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1、医生实习工作总结通用 工作取得了哪些主要成果，实行了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些都是工作的主要内容，需要较多事实和数据。以下是我整理的医生实习工作总结，欢迎大家借鉴与参考! 医生实习工作总结1 回顾这些日子，有苦有乐，有酸有甜，每天查房、换药、写病程记录、跟手术、写出院小结，每天的生活在这样重复的劳碌中度过。在骨科近一个月的实习生活，让我对自己有更多的解，骨科换药是最多最简单的，手术几乎是最多时间最长的，有许多是四肢的开放性骨折、机器伤，往往一站就是好几个小时，甚至一天都下不台。特殊是晚班，急诊病人一来，必需要上台，手术常常会做到半夜，虽然很累，但我还是觉得很充实。在台上，以前觉得外
2、科打结好像是一件不难的事情，但在缝伤口的过程中想要缝好却还是要肯定的功底的，我第一次知道看似简洁的操作实施起来竟然这么困难，每次手术的时候，不管做到多晚多累，老师还是会坚持让我缝伤口，我的速度很慢，但他总是很急躁的教我，告知我勤学多练，多问，多想才能熟能生巧，我特别感谢游老师给我这些机会。 在骨科，各类骨折、外伤种类、部位都许多，对于车祸伤，刀伤，机器伤，各关节的复位、石膏外固定、四肢骨折的切开复位内固定术、各种清创缝合等等都有肯定的解，对外科无菌原则及操作上又有肯定的提高。在一个科室里待久，感觉大家真的犹如一家人一样，老师的关怀和教育，整个科室的协作，让劳碌的工作变得充实而欢乐。虽然现在我还
3、只是同学，或许我的力量有限，但是我要用我的努力来充实我的学问与技能，勤学多练，再接再厉。 医生实习工作总结2 在_高校附属_医院将近一年的实习，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上.澎湃，但是究竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着感动。现在要离开了带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经受会让我们牢记一生。在此，我就我这一年来的工作和学习做一个小小的总结，盼望从中发觉一些优点和缺点，为我以后的学习和工作增加阅历。 无论在哪一科室，我到处发挥模范带头作用，擅长团牢固习同学，助人为乐，一贯任劳任怨，工作不分份内份外
4、。常常得到老师的表扬，病人的鼓舞，同学的欣赏。我时刻坚持“以人为本”的服务理念，病人的苦痛就是我的苦痛，病人的满足就是我的最高宗旨和目标，做到一切为了病人。为了病人的一切，在我们的细心治疗下，一批又一批的病人很快康复出了院，这个时刻是我最兴奋最幸福的时刻，这是我们努力的结果，同时也是对我人生价值的确定。 临床的实习是我对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，同时也是我就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房，总有一种茫然的.感觉，对于临床的工作处于比较生疏
5、的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的状况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我乐观努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，
6、乐观主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们乐观主动地完成了病历的书写，教学查房，病例争论，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的力量。 在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则。我在内、外、妇、儿各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较娴熟的把握了临床常用诊疗技能。本着三
7、基、三严的精神，培育和提高了我独立思索和独立工作的力量。 在这段短暂的实习时间里，我的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我的受益匪浅。实习期间的收获将为我今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢_高校附属_医院培育我点点滴滴收获时，我将以更乐观主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床工作力量，对卫生事业尽心尽责! 医生实习工作总结3 20_年，我荣幸的作为一名实习医师在_中医学院附属医院学习。在这短暂的半年时间内我收获丰厚，圆满完成了实习任务，使自己的医学基础学问在临床实践活动中能充分的应用和得到
8、了新的提升;基本技能再次有了提高;同时自身的综合素养有了大幅度的提高。先将本次实习体会总结如下： 1、立足实际，制定实习目标作为本次全科医师培训班的学员来说，大多数都有肯定的临床工作阅历，因此在进入临床实习时要给自己定好位，要有的放矢的来学，抓住重点制定方案，才能收到良好的学习效果。 2、注意细节，提高学习效果再次进入病房里工作，带着平常工作中疑问和解决不了的难点，有针对性的记住特别病人的主要症状、体征和帮助检查，而且要记住治疗的详细方法和全部细节：药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等，这就需要我们注意细节。常常和带教老师去查房，和患者沟通，了解患者病情变化状况。对于在临床中没见到的特别病
9、例把患者每天的状况、用药后的反应、检查结果都记录在案，有时间的时候就翻翻记录的小本子，有时候真的会对你有所关心。 3、学习特色，学习后有专长作为乡镇卫生院来说，发挥中医药特色优势提升中医药服务力量，是顺应医改政策的需求，也是乡镇卫生院进展的突破口。加之近年来国家对中医药事业高度重视，抓住时机促进展，既有利于.，也有利于业务人员的业务长足进展。在实习中，对中医治疗糖尿病、皮肤病以及中医药方法对慢性病、治未病、预防保健等领域的推广应用，都进行了了解和实际操作，在对常见病学习的同时，把握几种中医药特色疗法是更大的收获，将来在本单位发挥乐观的业务开拓者作用。 4、培育新思维，发挥医学模式作用医学是自然
10、科学，进展日新月异，要求我们老医生要不断的学习才能跟得上医学进展的步伐和满意群众的医疗保健需求。在本次学习中，我们满对不同的患者实行不同方式赐予解答和治疗，都受到了良好的.效益。因此，在新的医学模式要求下，我们就要转变过去的思维方式和方法，不仅要医好病还要注意病好后该患者对就诊医生和就诊医院的评价及影响，这就要求我们不仅会看病还要学会适应.环境对医务人员的要求。在学习期间我们和带教老师学到了医疗技术也学到了如何进行医患沟通构建和谐医患关系，使自己的综合素养得到了全面的进展和提高。圆满的完成了学习任务。 实习已经结束，但以后的学习任重道远，盼望能到附属医院学习深造，感谢附院对我们学习的鼎力支持!
