《苏教版五年级语文期末抽测试题及答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版五年级语文期末抽测试题及答案.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校： 年级： 班级： 姓名： 学号： 密封线2022年秋期末教学质量抽测五年级语文测试题总分值100分 时间：120分题号一二三四五六七八九十书写分总分得分一、看拼音，写词语。5分z rn xing tn du y bn m kui zh rn ku dn w zhun xi pn xun su do tn r zu xin 二、给以下多音字注音并组词。共6分 三、辨字组词。5分喻 颠 仁 遭 幕 榆 巅 任 糟 慕 协 矛 慌 屹 谛 胁 予 谎 迄 蹄 四、将正确的选项填在“_上 (4分,.05分一空。)1、以下词语中，没有错别字的一组是_ A金碧辉煌 措手不及 哀鸿遍野 博览群书 滥竽
2、充数 B本草纲木 半途而废 无稽之谈 翻山越岭 孜孜不倦 C荒山野岭 指手划脚 穿流不息 名幅其实 凶相必露五年级期末试卷 第1页共8页 五年级期末试卷 第2页共8页2、加点的词语用得不恰当的一句是_ A这次妈妈去保山出差，顺便访问了他中学时的语文老师。 B无论是谁，如果不努力学习，即使他很聪明，也不会有多大的开展。 C眼看对方要投篮得分了，只见小刚一个箭步跳上前去，以迅雷不及掩耳之势挡住了已投出去的球3、与“如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？表达方式不相同的句子是_ A让逢蒙这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？ B日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ C春风又绿江
3、南岸，明月何时照我还？4、聪明的小兵张嘎急中生智，乔装改扮，终于 ，甩掉了跟踪他的敌人。 A依草附木 B滥竽充数 C金蝉脱壳5、六一儿童节那天，同学们 ，让我们大开眼界。 A八仙过海，各显神通 B千里送鹅毛，礼轻情意重 C海内存知己，天涯假设比邻6、李白站在黄鹤楼上 长江，只见水天相接的地方，白帆点点，茫茫一片。A远眺 B 仰望 C打量7、高尔基是一位深受人民 的作家，他经常教育儿子要 他人，乐于奉献。A关爱 B爱戴 C疼爱 五、选词填空4分 只要就 虽然但是 不是而是 即使仍然 不是就是 只有才1、( )有毅力有决心,( )一定能经得起生活的考验。2、劳动( )很辛苦,( )却能增强人的体质
4、。3、它们在树上做窝、生活， 树被风刮得太厉害， 到地上来。4、爸爸妈妈不在家， 哥哥煮饭,( )我煮饭。六、按要求写句子。共10分1、?上下五千年?这套书，看过后增长了不少知识。修改病句2、晚风吹拂着河边的杨柳。改成拟人句_ 3、我成认那个是我的东西。改成双重否认句_ 4、鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。改为转述句_ _5、夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。仿写句子_ _6、爷爷，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。改为文明用语7、小红哭得伤心极了，流了很多眼泪。改为夸张句8、少先队员不该向困难低头。改为反问句9、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。用关联词把两
5、句话连成一句话10、和蔼可亲的田老师给大家讲了一个关于小红帽智取大灰狼的故事。缩句七、根据课文填空。共12分，诗句一空1分，其余每空0.5分。1、只在此山中， 。2、 ，唯见长江天际流。五年级期末试卷 第3页共8页 五年级期末试卷 第4页共8页密封线3、迎客松姿态优美， ，虽然 ，却仍然郁郁苍苍， 。它有一丛青翠的枝干 出去，如同 伸出手臂， 宾客的到来。4、儿童是天真可爱的，小法布尔的衣兜里总是鼓鼓囊囊的，他对 ，使得他能够 ；古诗词中的描述也很有趣： “意欲捕鸣蝉， ； “最喜小儿无赖， 。儿童也是可敬的，高尔基的儿子才十岁，来到爸爸身边，却顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草，小小年
6、纪就懂得“ ；少年王冕生于元末明初，但他那 的美好品德永不过时；小恩科西虽然早早离开了人世，但在 方面，他是很好的典范。5、树枝像 ，绿得。湖里，花苞上 ，荷叶上。八、给以下句子排序。共3分 我连忙站起来让老爷爷坐。 我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。 星期日，我坐汽车去奶奶家。 老爷爷微笑着说：谢谢，你真是个好孩子。 上车后，我找到一个座位。 我说：“不用谢，这是我应该做的。九、 短文阅读。21分一课内阅读。共6分开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面
7、一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。学校： 年级： 班级： 姓名： 学号： 密封线1.金蝉脱壳“最有趣的是蝉尾出壳的情景。有趣在 1分2. 文中依次写了金蝉脱壳的过程：先是 ，接着是 ，再是 ，最后是 。其中， 的情形写得比拟具体，这样写，突出了 。 3分3. 这段文字让我们感觉到作者观察金蝉脱壳
8、这一现象时的 1分A、专注与惊奇 B、疑惑与不解 C、震惊与失望4.这段话是按 表达顺序描写的。1分A、“总分顺序 B、“总分总顺序 C、事情开展顺序 二课外阅读。阅读?好读书?片段，答复以下问题：共15分好读书因为你心灵饥渴，所以要读书。读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的开展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花
