山东省德州市夏津第一中学2020届高三物理上学期第一次月考试题.doc

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1、山东省德州市夏津第一中学2020届高三物理上学期第一次月考试题(共100分 时间:90分钟)一、选择题:(共12个题,每题4分,共48分,1-7题为单项选择题,8-12题为多项选择题,)1下列关于牛顿运动定律的说法中正确的是( )A惯性就是物体保持静止状态的性质B力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的C物体运动状态改变的难易程度就是加速度D物体的速度为零,则加速度为零,所受的合外力也为零2如图所示两个物体与圆盘保持相对静止,随圆盘一起作匀速圆周运动,则A、B分别受到几个力的作用( )A3个5个 B3个4个 C2个4个 D2个5个3如图所示,小车质量为M,小球P的质量为m,绳质量不计水平

2、地面光滑,要使小球P随车一起匀加速运动,则施于小车的水平作用力F是(已知)( )Amgtan B(M+m)gtan C(M+m)gcot DMgtan 4。如图所示,半径为R的细圆管(管径可忽略)内壁光滑,竖直放置,一质量为m、直径略小于管径的小球可在管内自由滑动,测得小球在管顶部时与管壁的作用力大小为mg,g为当地重力加速度,则 ()A小球在管顶部时速度大小一定为B小球运动到管底部时速度大小可能为C小球运动到管底部时对管壁的压力可能为5mgD小球运动到管底部时对管壁的压力一定为7mg5如图,质量为M24 kg的木板放在水平地面上,质量为m22 kg的木箱放在木板上。一根轻绳一端拴在木箱上,另

3、一端拴在天花板上,轻绳与水平方向的夹角37。若用大小为200 N的水平力F可将木板匀速抽出,已知木箱与木板之间的动摩擦因数10.5,sin370.6,cos370.8,重力加速度g取10 m/s2,则木板与地面之间的动摩擦因数2为( )A0.3B0.4C0.5D0.66如图所示,开口向下的“”形框架,两侧竖直杆光滑固定,上面水平横杆中点固定一定滑,两侧杆上套着的两滑块用轻绳绕过定滑轮相连,并处于静止状态,此时连接滑块A的绳与水平方向夹角为,连接滑块B的绳与水平方向的夹角为2,A、B两滑块的质量之比为( ). A1:2cosB2:sinC2:cosD1:2sin7、甲、乙两车在同一条平直公路上的

4、两个车道上运动,t=0s时刻甲车在乙车前面22. 5m处,它们的速度时间图象如图所示,下列说法正确的是( )A.t=4s时,甲、乙两车相遇 B.t=2s时,甲、乙两车相遇C.t=4s时,甲、乙两车相距最近 D.甲车的加速度大于乙车的加速度8物体做初速度为零的匀加速直线运动,第1 s内的位移大小为5 m,则该物体( )A3 s内位移大小为45 mB第3 s内位移大小为25 mC1 s末速度的大小为5 m/sD3 s末速度的大小为30 m/s9、质量为2kg的质点在xOy平面上做曲线运动,它在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示,下列说法正确的是( )A质点的初速度为5m/s B2s末质点速

5、度大小为6m/sC质点初速度的方向与合外力方向垂直 D质点所受的合外力为3N10。如图所示,两个完全相同的光滑小球P、Q,放置在墙壁和斜木板之间,当斜木板和竖直墙壁的夹角角缓慢减小时(900 ),则()A墙壁、木板受到P球的压力均增大B墙壁、木板受到P球的压力均减小CQ球对P球的压力增大,对木板的压力减小DP球受到墙壁、木板和Q球的作用力的合力不变11如图,内壁光滑的细圆管一端弯成半圆形APB,与光滑的直轨道 BC连接,水平放置在桌面上并固定。半圆形APB半径R=1.0m,BC长L=1.5m,桌子高度h=0.8m,质量1.0kg的小球以一定的水平初速度从A点沿过A点的切线射入管内,从C点离开管

6、道后水平飞出,落地点D离点C的水平距离s=2m,不计空气阻力,g取10m/s2。则以下分析正确的是:()A小球做平抛运动的初速度为:10m/s B小球在圆轨道P点的角速度:=10rad/sC小球在P点的向心加速度为:a=25m/s2 D小球从B运动到D的时间为:0.7s12质量为m的小球由轻绳a和b分别系于一轻质细杆的A点和B点,如右图所示,绳a与水平方向成角,绳b在水平方向且长为l,当轻杆绕轴AB以角速度匀速转动时,小球在水平面内做匀速圆周运动,则下列说法正确的是()Aa绳的张力不可能为零 Ba绳的张力随角速度的增大而增大C当角速度,b绳将出现弹力D若b绳突然被剪断,则a绳的弹力一定发生变化

