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1、 2022年万圣节活动策划方案（10篇） 1.2022年万圣节活动筹划方案 一、设计意图：每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜爱的节日，也是布满神奇的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起争论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培育孩子的胆识和辨别力量。 二、活动方案：活动目标： 1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐。 2、熬炼孩子的胆识和区分力量。 活动预备： 1、创设一个“鬼屋” 2、幼儿装扮成各自想象的“鬼” 3、水粉颜料、毛笔等。 三、活动过程： 一、教师带着幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的
2、嬉戏。 二、相互介绍万圣节，玩万圣节的嬉戏。 1、教师：今日是一个很特殊的节日，是什么节日？ 2、教师：万圣节是一个怎么样的节日？ （幼儿自由争论，教师请个别幼儿来叙述） 3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传奇中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来恐吓人，胆小的人会特别可怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做嬉戏，玩的可快乐了。 4、教师：真的有鬼吗？ （幼儿争论） 5、嬉戏：魔鬼、魔鬼在哪里？ 三、制作万圣节面具。 1、教师：你想象中的鬼会是什么样的？ 2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今日我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，
3、好吗？ 3、幼儿操作画鬼脸。 4、嬉戏：英勇者的嬉戏。 四、活动反思： 本次活动剧烈地吸引了孩子的兴趣，在平常我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今日的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的嬉戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放纵”的欢乐。 在第一个环节中，当教师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平常谁敢在教师头上动土？但今日教师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着剧烈地快感。 最终做面具的环节是活动的高 潮，当孩子选择不熟悉的教师时，教师并不知道要在他们的脸上做文章，但今日孩子说了算，只得硬着头皮上，孩
4、子心里又是何等地快感。 2.2022年万圣节活动筹划方案 一、目的： 借用万圣节活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩大学习领域，充实生活内涵。 二、主办单位：xx幼儿园 三、活动时间：20xx年x月x日 晚上6:00-8:00 四、实施对象：全园学生，以班级为单位参加是项活动。 五、活动流程及内容： 1.英语歌表演 大班学生表演万圣节的歌曲。 2.英语话剧表演 教师编排的英语话剧，透过幽默喧闹的话剧表演，使学生喜爱英语并乐于学习英语。 3.英语过关嬉戏活动 学生约四到五人一组，依教师的英语指示做出动作，内容皆为有用的教室英语，并搭配“教师说的嬉戏趣味在其中。 例如“standup
5、!(学生跟着做)“Sitdown! 4.大小写配对 学生随机抽出三个大写字母，然后必需从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。 例如.A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat. 5.萝卜蹲 分组游玩，每个人娶一个英文的水果名，然后玩萝卜蹲，失误的要承受惩处哦。 3.2022年万圣节活动筹划方案 一、活动背景： “万圣节”流传至今已成为当下很多年轻人化装舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信颜色。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验嬉戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的学问，特设计此次活动方案。 二、活动目的： 使大家能够初步熟悉国际性
6、文化颜色，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的沟通与合作。 三、活动名称： 万圣节晚会四。活动的时间。地点和对象时间：11月1日(星期三)晚上6：308：00地点：人文楼109(R109)对象：全体英语协会的成员。 四、活动内容： 1、前期预备宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们预备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲(自愿原则，有需要配备音乐的自己预备)。 2、活动流程活动前：活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。音响与灯
