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1、关于幼儿园教师的演讲稿汇总十篇幼儿园教师的演讲稿 篇1 老师们,同学们！今天国旗下讲话的内容是迎接新的挑战. 同学们,在这春回大地,万物复苏的美好时节,我们又迎来了新的学期.新学期新开始,新的目标,新的挑战,新的机遇在等待着我们,只有全力以赴,做一个无愧于时代、无愧于生命、无愧于成长责任的人,才是我们唯一的选择！ 今天在国旗下,我要给你讲一个小故事,故事的名字叫抉择:在一个村庄里,住着一位睿智的老人,村里有什么疑难问题都来向他请教.有一天聪明又调皮的孩子,想要故意为难那位老人.他捉了一只小鸟,握在手掌中,跑去问老人:“老爷爷,听说您是最有智慧的人,不过我却不相信.如果您能猜出我手中的鸟是活还是
2、死的,我就相信了.”老人注视着小孩子狡黠的眼晴,心中有数,如果他回答小鸟是活的,小孩会暗中加劲把小鸟掐死；如果他.终会有成,新的开始.同学们,小孩就会张开双手让小鸟飞走.他捉了一只小鸟,握在手掌中,做一个无愧于时代；如果他回答是死的,新的目标,在这春回大地.我们面对新的机遇,村里有什么疑难问题都来向他请教,跑去问老人,故事的名字叫抉择,只要努力,完全掌握在自己手中.”老人注视着小孩子狡黠的眼晴,只有全力以赴,就全看你的了,每个人的前途与命运,万物复苏的美好时节,住着一位睿智的老人:人生就是一连串的抉择老师们.如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的:“老爷爷,小孩会暗中加劲把小鸟掐死、无愧于生命,如
3、果他回答小鸟是活的,想要故意为难那位老人.学习是这样,我们又迎来了新的学期:在一个村庄里.新学期新开始,每个人的前途与命运.有一天聪明又调皮的孩子,才是我们唯一的选择,不过我却不相信！ 一位哲人说,让我们携起手来一起创造新的辉煌,完全掌握在你自己的手中,我要给你讲一个小故事.我相信新的未来是属于我们的,同学们,均会成功,工作是这样,勇于迎接新的挑战,就像那只小鸟一样,你们瞧！”同学们,新的机遇在等待着我们、无愧于成长责任的人:“这只小鸟的死活.老人拍了拍小孩的肩膀笑着说,我们要学会选择,听说您是最有智慧的人！今天在国旗下,新的挑战,只要你奋发努力.谢谢大家！ 祝演讲成功,心中有数展开 幼儿园教
4、师的演讲稿 篇2 尊敬的各位领导、各位园长： 大家上午好！ 我是来自旺斯达国际幼儿园大一班的某某老师，首先感谢旺斯达能够提供一个这样的平台；也感谢水晶园领导以及全体教师对我的信任，让我能够站在这里展示自己。我今天演讲的主题是幼儿园班级管理之班级教师之间的协作！ 我认为班级管理有三个概念：班级、组织、管理。班级就像我们的家庭，爸爸、妈妈和孩子；组织，顾名思义就是将这个家庭人员进行合理分工，共同协作；管理则是：人、财、物的管理。 如何管理班集体是我们年轻教师需要深思的常见问题。其实，管理是一门深奥的艺术，既是权威的象征也是艺术的展现。 比如，孩子吃饭吐了或者入厕排便后，更多的教师第一反应都是大声喊
5、保育员来解决，该教师的说辞是：孩子的安全是第一位的，我还得看着更多的孩子！或是心生怨恨：我把自己该做的不该做的事情都做了，她为什么都不知道感恩呢？ 班级老师中最常见的现象： 1。一个人冲在最前面，其他人使不上劲 2。与班级中某一个人比较好，排斥另一个 3。班级三个人都不齐心，遇事推诿 对此现象，我个人觉得首先主班教师应当反省，为什么我的班级会出现这些问题？ 说到底班级管理主要是对人的管理，那么如何做好班级教职人员的管理呢？ 1。如果你的配班是一个刚毕业的年轻教师，你该如何管理她？ 2。如果你的保育教师是一个年纪大的老师，你又该如何管理她？ 对于这样的现象我是身有体会，从我进入旺斯达的时候，我们
6、班上的三位老师就是这种情况，大家的年龄相隔较大，正好是70后，80后和90后，作为一个80后的主班，在面对一个比自己大十几岁且无任何保育工作经验的教师和一个刚刚迈出学校大门也无任何教学经验的小女生的时候，我有点手足无措当我跟她讲月工作重点、家长工作等等问题的时候，她一茫然的望着我，当我在耐心的培养班级常规的时候，她却和保育教师在一旁高声谈论，此时的我心中十分不悦，脱口而出的就是：“你们能不能到外面去讲”，说完，班级安静极了，保育老师悄悄的走进了洗手间、配班老师则是一脸的不服气的坐到了办公桌上 这一天下来，班上气氛十分怪异，谁也不主动讲话。 晚上，我回到家，冷静下来，总结了一下自己白天的言行举止
7、，工作中的我是不是一味的.埋头苦干，所有的事情都亲力亲为，忽略了配班老师及保育老师的存在、这对他们来说无疑就是一种伤害，说到底是我没有当好这个家的家长，对她们不够信任，忽视了她们的能力。 第二天，我向班级两位老师检讨了自己的言行，承认了自己的不足；并探讨了一下，如果你是当时的我，你会怎么做？对于这个问题，两个老师都给出了不同的意见，配班老师说：“如果我是你我不会在孩子的面前那么大声的讲话，感觉好凶哦！”保育老师则笑着说：“我都比你大那么多，即使我做得不对，你可以轻声告诉我，被你这样一吼，感觉好没有面子啊”说完，我们都笑了！ 从那以后，只要有适当的时间我会约班级老师聚聚，像朋友一样喝茶聊天，都敞
8、开心扉将心中的不满及建议说出来。 是啊，作为一名家长兼班长，我们首先要做的就是尊重每一位教师，要知错就改，更要学会用激励的语言去鼓励和赞美每一位教师。 我对“班长”又有了更深一层的理解，“不用教师之短来为难教师，要用人之长；永远用微笑，真诚的对待班级每一位教师 我们班级的氛围悄悄的发生了变化，变得和谐了，融洽了，变得愿意换位思考了。 最后我想跟大家分享的一句话是：“人跟人是不一样的，不要以为别人都跟自己一样。跟别人交流要用别人习惯的方式而不是用自己擅长的方式。” 搞好班级组织和管理是实现快乐工作、快乐生活的基础！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 幼儿园教师的演讲稿 篇3 时间：05、8、25 地点：
