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1、小学科学三年级上册第一单元测试题班级_姓名_学号_得分_一、把你观察到的相关植物方面的知识填在方框里，假如方框不够，能够自己增添。（12分）植物二、判断。（对的打“”，错的打“”。）（15分）（）1、用图画、拓印作记录，采集一些实物标本，都是我们观察、描绘树木时能够使用的方法。（）2、为了观察树叶，我们能够在树上随意采摘我们需要的叶子。（）3、人有生命，植物没有生命。（）4、陆地上生长着很多植物，水中也生长着很多植物。（）5、大树和小草的茎都相同坚硬。（）6、树是木本植物，草是草本植物。（）7、树叶都是绿色的。（）8、一片完好的叶由叶片、叶柄构成。（）9、植物生长只需要水和空气，不需要阳光。（
2、）10、水葫芦能浮在水面上是由于叶柄里面有气囊，充满空气。三、选择。（将正确答案的序号填在方框里）（15分）1、植物的一世要经历（）等几个生长阶段。萌芽、开花、结果种子、幼苗、开花、结果种子、萌芽、幼苗、开花、结果2、植物的叶由（）和（）构成。叶片叶柄叶脉3、经过观察，我们发现植物的叶片上都有（）。叶纹叶线叶脉4、植物按生计的环境不一样，能够分为（）。水生植物和陆地植物陆地植物和大海植物水生植物和土地植物5、观察就是（）。随意看看带着目的看看到什么就记下什么6、我们能够用（）的方法来比较叶片的大小。看一看摸一摸量叶片的长度和宽度7、只需两种树叶的（）相同，我们就说它们是同一种叶。形状大小大小形
3、状8、龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，常常能活（）年。几百几千几万9、（）是世界上最大的花，它生长在印度尼西亚的热带丛林里。茶花王莲大王花10、果实像个毛球，风一吹就像下降伞似地飞走了，这是（）植物。狗尾草蒲公英车前草四、观察与发现。（20分）1、你观察过大树与小草吗？请你把大树和小草的相同和不一样之处记录在下边的圈图中。大树高大，茎比较硬，是木本植物，多年生都有根、茎、叶，小草生长需要阳光、空气和水分，有生命，都会生长发育、生殖后辈、有必定的矮小，茎比较软，是草本植物，一年生2、我们的四周生长着很多植物，我们已经认识了大树、狗尾巴草、水葫芦和金鱼藻，你还知道哪些陆生植物和水生植物？记录在
4、下边的记录单里。水生植物陆生植物浮萍、水花生、荷花车前草，蒲公英，菊花五、在观察水生植物的活动中，我们把水葫芦和金鱼藻放入水槽中，观察了它们在水中的样子，请你用简图把你观察过的水葫芦或许金鱼藻画下来。（10分）六、你能谈谈植物有那些相同的特色吗？（18分）植物有哪些相同的特色会生长发育、生殖后辈，有从生到死的过程，有必定的寿命，生长都需要水分、阳光和空气，有根、茎、叶等构造。小学科学三年级上册第二单元测试题一、填空。1蜗牛的背上有一个（），身体软软的，头上有（）对触角，用（）爬行。2蚯蚓一般生活在（）、（）等土壤中，它与蜗牛相同喜爱（）、（）的环境。3蚯蚓的身体是由（）、（）、（）三部分构成。
5、4金鱼的浑身都长有（），用（）划水，用（）呼吸。二、判断。（对的打“”，错的打“”。）（）1、观察小动物时，要注意安全，不在有危险的地方活动。（）2、在晴日正午的大树下我找到了很多蜗牛。（）3、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，腹部有6只脚。（）4、蚯蚓喜爱生活在湿润的环境里，所以我们能够把它放在水中生活。（）5、蜗牛能够在玻璃上爬行。（）6、蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方。（）7、金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。（）8、蜗牛休眠了，我们能够用力敲打它的外壳使它活动起来。（）9、蚂蚁喜爱甜食，我们能够用白糖和面包屑把它们引出来。（）10、蚯蚓的身体没有头、尾的差别。三、选择。（将正确答案的
