2、爸爸的花儿落了.docx

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1、2 爸爸的花儿落了 主备:唐艳 审核:七年级语文组 授课:自学导学学习目标:1、把握行文线索,理清文章的结构2、分析文中父亲的形象,把握父女之间真挚、深沉的情感。认识到要勇敢面对生活中的挫折,使自己真正的成熟起来。3、感知文章波澜起伏、跌宕有致的结构特色。夯实基础 1、请根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。肿胀( ) 叮嘱( ) 皱眉 ( ) 衣襟( ) 骊歌( ) 雇( ) 花圃 ( ) 玉 zn( ) 花 鸡毛 dn( )子 气 xi xi( ) pi hui ( ) lng yn ( ) 2、你能根据词意写出对应的词语吗? (1)( ) :告别的歌 ( 2)( ) :知己的朋友 (3)( )

2、 :在文中指事物在某个范围内来回起伏. (4)( ) :肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎或淤血充血而体积增大。(5)( ) :反复嘱咐。 (6)( ) :惊慌害怕,惶惶不安。(7)( ) :告别的歌。 (8)( ) :培育花儿幼株或幼苗的园地. (9)( ) :在仪式上所说的表示感谢的话。也作谢辞。(10)( ) :走出家庭,到实际生活中锻炼。(11)( ) :一种涂上桐油,于下雨天穿着的鞋。(12)( ) :离开原来所在的地方,这里指起床。(13)( ) :用鸡毛绑成的清除灰尘的用具。(14)( ) :模拟挥舞鞭子时发出的声响。 3、作者链接林海音, 小名英子 。本文节选自 ,它是一篇短篇小说

3、。写的是20年代末北京城南的事情。交流协作 大声读课文,对文章圈点勾画,找出记叙的要素,理清文章的思路,感知文章内容。 1、文章写了哪些事情,其中哪些是眼前的事,哪些是过去的事?请你用自己的话简要概括。 2、按时间先后顺序划分文章的结构。3、“爸爸”的鼓励和惩罚对“我”的健康成长有哪些影响?爸爸具有什么样的性格特点?展示激励 文章以“爸爸的花儿落了”为题有什么含义? 深化引领1、本文运用了什么记叙顺序,请结合文章内容进行分析,并说说这种写作手法的作用。 2、文中有多处伏笔和暗示。请你找出来并进行分析。 3、请你说说文章在叙事的线索方面有什么特点? 4、请你思考你对下面句子含义的理解。 (1)作者为什么说“我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢?” (2)英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。 (3)“爸爸的花儿落了,我已不再是小孩子”这句话有什么深意? 巩固拓展 1、爸爸的花儿落了一文最让你感动的是什么? 2、结合英子的成长历程谈谈你对成长的体验。学习后记:

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