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评价指标（权重）评价标准描述较好需修改0.6,0学生互评0.&0.61,0.8内容准确(30分)概括人物形象准确、全面概括人物形象基本正确，但不全面概括人物形象不正确，不全面举例分析(30)分能紧紧结合文本内容分析人物形象特点基本结合文本内容分析人物形象特点根本不能结合文本分析人物形象特点语言表达(20)分语言准确简洁，表达正确流利，无语病语言稍啰嗦，表述正确但不够流畅，有语病语言啰嗦，表述不正确不流畅，有语病】、小组内有明确的1、小组内有分工,】、小组内没有明确分工2、答案的形成但不明确分工合作学习是按小组分工计划2、答案主要由一两2、答案全部由一两个同学完成个同学完成(20)分集体完成3、在各自完成任务3小组内个别同学没3小组内个别同学根后，还能相互帮助有积极参与活动本没有参与活动互评语言教师评语
