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1、初一上学期课内文段阅读精选第四单元 初一上学期课内文段阅读精选第四单元第四单元一六皇帝的新装阅读以下各文段，按要求回答下列问题。文段一许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关怀他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园-除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：皇上在更衣室里。有一天，他的京城来了两个骗子，自称是织工，说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。那真是理想的衣服！皇帝心里想，我穿了这样的衣服，就可以看出在
2、我的王国里哪些人不称职；我就可以区分出哪些是聪慧人，哪些是傻子。是的，我要叫他们马上为我织出这样的布来。于是他付了许多钱给这两个骗子，使他们好马上开始工作。1选出词的感情色彩完全相同的一项A.漂亮区分B.美观奇怪 C炫耀愚蠢D聪慧花掉2第一段从哪几个方面把皇帝爱穿着的癖好夸张到了极点？突出他怎样的性格特点？答：.3两个骗子是怎样行骗的？答：.4任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。这句话在故事情节的开展中起了什么作用？答：文段二城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员-其中包括已经去看过的那两位老实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里。这两
3、个家伙正在以全副精力织布，但是一根丝的影子也看不见。您看这布富丽不富丽产那两位老实的官员说，陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩片他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。这是怎么一回事呢？皇帝心里想，我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。哎呀，真是美极了！皇帝说，我十分称心！于是他点头表示称心。他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：哎呀，真是美极了！他们向皇帝倡议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去加入快要举行的游行
4、大典。这市是富丽的！精致的！无双的！每人都随声附和着。每人都有说不出的高兴。皇帝赐给骗子御聘织师的头衔，对他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。5.解释以下词语。狡猾： 骇人听闻： 御聘： 随声附和：6陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！那两位老实的官员为什么抢先介绍？答：_。7难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？两个反问写出皇帝怎样的心理？答：_.8他们向皇帝倡议这个倡议在故事中起什么作用？答：_文段三这样，皇帝就在那个华丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：乖乖！是上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！谁也不愿意让人知道自己什么也
5、看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称誉。可是他什么衣服也没穿呀!一个小孩子最后叫了出来。上帝哟，你听这个天真的声音！爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！他实在没穿什么衣服呀！最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：我必须把这游行大典举行完毕。因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。9选出反义词配搭不当的一项A.美丽-丑陋B愚蠢-聪慧 C骄傲-自谦D称誉-斥责10你听这个天真的声音!句中天真的
6、声音含义是_.11文段中画线局部是什么描写？这样描写有什么作用？答：_.12童话的结局让一个小孩说出了真话，是为了表明一个什么道理？答：_.一七古代英雄的石像阅读以下文段,按要求回答下列问题:文段一为了纪念一位古代英雄,大家请雕刻家给这位英雄雕一个石像.雕刻家容许下来,先去翻看有关这位英雄的历史,想象他的容貌，想象他的性情和气概。雕刻家的意思，随随便便雕一个石像不如不雕，要雕就得把这位英雄活活地雕出来，让看见石像的人认识这位英雄，明白这位英雄，因而崇拜这位英雄。功到自然成。雕刻家一边研究，一边想象，石像的模型在他心里渐渐完成了。石像的整个姿态应该怎样，面目应该怎样，小到一个手指头应该怎样，细到
