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1、图书室管理制度 一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学效劳。 二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。 三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。 四、严格执行图书借阅制度。 五、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。 六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并催促读者保持室内安静。 图书室借书须知 一、借书证只限本人使用，不得随意转借、涂改。 二、借书证如有遗失，须立即到本室办理补失手续。 三、图书要加强保护，不允许乱写乱画，有破损、遗失要赔偿。破损的酌情赔偿，遗失的倍半赔偿。 四、所借图书非教学用书须在一个
2、月内归还，教学用书学期结束归还。 教师阅览室管理制度 一、讲究卫生，不得在室内吃东西、随地吐痰及丢杂物。 二、保护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。 三、书刊看完后，放回原处，摆放整齐。 四、保持室内安静，不准喧哗。 五、听从管理人员安排，假设违反纪律的，管理人员可根据实际情况，将其逐出室外。 六、不准私自拿书刊离开阅览室，否那么按偷窃论处。 七、管理人员必须按要求定期开放，每天做好书刊的清点工作，对室内所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。 八、保持室内清洁，每天清扫一次。 学生阅览室管理制度 一、阅览室的报刊、图书一律不外借。 二、不得在报刊、图书上乱涂乱画，损坏报刊者，照
3、价赔偿。 三、阅览时保持安静。 四、注意保持室内卫生，不得在阅览室内吃东西，乱扔废纸。 五、听从管理人员的安排。 六、阅览后，报刊必须放回原处，并摆放整齐。 图书遗失和损坏赔偿制度 一、本馆借阅的图书、杂志、资料，必须严加保护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。 二、遗失图书，原那么上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者，那么由遗失者去校财务部门付款赔偿，凭收据注销借书记录。 1、一般图书按现价的两倍赔偿；工具书按现价的三倍赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的五倍赔偿。 2、.成套多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，那么按整套图书现价的两倍赔偿。 三、
4、污损图书按以下情况处理： 1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书，应购原版本书赔偿，无法归复原书按本制度第二条规定处理。 2、污损或损坏图书封面，一般图书赔偿2元；精装本图书赔装订费4元。 3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的10%-30%赔偿。 4、污损书内的机读条形码，赔偿1元。 四、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原幅员书而按损坏图书原价赔偿者，那么损坏图书归图书馆处理。 五、读者履行赔偿手续后，事后假设能找回原书又无污损，可持收据去校财务部门退回赔偿费。 六、假设成心污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其情况提交校有关部门批评教育
5、。 七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。 图书清点、剔除管理制度 一、剔除范围： 1、图书内容已陈旧过时的。 2、流通率不高的。 3、没有现实意义的。 4、复本过多的。 5、图书内容与本馆任务不相适应的。 6、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。 二、剔除的方法： 1、根据图书借阅记录决定图书去留。 2、把准备剔除的图书打印成清单，向学校师生征求意见，以到达兼听那么明，防止片面性。 3、将剔除的图书清单报校领导批准。 4、在财产登记和目录上予以注销。 三、处理方法： 1、组织缴交换，互通有无。 2、组织调拨，支持基层。 3、组织出售，削价处理。 4、报废。 四、剔除总结： 每次
6、图书剔除工作结束后，必须有书面小结，将剔除计划、领导批示、剔除清单、处理情况、处理日期、经办人等记录在案，存档备查。 图书管理使用制度 第二篇：图书室管理制度图书室管理制度 一、中学图书室是学校书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究效劳的机构。图书馆实行校长领导下的馆长负责制。 二、图书馆的根本任务是。采集各类文献献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课内外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力；促进学生德、智、体、美等全面发展。 三、图书馆应建立书刊总括和个别
7、，做到帐帐相符，帐物相符。 四、图书应按?中国图书馆图书分类法?进行分类，期刊应按?中国图书馆图书分类法期刊分类表?进行分类。图书着录符合?普通图书着录规那么?，期刊着录符合?连续出版物着录规那么?，计算机编目按?中文图书机读目录格式?进行。 五、认真制定书刊资料的选购标准，拒购质量低劣，内容不健康的书刊，复本适当。不断丰富藏书质量，优化馆藏结构。对于内容陈旧、复本过多，利用率低和破损严重的书刊要及时剔除，及时注销。 六、新书到馆室后，要及时验收、登记、分类、编目、上架，及时外借，加速书刊资料的流通工作。图书实行全开架借阅。 七、积极向学生介绍、推荐优秀书刊和新到书刊。在条件许可下，增设优秀读