7、光安排两人预备音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光：先熟识一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好预备。活动中： 首先，有主持人开场大体讲一下今日的活动，让会员们对活动有一个初步的熟悉，然后宣布活动开头，并进入活动第一个环节。(2分钟) 环节一：教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。 环节二：讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和
8、前面一个人讲的能够对的上，就这样依据从前练习预备时讲完。 环节三：有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开头。 环节四：吹蜡烛竞赛主持人先讲一下这个嬉戏的规章与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个嬉戏，开头嬉戏。人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来竞赛，然后其次组在上来竞赛。讲台上有有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛最终，在让两个组的第一名进展终极PK，选出最终冠军，进展嘉奖。 环节五：讲鬼故事。主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓舞大家上来讲鬼故事，并有嘉奖的。 环节六：活动完毕清理睬场结语
9、：万圣节的活动其实都是因人而异，总体上活泼好玩，内容上表达万圣节的理念就可以了。关键是要周全一些，把一些可能发生的事情都考虑进去，讲一个活动做得顺顺当利就很不错了! 4.2022年万圣节活动筹划方案 一、活动背景 在西方每年十月三十一日有个叫halloween的节日，中文为万圣节之夜，又名鬼节，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着杰克灯走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开头了。 二、场地布景: 把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装，加上夸大的化装成为恐惧之夜中最恐惧的群体，场内
10、可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，预备面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的气氛.场子布置在门厅摆放一些本次活动,后续活动的宣传易拉宝海报,让来宾在走进门的时候就能感受到本次活动的主题.内容.吸引来宾眼球。 三、舞台演出: 本次活动的重点在于舞台演出这一方面,用另 类的筹划方法表现恐惧之夜。 灯光音响:灯光师编排好适合本次活动的灯光效果，调试好的音响效果。 音乐:由艺员自己供应.dj主动协作。 新颖性主要从: 艺员的服饰上表达,穿着奇异服饰。夸大的造型吸引来宾眼球,提升来宾的心情。从舞台演出当中去表达整个演出的不同风格运用到酒吧,让来宾感受不一样的酒吧活动。选择一个好的主题,
11、进展宣传吸引来宾眼球,提升欣赏欲 望。 欣赏性: 1.从场地布景上去感受国外鬼节的恐惧、惊粟的场面,给来宾留下深刻的印象。 2.活动当天会聚拢大量的人气,可能会消失人潮的景象。 3.舞台艺员、嘉宾的演出,有很好的欣赏性。 4.设计制作好精致的宣传易拉宝,选好主题吸引来宾眼球。 5.舞台的灯光都是特别好的欣赏亮点。 做好了这几点,口碑,后续宣传,范围设施都能表达出来。 实现经济效益: 针对本次活动可以添加以下几种促销方法,大幅度提升营业额： 特设酒水套餐： a、芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套 b、螺丝刀套餐：300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+
12、果盘1份+纸巾1盒 四、资源协作: 歌手结合本次活动细心选择歌曲进展演唱. d编排本次活动的舞蹈 mc为本次活动口头宣传,活动的介绍,后续活动口头宣传 d为本次活动选择音乐 嘉宾：协作本次活动主题选择人选拿出适合的节目 五、活动宣传时间,种类: 易拉宝海报 场内工作人员的口头宣传(活动筹划至活动完毕) dm宣传页 六、活动人员及布置： 1、嘉宾：缅甸女性1名 700元 /天 主要在当晚的活动协作主题表演： 吃火和喷火，火烧手臂 2、场内布置：假南瓜：大10个、小20个(圆型)石膏骷髅10具 3、面具及奇怪小挂件：工作人员、演出人员的人数来制定(南京新街口可以购置) 4、服装：因考虑服装数量多、
13、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常 5、dm、易拉宝：dm提前10天制作好 每天沿街发放 易拉宝和写真提前5天在店内摆放 费用估计： a、嘉宾：700元/天 b、假南瓜、面具、小挂件 500元 c、服装及假人：500元 d、dm、易拉宝：5000份dm 易拉宝1张、写真20张 5.2022年万圣节活动筹划方案 一、活动目的： 1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。 2、熬炼幼儿大胆、英勇，正确面对恐惊事物，学会心情的自我掌握。通过一系列活动，感受万圣节的气氛，深刻体会到节日的欢乐。 二、活动时间：10月31日(星期一)全天及晚上万圣夜 三、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所 四、活动预备： (一)万圣节环境创设： 1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日 2、幼儿园门口、走廊和各班级进展万圣节的环境布置，衬托节日的气氛。 3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带着孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯) 4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。 5、制造万圣节情境，并适时