7、一根头发应该怎样，他都想好了。他的意思，只有依照想好的样子雕出来，才是这位英雄的活生生的本身，不是死的石像。雕刻家到山里采了一块大石，就动手工作。他心里有现成的模型，雕起来就有数，看看那块大石，什么地方应该留，什么地方应该去，都分明明白。钢凿一下一下地凿，刀子一下一下地刻，大小石块随着纷纷往地上掉。像傍晚时星星的显现一样，起初含糊，后来明晰，这位英雄的像终于站在雕刻家面前了。真是一丝也不多，一毫也不少，正同雕刻家心里想的一模一样。这石像抬着头，眼睛直盯着远方，表示他的志向远大无边。嘴张着，好似在那里喊：啊！左胳膊圈向里，刚强有力，仿佛拢着他下面的千百万大众。右手握着拳，向后方伸着，筋骨突出像老
8、树干，意思是谁敢侵犯他一丝一毫，他就不客气给他一下子。市中心有一片空场，大家就把这新雕成的石像立在空场的中心。立石像的台子是用石块砌成的，这些石块就是雕刻家雕像的时候凿下来的。这是种新的美术建筑法，雕刻家说比用整块的方石垫在底下好得多。台子非常高，人到市里来，第一眼望见的就是这石像，就像到巴黎去第一眼望见的是那铁塔一样。雕刻家从此成了名，因为他能够给古代英雄雕个石像，使大家都称心。为了石像成功曾经开一个盛大的纪念会。市民都汇集到市中心的空场，在石像下行礼，欢呼，唱歌，跳舞；还喝干了几千坛酒，挤破了几百身衣裳，摔伤了很多人的膝盖。从这一天起，大家心里有这位英雄，眼里有这位英雄，做什么事情都像比以
9、前特别有力气，特别有意思。无论谁从石像下经过，都要站住，恭恭敬敬地鞠个躬，然后再走过去。1.雕刻家刻石像的目的是_.2.作者详写雕刻家先研究历史,酝酿形象和凿刻石像的过程有什么作用_3.画线的句子运用了什么修辞办法_4.石像雕刻成功后市民们怎样反馈_文段二人是最容易骄傲的，除非圣人或傻子。那块被雕成英雄像的石头既不是圣人，又不是傻子，只是一块石头，看见人们这样尊敬他，当然就禁不住要骄傲了。看我多荣耀！我有特殊的地位，站得比一切都高。所有的市民都在下面给我鞠躬行礼。我知道他们都是诚心诚意的。这种荣耀最难得，没有一个神圣仙佛能够比得上广 他这话不是向浮游的白云说，白云无精打采的，没有心思听他的话；
10、也不是向摇摆的树林说，树林忙忙碌碌的，没有工夫听他的话。他这话是向垫在他下面的搭档大大小小的石块说的。骄傲的架子要在搭档面前摆，也是世间的老规矩。但是他仍旧抬着头，眼睛直盯着远方，对自己的搭档连一眼也不瞟，这就见得他的骄傲是太过了分。他看不起自己的搭档，不屑于靠近他们，甚至还有溜到嘴边又咽回去的一句话：你们，垫在我下面的，算得了什么呢！喂，在上面的朋友，你让什么东西给迷住心了？你忘了从前！台子角上的一块小石头慢吞吞地说，像是想叫醒喝醉的人，个个字都说得分明，着实。从前怎么样？上面那石头觉得出乎意料，但是不肯放弃高傲的气派。从前你不是跟我们混在一起吗？也没有你，也没有我们，咱们是一整块。不错，从
11、前咱们是一整块。但是，经过雕刻家的手，咱们分开了.钢凿一下一下地凿，刀子一下一下地刻，你们都掉下去了。独有我，成了光彩尊贵的、受全体市民崇拜的雕像。我高高在上是应当的，你们在我下面垫底，就你们的身份说也是应当的。难道你们想跟我平等吗？如果你们想跟我平等，就先得叫地跟天平等! 嘻！另一块小石头忍不住，出声笑了。笑什么！没有礼貌的东西!你不也忘了从前，也忘了现在!现在又怎么样!现在你其实也并没跟我们分开。咱们还是一整块，不过改了个样式。你看，从你的头顶到我们最下层，不是粘在一起吗？并且，正因为改成现在的样式，你的地位倒不安稳了。你在我们身上站着，只要我们一摇动，你就不能高高地除了你们，世间就没有石
12、块了吗！用不着费神再找别的石块了！那时候就没有你了，一跤摔下去，碎成千块万块，跟我们毫无分别。没有礼貌的东西！胡说！敢吓唬我？上面那石头生气了，又怕失了自己的尊严，所以大声哈喊，像对囚犯或奴隶一样。他不信，砌成台子的全体石块一齐说，马卜给他看看，把他扔下去！上面那石头吓了一跳，顾不得生气了，也暂时忘了自己的尊严，就用哀求的口气说：别这样！彼此是朋友，连在一起粘在一起的朋友，何必成心尴尬呢！你们说的一点儿也不错，我相信，千万不要把我扔下去！哈！哈！你相信了？相信了,完全相信。危险算是过去了。骄傲像隔年的草根，冬天刚过去，就钻出一丝丝的嫩芽。上面那石头成心让语声柔和一些，用商量的口气说：我想，我总
13、比你们高贵一些吧？因为我代表一位英雄，这位英雄在历史上是很有名的。一块小石头带领嘲笑的口吻说：历史全靠得住吗？几千年前的人自个地想的事情，写历史的人都会知道，都会写下来。你说历史能不能全信？另一块石头接着说：尤其是英雄，也许是个很平常的人，甚至是个坏蛋，让写历史的人则一吹嘘，就变成英雄了；反正谁也不能倒过年代来对证。还有更荒唐的，本来没有这个人，明明是空的，经人一写，也就成了英雄了。哪咤，孙行者，不都是英雄吗？这些虽说是小说里的人物，可是也在人的心里扎了根，这就小说跟历史也差不了多少。我代表的那位英雄总不会是空虚的，上面那石头有点儿不快乐，极力想说服底下的那些石头，看市民这样纪念他，崇拜他，一定是历史上的实实在在的英雄。也未必！六七块石头同时接着说。一块伶俐的小石头又加上一句：市民最大的本事就是纪念空虚，崇拜空虚。上面那石头更加不快乐了，自言自语地说：空虚？我以为受人崇拜总是光彩的，难道我上了当一块小石头也自言自语地说：我们岂仅上了当，简直受了罪-一辈子垫在空虚的底下大家不再说话了，像是都在想事情。5.解释下面加点的词:1)崇拜:_2)不屑:_3)吹嘘:_6.石像为什么禁不住要骄傲了_7.大小石块对石像的骄傲是怎样反馈的_.8.骄傲像隔年的草根,冬天刚过去,就钻出一丝丝的嫩芽.这一比喻好在哪里9.文段中故事情节主要靠什么表现手法展开的_
