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1、2023年交通安全教育活动方案三篇交通平安教化活动方案三篇 为了确保工作或事情有序地进行，就须要我们事先制定方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。下面是我带来的三篇交通平安教化活动方案，希望大家喜爱! 交通平安教化活动方案1 一、教学目标： 通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事务中必备的平安学问，懂得平安的重要性，知道时时刻刻要留意平安，培育自我爱护意识，并把自己学到的平安学问传达给四周的人们，做平安教化的小小宣扬员。 二、教学过程： (一)、导入 生命是珍贵的，每个人都只有一次，她不象财宝能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了
2、一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五，发生了一件谁也不希望发生的事故，葛威，一个可爱的小姑娘，我们一(2)班的一员，她恒久地离开了我们。那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才7岁啊! 出示主题：、健康成长 (二)、明理导行 1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有许多许多展示资料 2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。 (1)生探讨、介绍 (2)小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不当心，就可能发生意外。因此，我们必需留意交通平安。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。 3、平安过公
3、路 (1)相识红绿灯 板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等 (2)探讨：没有红绿灯的公路或马路怎么过? 板书：先往左看，再往右看，靠右行 (3)嬉戏过公路 一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过公路的小挚友。 4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要留意平安。否则，后果就不可思议。 说说应当留意哪些担心全行为 (如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追逐汽车、在上下楼梯时拥挤) 5、相识特别作用的电话号码 我来考考大家，你们知道哪些特别的电话号码?它们有什么样的好处呢? 出示：120230114119 6、了解在家里、在校外自己爱护自己的方法 我们不仅要留意交通平安、活动平
4、安，还必需对我们身边的人和事保持肯定的警惕。说说假如遇到了以下状况，你会怎么做。 A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。 B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好; C、放学回家的路上，两个生疏人强迫你跟他们走; D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。 E、遇到雷雨天气，躲在大树下。 (三)、总结 1说说自己学了这节平安课后的感受 2在写有、健康成长的倡议书上集体签名。 交通平安教化活动方案2 【活动目标】 1、引导幼儿初步了解必需遵守的交通规则，形成初步的平安意识与自我爱护意识，提高自我爱护实力。 2、相识常见的交通标记，了解标记的作用和特征，培育幼儿的规则意识。 3、发展幼
5、儿的视察力，思维力及口语表达实力。 【活动打算】 1、媒体的动画课件：红红闯红灯 2、实现拼接好的违反交通规则的录像。 3、幻灯片：去秋游的场景布置。 【活动过程】 1、边观看动画课件边探讨： (1)妈妈带红红去红绿灯旁的84广场玩，84广场真美丽，红红看到花丛中有一只美丽的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了公路对面，红红一路追过去，公路上驶过一辆车，红红差点被车撞上。 (2)为什么红红差点被车撞上? 老师小结：红红离开妈妈在公路上追蜻蜓，不遵守交通规则，差点被车撞上，这样太危急了。 (3)组织幼儿探讨：假如你是红红，你会怎么办? 老师归纳：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么状况我们都
6、要遵守交通规则，不能在公路上追逐、玩耍，不乱闯红绿灯。 2、看录像，进一步了解遵守交通规则的重要性 (1)提问：小挚友真了不得，都知道过公路要看红绿灯，知道红灯停，绿灯行，那你们还知道哪些交通规则呢?假如不遵守这些交通规则会怎么样呢? 播放录像，让幼儿探讨、回答。 老师总结：小挚友们你们真棒，说的又对又快。图中有一些人的行为不对，比如：在火车道上玩耍、在公路上开快车、追尾，在居住区鸣喇叭、在禁止驾驶的地方驾驶等。小挚友都知道了不遵守这些交通规则的危害性，有什么好方法提示人们避开这样的危急呢? 3、看幻灯片，引导幼儿相识有关的交通标记。 老师出示各种交通标记的图片，请幼儿自由发表自己的看法，试着
7、说出这些分别是什么标记，分别代表着什么意思。 师：刚才小挚友说出了这些标记的意义，那究竟说的对不对呢?老师来告知你吧!(老师细致讲解每个交通标记的名称及意义) 4、嬉戏-我指你说：老师指出标记图片，让幼儿说出标记名称及含义，以让幼儿巩固复习。 5、情景模拟嬉戏：秋游去。 (1)带领幼儿一边走一边依据场景提问，相识标记，巩固对交通规则的相识。 场景一：人行道和车行道 师：前面有两种路，行人该走哪一种路?(人行道) 师：行人应当留意什么?(靠右边走，不能边走边玩，特殊是不能到车行道上玩) 场景二：十字路口(老师扮交警) 师：要过公路了，我们应当怎么走?(找到斑马线，看交警手势看红绿灯) 场景三：天
8、桥教 师：这是什么?我们应当怎么走?(走天桥要靠边右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。) (2)顺当到达目的地延长活动：户外活动和中小班小挚友玩交通嬉戏。 交通平安教化活动方案3 一、指导思想和总体目标 为进一步加强对师生的道路交通平安宣扬教化，提高广阔师生的道路交通平安意识，落实上级文件精神，营造遵章遵守法律、文明出行的良好氛围。以第九个全国交通平安教化日为契机，结合我校实际，制定我校交通平安教化月活动方案。 二、领导小组： 组 长：刘凯良 副组长：李泽恩 成 员：朱善友 范德军 贺 刚 王贵华 白宝勤 任 朕 邵 音 田久玲 全体班主任 三、活动时间：20xx年11月9日-12月9日。 四
9、、活动主题：知危急会避险，平安文明出行 五、详细措施 1、学校把道路交通平安宣扬工作作为一项重要工作来抓，尤其是骑车回家和乘坐私家车回家学生的宣扬教化工作更应放在首位。 2、通过升旗仪式、主题班会、黑板报、LED屏、悬挂标语等多种形式对学生进行交通平安教化。 3、学校加强放学时段校门口交通平安值班管理，维护校门口的交通秩序，确保校门口交通通畅。 4、各班班主任要根据学校规定，不定时地对本班学生进行交通平安教化，让学生养成良好的交通平安习惯，坚固交通平安意识，从而自觉遵守交通规则，坚持做好放学前一分钟平安教化。 5、学校明确规定，学生不准骑电瓶车和摩托车上学;不准乘坐非法营运车辆。 六、相关要求
10、 1、提高相识，加强领导。领导小组成员要高度重视学校交通平安工作，加强组织领导，健全管理制度，抓好工作落实。 2、建立长效机制，巩固教化成果。要加强与家长的沟通联系，共同关注学生交通平安。要不断总结、完善学校交通平安教化和管理方法，逐步建立长效的交通平安工作机制，确保学生上下学和出行平安。 七、活动内容及支配 1、20xx年11月9日升旗仪式，交通平安教化月启动仪式暨知危急会避险，平安文明出行师生签字仪式。(平安办) 2、主题班会：各班在20xx年12月1日，召开知危急会避险，平安文明出行主题班会。(各班主任负责，刚好完成并上交照片) 3、宣扬活动： 悬挂两条宣扬标语知危急会避险，平安文明出行 了解交法我有责 平安交通为大家。(总务处) 出一期交通平安宣扬黑板报。(各班级) 利用11月16日的升旗仪式，对全体学生进行交通平安专题教化。(政教处团委负责) 下发知危急会避险，平安文明出行致家长一封信和禁止驾驶摩托车、电动车上下学家长告知书。 20xx年12月2日邀请交通民警做交通平安教化。 4、资料的整理与收集。(平安办)
