2022班主任工作实习心得体会范文总结参考范文合集最新

上传人:ni****g 文档编号:547516604 上传时间:2022-08-27 格式:DOC 页数:21 大小:32KB
返回 下载 相关 举报
2022班主任工作实习心得体会范文总结参考范文合集最新_第1页
第1页 / 共21页
2022班主任工作实习心得体会范文总结参考范文合集最新_第2页
第2页 / 共21页
2022班主任工作实习心得体会范文总结参考范文合集最新_第3页
第3页 / 共21页
2022班主任工作实习心得体会范文总结参考范文合集最新_第4页
第4页 / 共21页
2022班主任工作实习心得体会范文总结参考范文合集最新_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《2022班主任工作实习心得体会范文总结参考范文合集最新》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022班主任工作实习心得体会范文总结参考范文合集最新(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2022班主任工作实习心得体会范文总结参考范文合集最新2022班主任工作实习心得体会范文总结参考范文合集最新班主任工作是一项精细活,要把这活干得轻松且有效,把班里学生组成一个积极向上,勤奋好学,团结友爱的集体,使每一个学生的个性、特长得到发挥,以下是职场收录的一些范文,希望能为大家提供帮助。 班主任工作实习心得体会总结参考范文篇一二十岁,我跨进了幼儿园的大门,做了一名实习的幼儿老师。迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光,孩子们打量着我这个自己还需要老师的老师。我是在鼓楼幼儿园本部进展了我的实习,在这一个月的实习里,我深化地认识到毕业教育见实习是专业思想教育、文化知识、教育理论、教育技能和科研才

2、能的综合理论课程,是学前儿童老师职前教育的必要环节。对学生理解学前教育、理解学前儿童,稳固专业思想,印证理论知识,学习与掌握教育规律和培养从事学前儿童保育、组织幼儿园教育活动和具有初步的教育科研才能具有重要意义。一、实习目的1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际才能。在学校的四年里学习到很多理论知识,但没有理论一切只是纸上谈兵,没有人可以在空中架起楼阁,楼阁必须有坚实的地基,而我的坚实地基那么是教育实习所积累的经历。2、进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应

3、,才能很流畅的进展下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,我要带给幼儿的终究是什么?难道只是他书本上的知识吗?答案是否认的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。3、增强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”,多少美丽的光环,但它很重,因为她必需要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园,一个小型班也有十七八个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,

4、这几乎是不可能的,所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”,老师们在填写档案的时候可以更加理解每一位幼儿的个性特点,每个月都可以看到他们的成长,也让老师和家长之间有了的沟通。4、把所学的根本理论、根本知识和根本技能初步地综合运用于实际教育工作。在理论中检验、稳固、进步、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进展比拟适宜,怎样才能更好的到达教学目的?但在幼儿园似乎并不怎么行得通,只有当你理解本班的幼儿,理解他们针对某件事情可能会做出的反映,才能定出适宜的开展目的,把教育与理论较好的结合起来。5、理解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求

5、。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化,幼儿教育也不例外,作为一名幼儿都,不仅要拥有过硬的专业技能,还要掌握先进的教育理念,才能更好的效劳于幼儿,使幼儿更加安康茁壮的成长。二、见实习阶段一见习阶段1、认真听取实习幼儿园领导、实习班班主任关于幼儿园园况和班级情况的介绍。理解实习园、班的一般情况。鼓幼实行的是根本课程,采取单元教育法,并且一直采用小组化教学形式,所以幼儿在上课时分为两组,我认为这样更符合幼儿的心理开展特点,也使课堂更容易管理。2、见习幼儿全天活动。通过三天的见习,我对幼儿的一日作息制度、内容安排、常规要求差不多已心中有数。加上学习原任老师传授的工作经历,我以

6、为我组织的活动一定会到达较好效果,其实不然,作为一个新老师,你带给幼儿的是新颖感,这使幼儿非常喜欢你,望着他们迫切的眼神,我不由得紧张起来,一个问题问出口,自己就觉得问问题的角度面太广了,这使幼儿不能很快地抓住问题的重点,当一个幼儿的答案偏离了你所希望引导的正确轨道时,所有幼儿的思维都会被局限在一辆偏离正常轨道而又疾速行驶的列车上,你必须思索如何把它拉回来?这是没有经历的我们始料未及的。终于你想出理解决的方法,可下面一个环节,又要如何进展呢?昨晚背得滚瓜烂熟的台词,如今早已支支吾吾。3、尽快地熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园环境。在第一个星期,我已经可以非常自信的说出每位幼儿的名字了,这为我后期

