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1、雅鲁藏布大峡谷教案篇一：雅鲁藏布大峡谷龙岗小学杨庆华一、教案背景1、面向学生：中学小学2，学科：语文2、课时：23、学生课前准备：a、初读课文，了解课文大意。b、自学生字新词，读准生字的读音，想想词的意思。c、自学课文，思考课后的问题。d、让学生提出自学中遇到的问题。二、教学目标：1能正确、流利、有感情地朗读课文。认识7个生字，积累优美词句。2理解课文内容，了解雅鲁藏布大峡谷的奇异景观。3在阅读中感受大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。三、教材分析：这篇课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产雅鲁藏布大峡谷。四、教学方法：情境教学与媒体资源播放五、教学过程：（一）、激趣导入，揭示课题
2、同学们，说起“世界屋脊”青藏高原，大家就会想起高高的雪山，美丽的雪莲花，还有离太阳最近的山峰珠穆朗玛峰。其实这里不但有以上景物，而且有世界上最深最长的河流峡谷雅鲁藏布大峡谷。今天咱们就一同去雅鲁藏布大峡谷浏览一番，感受大自然带给人类的神奇魅力。（板书课题）学生齐读课题。从课题中，你想知道什么？（学生质疑）过渡：就让咱们走进课文，置身于神奇美丽的雅鲁藏布大峡谷之中，所有的问题就会迎刃而解。（二）、初读课文，整体感知1学生自由读课文。要求：遇到不会的字要对照拼音多读几遍。遇到不懂的词语先勾画出来，再查工具书或请教老师、同学。要把课文读正确，读通顺。2交流汇报，检查认读生字词的情况。重点指导“秘鲁”
3、的读音，引导学生理解文中词语“堪称”、“号称”、“美誉”表达的都是同一个意思，从中体会恰当运用近义词可以增强文章的表达效果。3指名分自然段朗读课文，思考：这篇课文主要介绍了什么？（三）、自主研读课文，感受美景2指名汇报学习情况，教师要给予肯定和鼓励，对体会不到位的进行点拨，并结合朗读句段加深体会。读第二自然段中的句子：“峡谷的平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。”（这两句话用具体的数字对比说明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷，相机引导学生理解“不容置疑”的意思，同时指
4、导学生朗读这两句话。）指导学生朗读第三自然段，结合视频相机引导学生理解“郁郁苍苍”、“云遮雾涌”、“神秘莫测”、“涓涓细流”、“帘帘飞瀑”、“千姿百态”、“神来之笔”的意思，重点体会第三自然段中的第一句话，让学生体会大峡谷不仅有雪山冰川，还有原始林海的奇异景观。指导学生朗读第四自然段，结合句子相机引导学生理解“人迹罕至”的意思，重点体会这一自然段中的第三句话，让学生明白这句话用比喻的修辞手法再次说明了大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。（四）、合作学习，积累语言你觉得哪些段落、词句写得好？好在哪里？在小组中交流阅读感受，不理解的可以请教老师。（五）、激发兴趣，拓展延伸1组内比赛，竞聘“导游
5、”。组织学生在小组中进行解说雅鲁藏布大峡谷的比赛，然后每组推选出一名优胜者。2全班进行评议，把优胜者聘为本班的小导游，并颁发“聘书”。教学反思：在教学这篇文章时，我主要引导学生通过情境教学与媒体资源的播放来感受雅鲁藏布大峡谷的神奇与美丽。学生喜欢上这篇课文，尤其是对三四两个自然段的有关大峡谷奇异景观的介绍更是喜爱有加。我自我感觉本课的最大优点之处就是能引导学生深入文本，帮助学生理解一些比较难以理解的抽象化的东西，来促进学生通过想象来感受大自然的神奇魅力。篇二：2雅鲁藏布大峡谷教案精华教学目标：知识与技能：1.认读本课七个生字。2.有感情的朗读课文，了解雅鲁藏布江大峡谷的特点。过程与方法：通过学
6、生自学交流，培养学生自主和合作学习的能力。情感态度与价值观：通过朗读课文，感受雅鲁藏布江大峡谷的壮丽神奇，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。教学重点：有感情的朗读课文，通过图片和视频创设情境，激发性的语言如“你最喜”，使学生的感情自然流露，从而有感情的朗读课文。教学难点：学习课文，了解大峡谷壮丽奇异的景观，通过感情朗读，突破难点。教学方法情境教学与媒体资源播放教学用具生字卡片、媒体资源（PPT、动画）教学时间1课时教学过程一、导入新课，介绍雅鲁藏布大峡谷的有关情况师：上次课，我们学习了观潮，钱塘潮的奇妙、壮观令我们感受到了大自然的神奇。我们的国家幅员辽阔，大自然的景观十分丰富。今天我们来一起
7、来看看同样神奇壮观的雅鲁藏布大峡谷。板书：雅鲁藏布大峡谷出示图片，介绍雅鲁藏布江和雅鲁藏布大峡谷的情况。我们学地理时，知道了雅鲁藏布江，雅鲁藏布江的藏文意思是“从最高顶峰上流下来的水”，是世界上海拔最高的河流。雅鲁藏布江在青藏高原上冲刷出了一条很深的峡谷。雅鲁藏布大峡谷位于雅鲁藏布江下游大拐弯处的南迦巴瓦峰旁。同学们请看这幅图。雅鲁藏布江流到扎曲村后，突然在高原上出一个呈U字形大拐弯的，而且转向南流。峡谷旁的南迦巴瓦峰是喜马拉雅山东端最高峰，此处峡谷深达6000米以上。大拐弯峡谷以雄伟峻险、奇特的转折闻名于世。雅鲁藏布大峡谷的长度超过曾号称世界之最的美国科罗拉多峡谷，深度超过了曾号称世界之最的
8、秘鲁科尔多峡谷，被认为是世界第一大峡谷和最深的峡谷。它是中国几代科学家经过长期艰辛考察后发现的，以其宽、深、窄成为世界一大奇观。二、范读课文1、教师范读课文或是播放雅鲁藏布大峡谷动画范读课文。2、学生将不认识的生字作标记。三、学生自读课文，学习生字词1、学生自读课文，查字典，把不认识的生字注上拼音。对于标有拼音的字重点掌握。2、教师出示生字词卡片，学生拼读。重点掌握：3、学生互相检查拼读，教师巡视。4、教师抽查学生拼读情况。5、教师讲解难写的字词，学生练习书写。重点掌握：穆、堪6、掌握以下词语的读写与含义咫尺：比喻相距很近。堪称：堪，能够；可以。堪称即可以称为、可以算作。皑皑：形容洁白的样子。常用来形容雪和为雪所覆盖的事物。美誉：美好的名誉。四、朗读课文，概括段意1、学生有感情地朗读课文，点名让学生示范读。2、分组朗读课文师提示：（1）世界第一的壮丽景观（2）映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测