11、 医生实习工作总结4 临床实习是医学训练重要环节，关系到毕业生质量。我院是学院最大的实习墓地，多年来始终担当学院大量实习教学任务。总结以往的工作，我们有很深的体会。 一、工作内容 (一)开展实习前强化训练。从91开头，按学院规定，我们为每届同学进行实习前专业技能强化训练，内容包括:病历和化验单写作，辨识医疗器械，清创缝合，创伤急救，无菌操作，常用穿刺术规程等。统计近3年实习生强化训练人数，20_年338人次，20_年689人次，20_年652人次，训练过程中，将同学分批分组，轮回进行，考核计分，要求一一过关后方能进入实习。通过强化训练，给实习生进入临床实践打下了基础，对培育同学操作动手力量有特
12、别乐观意义。 (二)进行入院前训练。在同学进入医院前，组织同学接受入院训练，由主管院长和教务科老师，介绍本院全局概貌，医疗现况，强调医德医风和实习纪律，例举实习中事例，引导同学爱岗敬业，文明礼貌，祟尚尊师、虚心好学和严谨的工作作风。 (三)作好实习支配。每年，不同专业和层次的同学，分批来我院，对于实习内容，学院有要求，同学们有想法，而本院又有一些特别状况和详细困难。本着完成学院实习方案的原则，顾全医院实情，在院内20多个实习科室，我们作了支配，具体制定实习轮转表并发给每位实习生，让他们明的确习地点和挨次，同时，每月把实习生支配.发至各实习科室，使实习步骤有条不紊。统计起来，我院毕业实习生人数，
13、20_年293名，20_年338名，20_年500名，为学院试和入科训练，长期坚持下来，这些己形成了各科室实习带教的工作程序，同时，豢务科经意组织各科负责人相互督评，沟通实习带教阅历，使同学在临床理论和实蒙操作力量双方面加以提高。 (五)召开实习生座谈会。虽然医院与学校仅一墙之隔，而实习同学由学圭到医师，有着身份变化的适应过程，且学习环境和内容及方法有极大的不同。逼过常常与同学沟通，不定期座谈，能准时发觉我们1作中的问题，了解实习生家律、专业水平和各种困难，并做好各万面协调工作，稳定同学思想，保证同学实习的畅通无阻。 (六)实习成果管理。遵照学院要求，多年来我们坚持做好实习生成果的着理，将同学
14、每月实习成果请带教老师仔细填写后，由教务科收取保管，于毕业前交学院实习科。要将几百名常常轮换实习地点的同学成果册全部每月按时从全镜20多个科室发出和收回，看似简洁，却需付出我们艰苦的劳动。 (七)搞好实习生毕业前技能操作考核。20_年起，每年5月，我院分派60茗左右临床老师为几百名各专业和层次的毕业生分批分组进行论文答辩、病历批改和操作技能考核，这对我们的临床带教和同学实习质量是个最好的检验。 (A)创建临床教学基地。在2022年至2022年一年多，我院把实习工作作羌主要任务之一，从医院临床教学设施、老师队伍、教学资料管理、教学详细程序幕内容等方面，进行重点建设，在医院领导直接指导下，全体教职
15、工共同努力，童一步完善了实习工作内容，于2022年11月顺当通过省教委、省卫生厅检查组爵评审，威为全省第一个合格的中医临床教学基地。 二、阅历总结 总结多期的实习管理工作，我们有以下阅历。 (一)领导重视、各科室协作，是实习工作的基本保证。在领导重视和支持下，我们制定了实习工作条例、教学查房制度、病例争论制度、各级老师职责。在各科均有一名阅历丰富，责任心强的临床老师负责支配实习、考勤和详细管理，因而，这么多年来实习才能顺当运转。 (二)仔细落实实习方案，是实习工作的重要一环。教务科是医院教学工作韵心脏，我们负责教学管理人员对本专业内容和教学程序均有亲身体会，能自觉贯彻学院对于实习工作的精神，依
16、据各专业特点，具体支配每位实习生每月的实习内容，甚至考虑到同学身体状况和性别差异、就业实情，并详细落实、调整，我们尽量爱护同学学习乐观性，尽量便他们学有所用。 (三)加强实习管理，是实习工作重要措施。 1.同学纪律管理。脱离纪律约束，实习生将成为一团乱纱，从他们入院到离院，始终贯穿着我们的纪律管理。我们强调实习生守则和请假制度，不定期检查在岗状况，对于违纪同学准时批判并报告系部，取得学院实习科和系部同学办的协作管理特别重要。 2.带教老师管理。本院实习指导老师必需具备本科或讨论生毕业、从事临床工作2年以上的资格，我们建立了临床老师业务档案，对老师实习带教成果作了必要的记录，同时，每年评比出优秀带教老师，以激励教学乐观性。日常，我科常常与同学、老师沟通、座谈，把
