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1、Unit1 It is the ABC song教学目标:1、以听、唱、指的方式,通过歌曲感知26个英语字母的音、形。2、在语境中提高孩子们的语言交流能力。3、让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作。教学重点:1、以听、唱、指的方式,通过歌曲感知26个英语字母的音、形。2、在语境中提高孩子们的语言交流能力。教学难点:让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作。教学准备:多媒体、布娃娃教学过程:Step 1: Warm up1、师生相互问候2、拍手齐唱中文歌曲:小星星。Step 2: Presentation1. Listen, point and say.(1)欣赏一遍,感知曲调。(2)听磁带
2、同桌一人指一人看。(3)听歌曲一起指字母。(4)师生根据书中的对话进入歌曲情景欣赏。2. Listen and say, then sing.(1)齐念字母,注意根据歌曲节拍来念。(2)让学生自己边指边念,注意“Ff, Hh, Mm, Ss”几个字母发音。(3)欣赏一遍歌曲。(4)跟着动画一起轻唱几遍,注意纠正错误明显的字母发音。(4)齐唱ABCSongStep 3: Teacher-student interaction1、游戏:唱歌传娃娃游戏规则:跟着录音边唱歌曲边传娃娃,当歌声停止时,娃娃在谁手上谁就要独唱这首歌。大家一起为他打拍子。2、接龙唱,一个孩子唱一个字母。Step 4: Homework回家后把歌曲ABC Song唱给家里人听。板书设计:Unit1 Its the ABC SongAa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz