小班语言教案-好饿的小蛇

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1、小班语言教案:好饿的小蛇小班语言教案整理了关于幼儿小班语言教案好饿的小蛇，希望对幼儿学习有所帮助，仅供分HA参考。活动由来小班阶段是儿童口语发展的关键期和语言学习的敏感期，此时幼儿语言模仿力强，特别喜欢说话。因此，要为34岁幼儿创设宽松的语言学习环境，不断提升其口语表达能力。好饿的小蛇故事内容简单，画面生动有趣。它以好饿的小蛇看见各种水果为线索，引出了一段有趣的故事。如：小蛇是怎么走路的?它看见了什么?吃下后变成了什么等等。本节课以游戏贯穿始终，通过不同的游戏手段引导幼儿感受小蛇的贪吃、稚拙与可爱，让孩子真正融入到故事情境中，最终体验到趣味阅读的快活动目标1理解故事，学说句式：好饿的小蛇，扭来

2、扭去在散步。2在理解故事的基础上进行发散性语句创编活动。3感受故事的幽默与滑稽，体验语言游戏活动的快乐。活动重、难点活动难点：理解故事，学说句式：好饿的小蛇，扭来扭去在散步。活动重点：在理解故事的基础上进行发散性语句创编活动。活动准备（小蛇、苹果、香蕉、葡萄、苹果树），袜子人手一只，蔬菜园情景布局，蔬菜等教具若干。活动过程1讲述故事。（1） 引入活动（师身穿围裙，围裙装饰成草地。）师：这是一块美丽的草地。你们看，谁出来了?（从口袋里拿出小蛇。）（2） 讲述故事师配动作讲述故事：好饿的小蛇（摸肚子）；扭来扭去在散步（身体扭动）；啊呜啊呜（分别出示苹果等，手做抱苹果的动作）；变成了一条苹果蛇（把苹果贴在蛇身上）；小蛇吃饱了，回家了（把小蛇放回口袋）2理解故事，学习句式：好饿的小蛇，扭采扭去在散步。（1）提问师：这是一条什么样的小蛇?它在干嘛?引出句式：好饿的小蛇，扭来扭去在散步。幼儿学说。师：好饿的小蛇，扭来扭去在散步。它发现了什么?（苹果、香蕉、葡萄、苹果树。）怎么吃的?（啊呜啊呜。）它变成了一条什么蛇?（苹果蛇等。）