8、物和新书专柜。 八、经常保持室内整洁，积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀、防盗等工作，对学生进行保护书刊、公物的教育。 九、教职工调离、学生毕业、退学、转学时，均需还清全部书刊，否那么不予办理离校手续。 第三篇：图书室管理制度XX县区普安中学 图书室管理制度 1、中小学图书室在学校校长、校行政领导下开展工作，按规定配置足额的专兼职的管理人员。 2、中小学图书室必须实行计算机管理并建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册。 3、按?中国图书馆分类法?第四版的要求对文献进行分类编目。 4、认真制订书刊资料的选购标准，优化馆藏结构。对于内容陈旧、滞架率高、复本量过大和破损无法修补的图书定期剔
9、除、及时注销。 5、新书刊到图书室后，及时做好验收、登记、分类、编目、上架等工作，加速文献的流通；对逾期书刊做好催还工作。 6、加强文献流通，提高书刊资料的流通率。工具书、参考资料只供查阅。 7、图书管理员要积极主动做好读者效劳，定期推荐新书，组织开展读书活动，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。 8、书刊假设遗失或损坏，应按学校规定做出赔偿。教职工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否那么，不予办理离校手续。 9、定期做好书刊流通率、读者到室率、读者借阅率等各项统计工作。 10、保持室内整洁，营造良好的读书气氛。积极采取措施做好防火、防盗、防霉、防蛀、防尘、防
10、晒等文献安全保护工作。 第四篇：图书室管理制度xxxx中学图书室管理制度 一、图书室是为学校教育、教学和教学研究效劳的教育机构，是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好效劳工作。 二、图书室在学校教务科的领导下开展工作，确保经费的合理使用。 三、图书室需建立图书登记、注销登记帐册，藏书室、资料室、阅览室应建立相应的帐册，做到帐物相符、帐帐相符。 四、图书目录设置以电子目录为主。 五、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合、复本量适当，不断提高藏书质量。 六、对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修
11、的图书要定期剔除，及时注销。 七、新书到室后，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。 八、加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅，一般不予外借；教师教学用书实行限期限量的方法；学生借书以一本为限，借期为23周，逾期不归还者，可罚其停借二周。 九、采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。积极搞好班级图书角、图书箱等活动。 十、遗失书刊，原那么上应赔偿原书，如确有困难可加倍赔款；孤本、善本等贵重的书刊要按35倍赔款；成套书刊，如丧失一册，应按全套价加倍赔款，剩余书刊留室使用。对于轻微损坏书刊者，应予以适当批评教育及必要处分，情节严
12、重要给予赔偿。 十一、认真做好藏书利用率、书刊流通率、藏书保障率、读者到室率、图书拒借率等项统计工作。 十二、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防晒、防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等图书保护工作。 十三、教工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否那么，不予办理离校手续。 第五篇：图书室管理制度图书室管理制度 一、管理人员应热情为师生效劳，为教学效劳，认真履行工作职责，做好保管和借阅工作。 二、建立健全图书账册。新购进的图书要及时分类、编号、登记，上架，并定期清点核对，做到帐物相符。年终将一年的报刊装订成册，归类存放，损坏的图书要履行注销手续。 三、图
13、书室保持清洁、枯燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作；室内应保持肃静和环境卫生，不大声喧哗，不乱抛果皮和纸屑，不随地吐痰。 四、借阅图书要按规定办理相关手续，一次不得超过规定的本数，按时归还。借阅者不准乱写乱画了，不准剪贴或撕下。 五、做好检查和修补工作，还书时要认真检查图书是否完好，管理人员要及时修补损坏的书籍、杂志。 六、保护借阅的图书报刊，如有遗失损坏应视其情节照价赔偿，成心破坏者要从重处分。 实验小学 实验室管理制度 一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规那么。 二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。 三、实
14、验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验的教师同意，一律不得随意挪动，仪器、设备外借必须经主管领导同意。 四、学生在进行实验前应按照“实验指导教材充分预习和准备，实验结束后，应按照实验室教师的要求，规整各类实验器物和用品。 五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或丧失，应加以保护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丧失应酌情按价赔偿。 六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、互相干扰和影响，保证实验过程的顺利进行。 七、实验室应保证整洁、卫生，每次实验结束后，应有值日学生负责清理和清扫。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。 八、实验室应严格遵守安全，管理规那么，实验结束后要及时关好门窗，切断电源、水源。并做好实验记录。 实验小学 实验室仪器设备管理制度 一、实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学标准的管理，为教师演示实
