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1、小学语文四年级上册第二单元测试题班别 姓名 座号 得分 第一部分 基础知识积累与运用（42分）一、我能把字写漂亮（读拼音，写词语）。（8分）zh zhi xun z jn yn su su( ) ( ) ( ) ( )yn b hn j su y r n （ ） （ ） （ ） 二、火眼金睛，辨字组词。（4分）毫（ ） 经（ ） 浑（ ） 叠（ ）豪（ ） 茎（ ） 辉（ ） 宜（ ）三、一锤定音（给加点的字选择正确的读音，用“”标出）。(4分)1、你仔细看那些脚，你会想起图画上蛟龙的爪(zhu zho)子。2、在朝(cho zho)着阳光的堤(d t)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。3、
2、茎上长叶柄（bng bn）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。四、词海拾贝（将下列词语补充完整）。（4分）引人（ ）意 毫不可（ ） （ ）遇而安 浩如（ ）海不可（ ）议 精神大（ ） （ ）费心机 坐（ ）不安五、花落谁家（选词填空）。（6分） 简单 简朴 简陋1、他的家庭很富有，可是生活却很（ ）。2、这间办公室极其（ ），一张桌子，一把椅子，如此而已。3、李勇能做出这道难题，真不（ ）。虽然但是 如果就 即使也1、（ ）明天下雨，登山活动（ ）改在下星期天举行。2、（ ）上面的石头再重，小草（ ）能从下面钻出来。3、（ ）蟋蟀只有柔弱的工具，（ ）它们建造的住宅确是
3、伟大的工程。六、下列哪些句子是把事物当作人来写的，在后面打“”。（4分）1、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（ ）2、几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望。（ ）3、菜园里像铺上了一床绿色的毯子。（ ）4、一群毛茸茸的小鸟在树枝上边歌边舞。（ ）五、句子沙龙。(6分)1、清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句） 2、星星在夜空中闪烁光芒。（改为拟人句）。 2、不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解呢？（改为陈述句） 五、按课文内容填空（6分）1、 正月 ，六月 ，九月 ，十二月 。2、我苦苦地思索着解决的办法。忽然，我想到了一个好点子，这真是“ ， 啊！”（填诗句）3、这块大石头
4、从前面看像是朝天的仙桃，从后面看又像是慈祥的老翁，我不禁想起了诗句“ ， 。” 第二部分：阅读积累与运用（28分）（一） 认真阅读蟋蟀的住宅选段，按要求答题。（13分）屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，
5、触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。1、给“扒”选择正确的解释是（ ）（1分）A.抓住 B.用耙搂，聚拢 C.刨开，挖 D.扒窃2、在文中找出反义词。（3分）垂直（ ） 中断（ ） 光滑（ ）3、找出第一自然段中写蟋蟀建造住宅时动作的词： 、 、 、 、 。（5分）4、第一自然段介绍了蟋蟀住宅的 布置，住宅内的特点是 、 、 、 。（3分）5、“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话中，你体会到（ ）。（多选）（1分）A.蟋蟀不辞劳苦挖它的住宅，非常勤劳。B.“我”是个非常迷恋研究昆虫的科学家。C.“我”一点也不喜欢蟋蟀，看
6、它看得不耐烦。（二）、阅读下面短文，回答问题。（15分）骆驼蓬骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。啊，你看上去是那么不起眼！没有（挺拔 挺直）的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强（qing jing）地生长着，把根须深深地扎（ zh z ）进沙砾之中，（摄取 拿取）一星半点的水分和营养，日积月累（ li li ），把它储进自己的叶和茎里但那不是为自己永存，而是为他人造福。可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地奉献出自己地茎和叶 为驼队继续加油出力；当严寒（袭击 打击）驼队的时候，你还是毫无保留地献出自己的一切，燃起熊熊大火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖 。 骆驼蓬，你本是一种普通的，无
7、名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。1、给带点的字选择正确的读音（在正确的读音下划“”）。（3分）2、用“”划去括号里不恰当的词。（3分）3、请你用“”划出文章的中心句。（1分）4、作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的，用“ ”划出有关句子。从这些句中，我们可以看出骆驼蓬具有 的品质，表达了作者对骆驼蓬 的思想感情。（5分）5文中的骆驼蓬你喜欢吗？说说你喜欢的原因。（3分） 第三部分 习作（30分）题目：观察 日常生活中，我们总喜欢对自己感兴趣的东西进行细致的观察，如一只小小的蚂蚁，一棵奇特的小树总之，大自然中的万事万物都能吸引我们的眼球。请你选择自己感兴趣的话题，写出自己观察的过程，要写出自己真实的感受。
