导的大力关心下，在指导老师的悉心帮助下，参与了教化教学和班主任管理等学科的实习，共观摩指导老师上课、学校公开课、优质示范课达百余节，上实习课一百多节，还和指导老师一起参加了学生谈心、班会活动、课堂教学互动、班级管理探讨、家长会、家访等活动。在活动中，提高了实习学员的教化教学水平，增加了他们酷爱学生，酷爱教化事业的决心。我校老师在指导实习生的过程中，更新了教化理念，驾驭了现代教化技术手段，提高了自己的教化教学实力，这是一个双赢的结果。五、存在的问题、困难
15、、和建议：陕西师大免费师范生实习工作虽已圆满结束，但在详细工作中，仍有问题和缺乏之处，主要表现在：1、由于我校地处农村，条件艰苦，学校生活、住宿设施简陋，不能给实习生供给良好的实习、工作环境，在肯定程度上影响了实习生工作的热忱，我们感到特别缺憾。2、学校现代化办公硬件缺乏，实习生现代教化手段不能更好的发挥，制约了实习生的开展。3、由于条件限制，我校老师的教化思想、教化方法相对于兴旺地区显得有点落后，在这方面不能很好的指导实习学员，我们感到很惭愧。对今后实习工作的建议：建议陕师大加强对我区老师的现代教化思想和现代教化技术的扶持和培训力度，提高我区老师的现代教化理论水平，为今后的教化实习工作供给学
16、问支撑。教化实习工作总结3时间飞逝，实习转瞬间结束。回忆实习生活，感受良多。新老师面临的问题是不熟识教材，不知道怎么上课。对此我很焦虑，怕我学习不好影响孩子对我的课的学问驾驭和爱好。所以我会参考资料，好好写我的教案。听课是提高我教学实力的好方法。新老师只有多听讲座，才能渐渐积累阅历。所以我珍惜每一次上课的时机。上课的主要对象是花园里的老师。这个月听了许多课，收获很大，渐渐驾驭了一些上课技巧。除了上课，我还常常问班主任和其他老师教学问题。这些老师都很热心的帮我解答，尤其是我的班长，让我受益匪浅。我也明白，学问和阅历不是自己从天上掉下来的。我们必需发扬勤奋好学的精神，把自己当成学生，主动汲取四周其他老师的一些先进东西，以提高自己的水平。此外，我们还组织了集体备课活动，让我明白了教学的目标和方
