九年级语文期中考试.doc

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1、九年级语文期中考试 姓名 班级 一、基础知识积累与运用1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A庖官(po) 佯装(xing)挈带(qi) 恃才放旷(sh)B绰刀(cho) 拈弓(zhn) 腆着(tin) 徇私枉法(xn)C存殁(m) 乡宦(hun) 醺酒(xn) 相时而动(xing)D排揎(xun) 桑梓(z) 攥紧(zun) 恪遵功令(k)2下列说法有误的一项是( ) A.水浒又称水浒传,是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。B. 小说的三要素是人物、情节、环境。C.香菱学诗着重描写了香菱的“苦吟”,这是她学诗取得成功的唯一原因。D.阅读议论文要把握文章的论点、论据和论证。

2、3下列语句中加点的成语使用不正确的一项是 ( )A. 好一个安塞腰鼓 ! 每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中 , 使人叹为观止。 B. 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节 ,同样也能全面关注社会变革的现实。 C.十六岁是人生的花季 , 我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。 D. 好的书需要多读 , 重要的书必须常常反复阅读 , 每读一次都会让你觉得开卷有益。4下列句子没有语病的一项是( )A李老师教了3年语文,已经积蓄了不少教学经验。B刚上完课,王老师就给我留下了美好而深厚的印象。C今天是一年一度的校庆,到处校园里充满欢歌笑语。D从上学那天起,他就对语文产生了浓厚的兴趣。5依次

3、填入下列语段横线处的词语,最恰当的一组是( )农村工作指导员将对农村工作实行全面指导,帮助村里 一支有战斗力的村级班子,帮助清理一条发展经济的好路子,帮助 一套村级规范运行的制度,协调 一批突出问题,记好一本农村工作指导员民情日记,完成一篇质量较高的调研文章。A. 建设 健全 解决 B. 培训 健全 处分C. 培训 修订 处分 D. 建设 修订 解答6、你已诵读过不少优秀古诗文,请将下面的诗文名句补充完整。(6分)(1) ,西北望,射天狼。江城子密州出猎(2)池上碧苔三四点, 。破阵子(3)须晴日, ,分外妖娆。沁园春雪(4)斜晖脉脉水悠悠, 。( 温庭筠望江南)(5)足蒸暑土气, 。(白居易

4、观刈麦)(6)今夜偏知春气暖, 。(刘方平月夜) 7.结合语境,按要求回答:(2分)音乐课上,师生正在欣赏四川民歌川江号子,忽见一女生埋头大睡,老师叫醒她说:“你怎么把川江号子听成摇篮曲?”学生面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道( )。老师的言外之意是:( );如果你是那位学生,你解嘲的话是( )。8.名著导读填空:(4分)一部水浒传塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀 、潘金莲;发配孟州途中,在十字坡酒店结识 (母夜叉);醉打蒋门神,替施恩夺回快活林 ;大闹飞云浦,血溅 ,为躲避官府的缉捕,削发成 ;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人正是“山中

5、猛虎,见时魄散魂飞,林下强人,撞着心惊胆裂。”二、现代文阅读(共20分)(一)我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此如此我早就看出来了!谢谢您,船长。”他回到母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。”他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”母亲马上回答道:“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”父亲神色很狼狈,低声嘟嚷道:“出大乱子了!”母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他把牡蛎钱付清

6、。已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的亲弟弟,我的亲叔叔。”1、 父亲脸色煞白,神色张皇的原因是什么?(2分) 2、父亲说的哪一句话最能表现他遇事束手无策,性格怯懦平庸的性格特点?(2分) 3、文中画横线的句子运用了什么样的人物描写方法?表现了母亲怎样的性格特点?(4分) 4、结合整篇小说,可以看出菲利普夫妇对于勒的态度发生了怎样的变化?“我”对于勒的态度是怎样的?(3分) 5、小说的主人公是

7、,文中揭示了一个深刻的主题: (3分)(二)“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺,说中国人失掉自信力了,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。1、本文是驳论,那么

8、对方的谬论是: ; 作者的论点是 。(2分)2、“正史”里的第一部是司马迁写的 ,这词加引号的作用是 。(2分)3、说说文中下列词语的比喻义(4分)状元宰相: 。地底下: 。三文言文阅读 甲:(1)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 (2)臣本布衣,躬耕于南阳, , 。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(3)先帝知臣谨

9、慎,故也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。乙:章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰 :“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”注:病笃:病重 股肱:股,大腿;肱,自肩至肘的部分。股肱,用以比喻辅佐之臣。敕:告诫,嘱咐。1按课文内容在甲文(2)段的画线处填空.(2分) , 。2甲文选自课文出

10、师表 ,表是一种 (文体)。在(1)段中,诸葛亮向后主 (人名)提出了 的建议。(3分)3甲文中的“先帝”与乙文的“先主”都是指 (人名)。乙文写的是 的事,即甲文中“ ”这一句话所指的内容。(3分)4写出甲文(2)段和乙文中加点词语的意思:(2分)卑鄙: 事: 5下列句中加点字与例句加点字的用法相同的是:( )(2分)例句:召亮于成都,属以后事A 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?B 广故数言欲亡,忿恚尉C 以君为长者,故不错意也。D 大楚兴,陈胜王。6下列句子的句式与例句相同的是( )(2分)例句:先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。A 诸葛孔明者,卧龙也。B 受任于败军之际,奉命于危难之间C 贤能为之用D 乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。7翻译乙文中画线的句子。(2分)“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!” 8请写出一个历来人们称赞诸葛亮的成语来评价他的高风亮节,并结合甲文、乙文中的内容,谈谈你对诸葛亮的看法。(3分) 四、诗词欣赏:渔家傲秋思 范仲淹塞下秋来风景异,

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