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1、 篮球公开课教案设计 篮球公开课教案设计 篮球教学方案设计 广东省广州市白云区人和其次中学刘志传 课题名称科目教学时间学习者分析篮球根本技术体育1课时（40分钟）年级初二进入初二年级的学生，感性上对篮球的熟悉已比拟丰富，在平常参加篮球活动的根底上也把握了肯定的根本技术，如：运球、传接球、行进间投篮等，学生对篮球技术自主探究和合作学习的力量也有了很大的提高，同学们对标准的根本技术有很强的求知欲，此时就需要在课堂上进展教学、引导，满意学生的求知欲，传授篮球根本技术，使学生把握标准的动作方法和技术。教学目标一、情感态度与价值观1.发挥学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣。2.培育学生坚决、团结、协作
2、，守纪律和勇争成功的优良品质。二、过程与方法1.从原地运球，直线运球引导学生娴熟球性的过程中，逐步把握运球的手型、手法，节奏，并以此为依据，过渡到曲线运球、变向运球，运球急停。2.采纳与嬉戏、竞赛相结合的方法施教，激发学生的学习兴趣以到达教学效果。三、学问与技能1.娴熟球性，体会和把握曲线运球、变向运球，运球急停的动作技术方法。2.动作技术协调，练习过程动作轻松。教学重点、1.运球时击球手势和方法、运球时迎球缓冲的手势和方法。难点2.曲线运球、变向运球，运球急停的击球点。教学资源1一个标准篮球场245个篮球（每人一球）320个交通标记筒行进间运球、运球急停教学、练习过程设计教学过程教师活动学生
3、活动1、学生将器材拿至场地。2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：四列横队3、师生问好，仔细听讲明确要求。4、队形队列练习：向左转齐步走右转弯一、课堂常规1、教师提前到场，预备好教学活动1场地器材。（预备局部）2、承受体育委员报告，向学生问好。3、宣布本课内容、教学目标及提示课堂安全意识，安排见习生。4、组织指挥学生进展队形队列操练 二、预备运动走立定向后转齐步走左转弯走立定向左转1、四列横队体操队形，按嬉戏规章开展活动。1、嬉戏：传球接力教师提示嬉戏内容及规章，指导学生活动。2、教师领徒手操。2、四列横队体操队形，听口令跟教师做好充分的预备。要求：动作幅度适中，有节奏，到达预备运动效果。教学
4、活动2一、行进间运球1、组织学生，安排练习。（根本局部）2、明确动作技术，提出练习要求。1、行进间直线来回运球。组织如图：3、观看学生练习，用语言，手势，订正练习中消失的不良动作。要求：运球高度不高于肩，不低于膝。传球给下一位时留意传球的方法和力度。2、运球绕障碍物，组织如图：4、组织嬉戏：运球接力要求：通过换手运球来转变球的方向，绕过障碍物3、运球接力。组织同上。 二、运球急停1、讲解动作方法和技术。2、结合讲解示范动作。3、提出练习要求，及提示简单消失的错误动作。4、观看学生练习，用语言，手势，订正学生在练习中消失的不良动作。1、无球急停练习，组织如图：停停停要求：急停时要屈膝缓冲，降低重心。停和启动都要表达突然性。2、运球急停练习，组织同上要求：急停时要屈膝缓冲，降低重心，低运球（高度保持在膝盖稍上）停和启动都要表达突然性。1、学生四列横队跟随教师做放松操。2、参照教师的小结和讲评，想想本节课你的收获3、听安排，整理器材，师生再见。教学活动3一、放松运动教师领做放松操，领操位置（完毕局部）好，动作正确，姿态美丽。二、课堂小结1、本课小结，讲评，准时表扬先进，鼓舞后进。2、布置整理器材，师生再见。 扩展阅读： 友情提示：本文中关于篮球公开课教案设计给出的范例仅供您参考拓展思维使用，篮球公开课教案设计：该篇文章建议您自主创作。
