《光泽县2011-2012学年第二学期八年级期末考试语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《光泽县2011-2012学年第二学期八年级期末考试语文试题（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 光泽县20112012学年第二学期八年级期末考试语 文 试 题（满分：120分 考试时间：120分钟）题 号第卷第 卷总 分得 分一二三四五六第卷 选择题（10分）一、选择题（共5小题，每小题2分，共10分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）。A、炽热（zh） 执拗（o） 馈赠（ku） 深恶痛疾（）B、干涸（g） 媲美（b） 挑衅（xn） 囊萤映雪（nng）C、牟取（mu） 缄默（jin） 哂笑（shn） 相形见绌（ch）D、狩猎（shu） 譬喻（p） 招徕（li） 藏污纳垢（gu）2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）。A、宽恕
2、犀利 胸有成竹 莫衷一是 B、迁徙 憔悴 随机硬变 冥思暇想C、真缔 璀璨 肃然起敬 一视同人 D、淳朴 籍贯 不容质疑 顾明思义3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项（ ）。A、11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头顶上高高飞过，即使发现了它们所喜爱的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。B、我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有拖泥带水的雨。C、尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结于不动声色的死神的怀抱。D、李明高度近视，就连老师走到眼前都没认出来，真是鼠目寸光。5、下列句子中没有语病的一项是（ ）。A、是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。B、经过这次“告别
3、网吧”的主题班会，大家受到了很大的触动。C、同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。D、墨黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。5、下列加点词解释完全正确的一项是（ ）。A、猛浪若奔（奔跑） 其岸势犬牙差互（狗的牙齿）B、执策而临之（面对） 媵人持汤沃灌（菜汤）C、造饮辄尽（往、到） 微斯人，吾谁与归（没有）D、百废具兴（通“俱”，俱备） 麦田浅鬣寸许（左右）第卷 非选择题（110分）二、积累与运用（20分）6、古诗文默写（10分） ；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 ， 。（龚自珍己亥杂诗） ，草色遥看近却无。（韩愈早春呈水部张十八员外）相见时难别亦
4、难，东风无力百花残。 ， 。（李商隐无题）饮酒（其五）中情景交融，表现诗人安贫乐道、悠闲自得的情怀，体现诗人超然物外的思想情趣的千古名句是： ， 。白雪歌送武判官归京中与李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”诗意境相似的诗句是： ， 。7、综合性学习（6分）对联既是一种特殊的艺术品种，又是一种特殊的文学形式。对联兼诗歌、散文之长，内容涉及地理、历史、宗教、民俗、名胜等等，包罗万象。欣赏对联，可以增长人文知识，了解风俗人情，享受审美乐趣，陶冶高尚情操。现在，就让我们一起走进“对联世界”吧！邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春
5、”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。（2分）有关知识：上联末字是仄声（一般是第三声、第四声），贴在右边；下联末字是平声（一般是第一声、第二声），贴在左边。 醉翁亭记语言形式优美，尤其是对偶句充分体现了汉语的美感。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系岳阳楼记的内容，拟出一个下联。（2分） 运用对联常识，为“梨花院落溶溶月”选择的下联最恰当的一项是（ ）。（2分）A、柳絮池塘淡淡风。 B、榆英临窗片片雪。C、带水芙蓉点点雨。 D、丁香初绽悠悠云。8、名著导读（4分）一个遭受家庭生活不幸和社会排斥的人，要么在孤独和痛苦中死亡，要么不屈不挠地抗争。法国著名人道主义作家 名人传
6、中的三位伟人正是属于后者。贝多芬： 米开朗琪罗： 托尔斯泰： 三、阅读醉翁亭记选段，完成912题。（12分）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。9、解释下列句子中加点词的意思。（4分）云归而岩穴暝（ ） 伛偻
7、提携（ ）射者中，弈者胜（ ） 觥筹交错（ ）10、翻译下列句子。（4分）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 杂然而前陈者，太守宴也。 11、第2段依次写了滁人游 太守醉四个场景。（2分）12、从两段文字的内容看，太守为什么“醉”呢？请用自己的话概括。（2分） 四、阅读下文，完成1317题。（10分）珍珠项链（1）去鼓浪屿旅游，我给母亲挑了一串珍珠项链。淡粉色的，光泽很柔和，珠子大小也均匀，虽然比不上名贵的珍珠，但已经花去我一个月的工资。母亲生日那天，我很恭敬地把它送给了母亲。（2）母亲很高兴，那天父亲在森林公园附近的一家酒店里订了房间，想让母亲高高兴兴地度过一个休闲的周末。母亲虽然嘴里说太浪费了，
8、但还是很高兴。她戴上了那淡粉色的珍珠项链，穿了一件墨蓝色的领口和袖子上有镂空花纹的长裙。然后一家人出去拍照，六十岁的母亲那天依然十分美丽。（3）中午，我们在酒店的餐厅吃饭，母亲说要去一趟洗手间，谁知一去半天都没回来。我和姐姐纳闷了，赶紧去找。在洗手间门口，看见母亲在跟一个年轻的女孩说话，很客气的样子。见我们来了，母亲对那女孩子说：我女儿来了，那么我们再见了！女孩微微地向母亲弯了弯腰，匆匆走了。（4）我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。（5）一直到晚上回到家里我们才知道整件事的过程。（6）母亲从洗手间出来，在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间，外面梳妆，里面是女厕。她怕肥皂水弄脏了珍珠，就摘下项链
9、放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。等到母亲洗完脸再看，小瓷盘空着，珍珠项链不见了！台面上下都没有。母亲想了想，洗手间里只有她和那个女孩，母亲梳洗的时候，她就站在母亲身边，现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手，而且神色慌张要出去，母亲叫住了她。（7）母亲说，我知道我不能着急，哪怕是一点儿急躁的样子，也会把这个女孩吓跑，就算我判断正确也没用。（8）“姑娘。”（9）“干什么？”那女孩一惊。（10）“请你帮我个忙好吗？”（11）“什么事？”（12）“我有一条珍珠项链，是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵，但那是她用自己的工资为我买的。刚才我洗脸怕弄脏了，随手一放，就不记得放在什么地方，人
10、老了，记性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了，那我女儿可要伤心死了。因为今天是我六十岁生日，一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。其实，像我这样的年龄，我倒希望她们不记得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老。”女孩长久地看着母亲，紧张的神情开始缓解，慢慢地脸上现出一丝微笑：“您一点儿都不老，看上去比我妈妈还要年轻，她才四十多岁。”她停了一下又说，“我帮您找找看吧。”（13）“那就麻烦你了，我到里边去找找看。”母亲推开了里边那扇门。（14）过了一会儿，母亲出来。女孩用餐巾纸托着那串珍珠项链说：“您看，是这条吗？”（15）母亲接过来：“就是它。还是年轻人眼睛好，真谢谢你了。”（16）女
11、孩连忙说：“不用，真不用。”停了一下，她又说：“我也祝您生日快乐！”（17）就在这时，我和姐姐找来了。（18）母亲抚摸着脖子上的珍珠项链，说：“那女孩，真不错。”（19）“她偷了您的东西，您还谢她。您应该去叫保安。”我和姐姐叫道。（20）“我觉得她也许不是有意要偷我的东西，”母亲说，“要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的。”13、请用一句话概括这篇文章的主要内容。（2分） 14、请细读全文，把本文情节发展的脉络补充完整。（2分）受赠珍珠项链 感叹珍珠项链15、本文从第（6）段到第（17）段运用插叙的写法有什么好处？（2分） 16、结尾“要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的”这句话有什么深层含义？（2分）