7、的实习打下了坚实的根底。二实习阶段1、认真制订详细的每日方案和课时方案。提早三天将方案交给指导老师审阅,经同意前方能试教。这是园长的规定,在当时看来觉得很苛刻,但如今想起觉得非常可行,从自己拟出一份教案,到老师修改,再到自己完善,到最后的教具准备,起码也要三天时间,而且,提早交教案,也给自己留出了充分的准备时间。2、实习生必须精神饱满地组织幼儿一日活动,热爱幼儿,对幼儿全面负责。作为老师,假如不能以身作那么又怎么能要求你的学生?冬季虽然寒冷,但晨间锻炼,老师一定要把手伸出来,假如进展活动老师不精神饱满,又怎样激发孩子的学习积极性?最重要的,它毕竟是孩子,对自己并不是非常理解,对自己的行为也不能

8、做出正确的评估,所以老师必须肩负起保育员的重担,何时脱-衣穿衣?何时开窗透气?何时需要消毒?何时不应哄闹?甚至就连洗手的方法也要一遍一遍的重声,并在旁边监视护理。3、在指导老师指导下,学习做家长工作。这点还是需要时间的磨练。但对于家长,我们要同样热情。4、实习后期,每位实习生组织半日活动。在我实习的第二个星期我开场带上午的半日活动,刚刚接触会很不上手,完全记不住下一环节是什么?几点进入?这时指导老师会从旁提醒,这样带了两三天,我已能有条理的独立带起上午的半日活动了,下一星期也顺利地进入了下午活动。三、实习效果这次的实习让我在正式进入工作岗位前有了一个准备,让我理解到一个幼儿园的一日活动是怎样进

9、展的,还有我应努力的方向,更让我理解老师的责任之重大。因为在实习前就已经做好了吃苦的准备,所以在实习中不管遇到什么样的困难,我都会对自己说:“我行,我可以。”在我即将离园的最后一个晚上,我们主持了孩子们的圣诞晚会。假如您没有做过老师,也许很难体会这份心情,但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了,当我看着在圣诞晚会上出色表演的孩子们时,我的心里一酸,是的,我在教育中还存在着很多缺乏,活动中自己还是会紧张,虽然的时候也觉得累、觉得苦,但看着孩子们开心的笑脸,我觉得这些都值得,一个老师最欣慰的不就是此刻吗?“捧着一颗心来,不带半根草去”,想想我国伟大的人民教育思想家、事业家陶行知先生的话,当时觉得无私

10、奉献精神只是我遥不可及的境界,但如今想想,真的,每位老师每天不都在无私的奉献着吗?班主任工作实习心得体会总结参考范文篇二读高二的时候,班上来了一位语文的实习老师。那时才第一次接触到实习这个概念。实习老师来到后,同学们都觉得很新颖,也不害怕他。他也向朋友一样和我们打成一片。没想到时间飞逝,转眼之间,我也从一个实习老师教过的学生变成了一个真正的实习老师,心里有很多期待和欣喜,也有一些紧张。10月11日下午,当我们第一次踏进海口四中的大门时,为期两个月的实习工作也拉开了它的帷幕。在这两个月的实习中,我不仅体会到作为一名实习老师的各种酸甜苦辣,也不断回忆起当初作为一名中学生的种种心情。作为一名实习老师

11、,这两个月让我学会了很多东西,懂得了许多道理。读万卷书,不如行千里路。这次实习主要是教学工作和班主任工作两方面,仅仅这两方面就让我受益匪浅。一:教学工作教学是作为一个老师的首要任务,能否教好课,直接关系到学生对老师的评价和认可,甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中,我上了3次新课,一共11节课,虽然总的说来上课上多了有些进步,但我觉得没有哪堂课令我非常满意,教学过程和环节中总是存在疏漏的地方,让我事后惭愧。我想,真的要走上教学岗位,成为一名优秀的人民老师,还需自己以后不断的努力理论。我在上课教学中暴露了许多缺乏之处。在我上第一堂课的时候,我就出现了这样一个问题。一堂课我都只是看着前面的学生