7、二、填空题(共14分,每空2分)13。在用打点计时器“测定匀变速直线运动的加速度”实验中:(1)所用实验器材除电磁打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端带有滑轮的长木板、绳、钩码、导线及开关外,在下面的器材中,必须使用的还有_(填选项代号)A.电压合适的交流电源 B.电压合适的直流电源 C.刻度尺 D.停表 E.天平(2)某同学将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带,纸带上为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出.由纸带可知,打C点时小车的速度_m/s(结果保留三位有效数字).(3)若实验时,电源频率略低于50Hz,但该同学仍按50Hz计算小车的速度,则测量得到

8、的小车速度与真实速度相比将_(填“偏大”“偏小”或“不变”).14如图甲所示为某实验小组“探究物体加速度与所受合外力关系”的实验装置。他们调整长木板和滑轮,使长木板水平放置且细线平行于长木板;在托盘中放入适当的砝码,接通电源,释放物块,多次改变托盘中砝码的质量,记录传感器的读数F,求出加速度a。请回答下列问题:(1)实验中得到如图乙所示的一条纸带,已知交流电频率为50Hz的交流电,两计数点间还有四个点没有画出,根据纸带可求出物块的加速度为_m/s2。(结果保留三位有效数字)(2)以力传感器的示数F为横坐标,加速度a为纵坐标,画出的aF图象是一条直线如图丙所示,求得图线的斜率为k,横轴截距为F0

9、 ,则物块(含传感器)的质量为_。若已知重力加速度为g,物块与长木板动摩擦因数为_。(3)该实验需不需要满足钩码质量远远小于物块和传感器的总质量_(填“需要”或“不需要”)三、计算题(4个大题共38分,15题12分,16题10分,17题16分)15(12分)质量为M的木楔倾角为=30o,在水平面上始终保持静止:当将一质量为m的木块放在斜面上时正好匀速下滑,如图所示如果用沿与斜面也成=30o角的力F拉木块,木块刚好匀速上滑,则(1)拉力F的大小? (2)此时水平面对木楔的摩擦力和支持力是多大?16(10分)如图所示,倾角为的粗糙平直导轨与半径为r的光滑圆环轨道相切,切点为b,整个轨道处在竖直平面

10、内. 一质量为m的小滑块从导轨上的d处无初速下滑进入圆环轨道,接着小滑块从最高点a水平飞出,恰好击中导轨上与圆心O等高的c点. 已知圆环最低点为e点,重力加速度为g,不计空气阻力. 求:(1)小滑块在a点飞出的动能;(2)小滑块在e点对圆环轨道压力的大小;17(16分)如图所示,质量M=8kg的小车放在光滑水平面上,在小车左端加一水平推力F=8N,当小车向右运动的速度达到1.5m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=2kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数为0.2,小车足够长。求:(1)小物块刚放上小车时,小物块及小车的加速度各为多大?(2)经多长时间两者达到相同的速度?共同速度

11、是多大?(3)从小物块放上小车开始,经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少?(取g=l0m/s2)高三年级20192020学年上学期第一次月考物理试题参考答案一、选择题:(共12个题,每题4分,共48分,1-7题为单项选择题,8-12题为多项选择题,)1 B 2A 3B 4C 5A 6A 7、B 8 ABD 9、AD 10 ACD 11CD 12 AC二、填空题(共14分,每空2分)13。AC 0.813 偏大 14。 200 m=1/k 不需要 三、计算题(4个大题共38分,15题12分,16题10分,17题16分)15【答案】(1)物体在斜面上匀速向下运动: mgsin=mgcos,-

12、1分即:=tan=-1分施加拉力时,以斜面为x轴建立直角坐标系:y方向:FN+Fsin=mgcos ;-1分x方向:Fcos=mgsin+FN -1分解得: F= -2分(2)取木块和斜面整体为研究对象,合力为零,水平方向、竖直方向分别列平衡方程可得f = -3分FN = (m+M)g-Fsin2=-3分 16【详解】(1)小滑块从a点飞出后做平拋运动:水平方向: -1分 竖直方向: -1分解得: -1分小滑块在a点飞出的动能 -1分 (2)设小滑块在e点时速度为,由机械能守恒定律得: -2分在最低点由牛顿第二定律: -2分由牛顿第三定律得:F=F -1分解得:F=6mg - 1分17【答案】(1)2m/s2,05m/s2(2)1s 2m/s (3)21m【详解】 (1) 小物块的加速度 -2分小车的加速度; -2分(2) 由amt=v0+aMt可得:-1分 解得 t=1s -1分V=at -1分 v=2m/s-1分 (3) 在开始1s内小物块的位移 - 2分此时其速度v=amt=21=2m/s-1分在接下来的0.5s小物块与小车相对静止,一起做加速运动且加速度 -2分这0.5s内的位移 -2分则小物块通过的总位移s=s1+s2=1+1.1=2.1m。-1分- 9 -

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