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1、 欢乐陶吧一、教材分析 湘美版五年级下册第四课欢乐陶吧属于造型表现领域。本课通过对古今陶文化的欣赏、认识，加深学生对中国陶文化的了解，培养他们热爱祖国，热爱生活的情感；通过动手制作欢乐陶吧陶艺作品，丰富学生的想像力和创造意识，提高学生造型表现的能力。 二、教学目标 通过对陶艺作品的赏析，认识和了解我国古今陶文化的发展过程，培养热爱祖国传统文化的意识，增强个人文化素养。 运用陶艺制作的多种方法，创作造型有特点、形象生动有趣的作品。 增强学生的想像表现能力和动手造型能力。 三、教学重点、难点教学重点：初步认识和运用泥条盘筑法、随手捏制法、泥板拼接法制作作品。教学难点：通过对陶品的观察，猜想其制作手
2、法和程序。四、教学准备教师准备：课件、橡皮泥、教师作品、胶水、牙签、剪刀等。学生准备：橡皮泥、牙签、胶水等。五、教学方法讲授法、小组讨论法、观察法等多种教学方法。 六、教学过程一、激趣导入师：和大家第一次见面，我们彼此比较陌生。所以老师带来了几位好朋友。请同学们看看你们认识老师的这几位朋友吗？你们觉得这些好朋友，他们今天打扮的漂亮吗？那你们想不想自己动手制作一件这样的作品呢？板书课题。二、讲授新知1、 请同学们看一下这几组图片，回顾一下陶艺的制作方法都有哪几种？2、 下面请各小组仔细观察讨论。3、 学生讨论，并归纳板书。随手捏制泥条盘筑泥板拼接4、这几个制作方法在制作的过程中需要注意哪些问题？找同学来回答5、做游戏、找一找。三、大显身手学生制作，提出作业要求：1、 运用多种做陶的方法，2、 小组合作3、 制作一件造型别致、生动有趣且有个性特征的作品。四、赏析评价推选作品小组组长谈构想大家评议教师总评。评价要有针对性。五、拓展小结老师总结陶艺在生活中各个地方的应用。六、板书设计4、欢乐陶吧随手捏制泥条盘筑泥板拼接