12、,而完全忽略了后面学生的存在。而且,每次起来让学生答复完问题后,都没有及时地让他们坐下。刚开场学生好象也不大习惯这样,后面上课的次数多了,他们也就习惯了。我还没叫他们坐下,他们就自己坐下了。第一堂课汲取教训后,以后每节课我都会主动叫坐在后排的学生答复下列问题,也经常看看后面学生脸上的表情。后来也渐渐发现,在课堂上看着每个学生脸上的表情,他们的眼睛,可以看出他们这节课有没有在听,有没有听懂。终于发现,经历是要一点一点地渐渐积累,尤其是要抓住在课堂上这一个时机。实习将近两个月,上了几节课,在新老师与原来的老师之间,学生都反映我在课堂上带读单词和句子的时间和次数都远远不如刘老师。可能实习前,我们确实

13、太高估了学生的程度。这一届的学生很多在小学时没有接触过英语,根底很差,而这本教科书又有一定的难度,所以到我们去实习前,还有一些学生连字母abc都还不懂。指导老师也指出我们带读的太少。确实如此,在后面的每节课中,我们都花了比拟多的时间带读单词和句子。本来以为这些时间已经够多了,可是课后学生也反映老师带读的还是很少。在每次上课后,都发现每节课让学生操练地都比拟少,一直都没有让学生好好地操练。初中的都是操练课,操练对学生学习英语很重要。在这点上,我还是没有做好。在整个教学实习中,还有一点我也是要多加锻炼和进步的,那就是倒磁带的问题。每次有听力的时候,我总是倒不好带,显得很紧张,学生看了也会替老师着急

14、,影响了教学过程,也浪费了时间。回忆这一段时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经历,甚至因为读错了某个英语单词或某个字,还带着全班学生一起读错,老师把错误指出来而无地自容、惭愧几天的事情也有过。二:班主任工作班主任是班级的主任老师。班主任作为全面关心学生成长的主要老师、学生主要的精神关心者、影响学生开展的重要别人,无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主任工作?是值得每一位老师不断考虑探究的。作为一名实习班主任,虽然在实习过程中,我学到了很多,但真的要去做班主任,还是有很大差距的。实习之初,我觉得自己首先要理解我所带的班级和班级

15、同学,理解是班主任工作的根底。于是第一周,先和同学们见面、做自我介绍,向指导老师询问有关班级的情况,经常去看自习课,和学生多接触、多聊聊。一周下来,我跟班里的同学混了个脸熟,我也发现了我们班是一个团结、活泼的班集体,一个学习成绩好,气氛好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体。在给班里组织的一次“爸爸,妈妈,我想对你说”的主题班会上,让我对他们有了更深的理解,越来越发现他们是非常得意的孩子。才实习一周,就深化体会到班主任工作的困难。每天起早晚归,大家有显得有些筋疲力尽。以后的日子里,我们就不再担任班主任的工作。回头想想,班主任工作确实可以锻炼我们,提升我们的才能。虽然不再是实习班主任,可是我还是

16、会经常去教室和学生聊聊,早读自习的时候帮他们解决问题。学生都认为老师是无所不能,什么都知道。有一次上自习,一位学生问我关于生物方面的知识,关于生物,我已经忘得差不多了。当他问我时,我想了半天也不知道,只好跟他说老师也不知道。他说老师你也有不知道的啊。我笑着答复,难道老师是机器人,什么都通啊。虽然有些问题疑惑不能帮助他们即使解决,但我觉得能帮助学生解决疑惑是一件挺快乐的事情,师者,传道授业解惑者也。总的来说,我和班里的学生相处还算不错,当他们知道我要分开的时候,很多都舍不得,其实我也有点不舍,才刚刚开场和他们彼此理解的时候,就要分开,只愿他们今后一路走好。总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!实习虽然很辛苦繁忙,但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。最后我想衷心感谢海口四中给了我一次这样的经历,也感谢刘老师给予我全方面的指导和帮助。班主任工作实习心得体会总结参考范文篇三一、在前三天

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号