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1、 2022年初一家长会发言稿我觉得咱们17班的学生整体表现还是不错的，同几位任课教师沟通，现在课堂上纪律很好，班级各项工作开展的也很不错。刚接班时，我确实动了一番脑筋，制定了17班班级纪律治理条例、17班班级卫生治理条例、17班班级学习治理条例和班干部治理条例。实行常任班委和临时班委想结合的双轨制，每周全班同学对临时班委进展民主、透亮、公开的投票评价制度，班干部评比出每周的进步之星。班级每位成员之间都相互制约。后来，为了便于学问落实，又把全班分成了八个蔬菜队，制定了课代表和队长治理条例，让各队之间进展竞争，调动同学们学习的乐观性。每项制度都实行加分扣分制度，一学期下来对本学期的积分状况进展总结
2、和表彰。刚接班时，我对学生要求很严格，目的是培育他们良好的学习习惯和生活习惯。良好的习惯是胜利的保证。现在咱们班大局部同学良好的习惯已根本养成。我在对学生严格治理的同时，大力推行鼓舞训练、赏识训练，放大孩子们的每一个优点，让孩子们知道自己其实很不错，布满了自信。墙上的每一句标语都是我针对班级状况特意制定的，“我对别人好要比别人对我还要好”是同学之间、师生之间、教师之间相处的行为总则。“心中有集体，进步靠自己”是强调同学们喜爱集体，主动的努力进步。黑板上面的博学善思是针对班级内局部同学不擅长思索、学习不够勤奋而制定的。而感恩主要是训练孩子要感谢父母的哺育之恩，感谢教师的培育之恩，感谢那些在我们人
3、生道路上帮忙过我们的人。宽容是要求同学们宽容同学、家长和教师的失误和误会。总的来说，目前，班级风气良好，学风踏实，班级训练教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习各方面都在不断进步。在一种关爱宽容的环境中，在一种教学相长的气氛中，教师的悉心训练，家长的正确引导，使我们班根本形成了一个分散力的有战斗力的班集体。 固然，班级中还存在着一些问题： 1 少数几个学生行为标准较差，喜爱插话，留意力很难集中。 2 有几位同学不会安排时间，做作业拖拖拉拉，常常不能按时完成作业。 3 局部同学作业质量不高，对教师交差应付。 4 有的同学学习主动性差，每天必需的教师催促才能完成。 5.个别同学马
4、虎大意，常丢三拉四。 初中的孩子们还在人生的成长阶段，人生观价值观还未定型，这就需要我们教师和家长正确引导、努力帮忙和大力支持。我们的指导思想是：一切以提高学生的整体素养为动身点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和力量有一点一滴的进步。只要孩子们能自己去做的，我们教师和家长就不要干预，即使是影响到班级的评比和成绩临时的落后。 在学习上我们从不以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的进展，着眼于学生的努力程度。假如孩子努力了，即使临时落后，我们也要给孩子鼓劲，爱护他的上进心，和他共同探讨缺乏之处在今后的学习中改良。 依据自己和班级学生的特点，我在处理一些违纪现象时，本着这样的原则，能通过谈心沟通解决的，绝不批判同学们，能通过批判训练解决的，绝不惩处责骂，敬重孩子们的人格，爱护孩子们的自尊心、上进心孩子们才情愿承受并听从我们的训练，才会在班级中发挥良好的作用。 这种评估不能过高，也不能过低，过高和过低都会导致家庭施教的不精确。错误和不精确的估量会影响孩子的学习成绩和学习心情。有的家长单凭某一学科或某一阶段的学习成绩就盲目断定自己的孩子不行，还有的家长过高估量自己孩子的智力水平。对于临时后进的孩子家长要和他一起查找孩子后进的缘由给他鼓舞和支持。对智力好些的孩子肯定要让他看到“人外有人，天外有天”。