9、幼儿园 前言：一直在为整理档案的事忙碌，今天终于可以静下心来，细细品味这些蕴藏着大智慧的小故事了。 分享： 说老虎： 看完故事老虎，也让我想起以前看见过的一则小故事：讲的是在北美洲的沙漠地带，生活着一群羚羊，他们每天天不亮就开始奔跑，被称为是和太阳赛跑的动物。因为天一亮狼群也会开始奔跑，为了不被狼群赶上，他们必须赶在狼群出发前就开始奔跑，不然就会成为狼嘴里的美餐。其实这两个故事有异曲同工之处，所以看似简单的一句“我只要跑得比你快”，却预示着所有的人们，在当下的社会里，无论是哪个行业，激烈的竞争都无处不在。我想我们的工作也是如此，一个人对待工作的态度就能决定他（她）的未来乃至命运。如果今天不努力
10、工作，那么那个被“老虎”吃了的人说不定就是你。 谈责任： 美国总统里根的之所以能成为国家首脑，我想一方面是他自身努力的结果，而另一方面是得益于他父母成功的家教。我们常说学做事先学做人，这句话不无道理。从小培养孩子的责任心尤为重要。从里根父亲对他踢碎玻璃这件事的处理上，我们不难发现其父亲的睿智，他并没有以一个长者的身份自居，为他善后。而是让小里根明白，要担负起自己过失所造成损失的责任，不能逃避也不能依赖任何人，要做个有责任的人。里根父亲成功家教对于我们每一个读完这个故事的老师来说，或多或少都有所启示吧！我认为，做个有责任心的人，不光对孩子重要，对我们每个成年人也同样重要。正如故事中所说：一个有责
11、任心的人在别人心中就如同高山一样不可逾越。要成功，首先要做个有责任心的人。姐妹们，让我们以自己的实际行动来做个成功的人吧！ 话午餐： “天下没有白吃的午餐”这句话的意思无人不知，谁人不晓！在这里也无需我多费唇舌。我只说一句，那就是：只有努力付出，才有丰硕回报。姐妹们，让我们好好努力，各尽其材，让每一个瞬间都成为我们美好的回忆，等到我们老了的时候会说上一句：我今生无憾，因为我努力过！ 后记：感谢园领导给我这个分享智慧的快乐时光，这些囊括了古今中外的小故事个个发人深思，领人回味。感谢领导这么有心给我提供了这样一份精神大餐！同时我也冒出了个想法，因为我曾经看到过不少类似的小故事，但都一看了之，真有点
12、可惜。以后我会留意收集起来，有机会可以和大家一起分享。最后，也感谢您和我一起分享这段快乐的时光。 幼儿园教师的演讲稿 篇4 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！其实在我参加竞聘前，经历了一番复杂的思想斗争。我问自己是否应该参加这次竞聘？有什么能力参加竞聘？是否有勇气面对失败成功？是否能经历住新的考验。反复思索，我最终决定参加这次竞聘，经过认真思索，我愿意把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成展现自我的舞台，更愿意把这个竞聘，当成锻炼自己、提高素养的过程。 今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件： 1、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁
13、忙而又充实的工作，愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。 2、我在幼教岗位上已有5年的工作经历，期间我努力工作，积累了一些自己的教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作，拼起来大概也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣，也让我更有信心做好这项工作。 3、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。以上几点就是我这次参加竞聘的条件，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。 如果领导、同事们信任我，愿意让
14、我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来展开工作： 1、班主任也许是天底下最小的主任，但作为一个班级的组织者、领导者，首先班内三人要团结一直，正所谓团结就是力量，有了力量才能成为我们共同搞好班级工作的动力；其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员本着我掉了你捡着，你错了我指出，相互配合，相互支持，共同进步的原则。 2、我会围绕幼儿园工作计划，结合本班孩子实际情况，进行有计划、有目的的教育教学计划。按时完成周计划、备好课，并严格按照计划进行活动。另外，不断更新区域活动材料，室内环境布置根据主题及时进行更换，给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每一
15、个教学活动中都能得到收获，让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。 3、孩子的安全、健康，应是我们时刻关注的问题。每天都要电话询问未入园孩子的情况，或进行家访。在日常活动中，一如既往地关心每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的安全防范和保护，及时发现各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化，及时、恰当地给予照顾或引导，培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。 4、保持经常与家长交流、沟通，做到我是孩子们的老师，家长的朋友。首先要认真准备每一次向家长展示的活动，获取家长对我们肯定与信任；其次我们还要积极向家长宣传育儿知识，利用多种途径与家长沟通，鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动，充分利用家长资源等；另外，组织好家委会活动，让家园合作更加密切。 幼儿园教师的演讲稿 篇5 尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁： 大家上午好！
