北师大版初一上数学绝对值.doc

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1、 绝对值【知识要点】1绝对值的定义:一个数的绝对值就是数轴上表示的点与原点的距离,数的绝对值记作,读作的绝对值。2绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值还是0。3绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是表示这个数对应的点到原点的距离,离原点的距离越远,绝对值越大,离原点的距离越近,绝对值越小。的几何意义是:在数轴上,表示这个数的点离原点的距离; 的几何意义是:在数轴上,表示数对应数轴上两点间的距离。4绝对值的性质 (1)绝对值是非负数,即。(2)互为相反数的数绝对值相等,即。 (3)若两个数绝对值相等,那么这两个数相等或互相反数,即若,则或。 (4)绝

2、对值最小的数是0。5根据已知条件化简含绝对值的式子:化简含绝对值的式子,关键是去绝对值符号,先根据所给的条件,确定绝对值符号内的数的正负(即),然后再去掉绝对值符号。化简多重绝对值时,要从里向外依次化简行绝对值的式子。去绝对值符号的法则:6两个负数,绝对值大的反而小;两个正数,若绝对值相等,则这两个数可能相等,也可能互为相反数。7常用公式:; ;8非负数的性质:当几个非负数的和等于0时,则这些非负数均为0【典型例题】例1、化简并说出几何意义(1); (2) (3) (4)例2、绝对值和相反数都等于它本身的数是 。例3、如果一个数的绝对值大于另一个数的绝对值那么( ) A这个数必大于另一个数 B

3、这个数必小于另一个数 C这两个数的符号必相反 D以上说法都不对例4、已知,且,试求a、b的值。例5、 已知,求的值例6、已知,求 例7、若,求的值。例8、m是有理数,求的最小值。例9、已知与互为相反数,试求代数式的值。课堂练习1绝对值大于且小于的整数为 ;若=,则 0。2下列说法中正确的是( ) A 两数互为相反数,这两数必定异号B一个数的绝对值一定不是负数 C 绝对值相等的两个数一定相等 D 较小的数的绝对值也较小3若+=0,则与的大小关系一定是( ) A 与不相等 B ,互为相反数 C ,异号 D ,均为04若,则下列各式正确的为( ) A C D 5、当时,化简6、若,求的值7、数在数轴下对应的点如下图所示,试化简。08有理数在数轴上对应的点(如下图),图中O为原点,化简。09、的大小如下图所示,则的值是 ( ) 01A、-1 B、1 C、2 D、310、已知为有理数,且,求的值。课后作业1有理数有( ) A 最大数 B 最小数 C 绝对值最大的数 D 绝对值最小的数2已知有理数在数轴上的对应位置如下图所示,则的值为( )0-1 A、 B、 C、 D、3、已知,且,则( ) A、 B、 C、 D、4、如果,并且,求的值。5、已知与互为相反数,求代数式的值。6、已知,化简7、为有理数,且,试求的值。4

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