6、序号填在方框里）1、（）是陆地上最大的动物。老虎长颈鹿非洲象2、（）是世界上最高的动物。老虎长颈鹿非洲象3、蜗牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蜗牛的足叫（）。腹足软足脚4、蜗牛的触角有（）对。3125、蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种（），这类物质会指引后边的蚂蚁走相同的路线。黏液信息素水分6、池塘、小河中生活着很多小动物，数目最多的是（）。鱼类虾类螺蛳7、蜗牛用（）呼吸。鼻子鳃气孔8、以下食品中，蜗牛最喜爱吃的食品是（）。蛋糕菜叶桔子9、观察完蚂蚁后，我们应当（）。把蚂蚁放回家把蚂蚁抛弃把它养起来10、植物和动物都属于（），它们都是有生命的物体。生物植物动物四、看图做题。1、写出蜗牛
7、各部分的名称。（附蜗牛的图片）2、写出蚯蚓各部分的名称。（附蚯蚓的图片）3.写出蚂蚁各部分的名称小学科学三年级上册第三单元测试题一、填空：1、我们能够用、和在水中沉浮的能力等来描绘资料的各样性质。2、我们四周常有的资料有、等。3、砖和陶瓷都是资料。4、有固定的形状和必定的体积；没有固定的形状，但有一定的体积；没有固定的形状和体积。5、我们用丈量液体体积的多少。6、液体的黏度会影响它的速度。7、空气据有必定的，空气的体积是能够的。二、判断1、空气没有形状，没有重量。（）、虽然资料与人类关系十分亲近，但资料的使用其实不影响四周的环境。）3、全部的资料都能够频频利用。（）4、我们四周的世界是由物质构
8、成的。（）5、资料的硬度越大，就越能防范其余物体损坏它。（）6、一般状况下，塑料尺的柔韧性没有不锈钢尺好。（）7、不一样资料吸水能力是不一样的。（）8、陶瓷制品的吸水性好。（）9、平常状况下，油比水轻。（）10、物体都是由一种或多种资料做成的。（）三、选择题1、以下物件中是塑料做的是（A、钥匙B、课桌2、下边哪一项不是木材的性质（A、透明B、有条纹）C、矿泉水瓶）C、在水中飘荡3、你常有的陶瓷制品有（）A、碗和盘子B、文具盒和茶杯C、筷子和牙刷4、陶瓷和砖都是由（）烧制而成的。A、木材B、黏土C、塑料5、5毫升水大概是（）A、一小勺B、一杯C、一瓶6、把铝片做成易拉罐，主假如利用的金属的（）A
9、、坚硬B、延展性C、有光彩7、以下物件中哪能一个吸水性更好（）A、塑料B、牛皮纸C、餐巾纸8、判断物体的沉浮，主要看物体（）A、能否沉究竟部B、能否沉于水面以下C、没法判断9、造纸术是我国古代（）发明的。A、蔡伦B、沈括C、张衡10、下边是人工制造的资料是（）A、木头B、皮革C、金属小学科学三年级上册第四单元测试题一、填空题.(每空1分，共18分)1、我们把物体分为（2、()和(）、（）、（）三类。)，是地球上的两种特别重要的物质，有了它们地球上才有了生命。3、水是（）、（）、（）的液体。4、特地用来丈量水的多少的仪器叫（）。5、空气是（）、（）、（）的气体。6、我们在（）时可感觉到有风。7、
10、生活中（）、（）、（）等运用到了空气能够被压缩了的性质。8、水、石头有必定的重量，据有必定的空间，空气也有（），也（）二、判断。（对的打“”，错的打“”。）（15分）（）1、水是一种液体，我们四周还有很多液体。（）2、在进行科学观察时，我们一般采纳尝的方法。（）3、水能据有空间，空气也能据有空间。（）4、比较水的多少，只实用量筒量这一种方法。（）5、空气据有空间的大小（体积）是能够变化的。（）6、经过观察，我们发现食用油和水的独一差别是：食用油有颜色，水没有颜色。（）7、水能流动，空气也能流动。（）8、水有重量，石头有重量，空气没有重量。（）9、由于水的表面张力，落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗
11、小水珠。（）10、空气看不见、摸不着，我们没法证明空气的存在。三、选择。（将正确答案的序号填在方框里）（16分）1、像水这样没有固定形状、会流动的物体叫（）。液体固体气体2、（）是一种有刻度的玻璃筒，特地用来丈量液体的多少。烧杯量筒滴管3、液体都会流动，流动的快慢遇到（）的影响。轻重颜色黏度4、用量筒丈量液体读数据时，视野要与（）水平。液面刻度量筒5、18世纪70年月，法国化学家（）研究发现空气是由多种气体构成的。诺贝尔拉瓦锡居里夫人6、液体体积的单位是（）。千克公斤毫升7、17世纪时，伟大的科学家伽利略用实考证明空气（）。能流动有重量能压缩8、以下物件中，运用了空气能够被压缩的性质的是（）。电扇轮胎瓶子
