关于成立云南经贸外事职业学院教育培训中心的方案(密件).doc

上传人:新** 文档编号:546661590 上传时间:2023-09-19 格式:DOC 页数:9 大小:34KB
返回 下载 相关 举报
关于成立云南经贸外事职业学院教育培训中心的方案(密件).doc_第1页
第1页 / 共9页
关于成立云南经贸外事职业学院教育培训中心的方案(密件).doc_第2页
第2页 / 共9页
关于成立云南经贸外事职业学院教育培训中心的方案(密件).doc_第3页
第3页 / 共9页
关于成立云南经贸外事职业学院教育培训中心的方案(密件).doc_第4页
第4页 / 共9页
关于成立云南经贸外事职业学院教育培训中心的方案(密件).doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《关于成立云南经贸外事职业学院教育培训中心的方案(密件).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于成立云南经贸外事职业学院教育培训中心的方案(密件).doc(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、关于合作成立云南经贸外事职业学院教育培训中心的可行性方案项 目 名 称: 合作云南经贸外事职业学院教育培训中心 合 作 单 位: 项目负责人: 联 系 方 式: 二一五 年一月七日目录一、 概述-3二、 成立云南经贸外事职业学院教育培训中心的必要性-3 三、 成立云南经贸外事职业学院教育培训中心的可行性-5四、 成立云南经贸外事职业学院教育培训中心的运作思路及发展目标-6五、 效益评价-7六、 风险评估-8七、 合作单位简介-8八、 附件-9一、概述为认真贯彻落实国务院关于加快发展现代职业教育的决定国发201419号文件精神,根据文件提出的要“引导普通本科高等学校转型发展,独立学院转设为独立设

2、置高等学校时,鼓励其定位为应用技术类型高等学校”,结合我院向应用技术类型高等学校转型的实际需求,进一步“推动专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接”,激发学生参加各类职业(从业)资格考试,并以专业化的考试和系统的培训提升学生的职业能力,促使我院学生成为一名文化水平高,专业技术过硬,拥有专业岗位职业证书的复合型人才。但是,从学院到整个海口工业园区来看,教育培训的的发展仍滞后。在全市范围内,除了几所公办职业能建立起全方位、多层次的教育培训体系,其余多数院校都是以学历教育为主,不能以市场导向办学,很难适应经济发展的需求。而每年大批毕业生为求

3、得一技之长而急需职业素质方面的教育和培训。故在我院成立一个辅助职业教育的窗口云南经贸外事职业学院教育培训中心,顺应了时代要求,优化了教育资源,减轻了学院教务处的负担。同时,为方便学院组织组织考试,为学生的出行安全着想,为学员就业的考虑,我们将在学院里面设立海口镇唯一的国家职业资格证考试考点,并在教师队伍里面培养一批职业考评员,融入到教育培训中心。为学院的职业发展,为海口的经济发展做出贡献。二、成立云南经贸外事职业学院教育培训中心的必要性(一)、成立云南经贸外事职业学院教育培训中心是落实科学发展观构建和谐社会的客观需求。党的十八大报告明确指出,要“大力发展职业教育”,这无疑给我们发展职业教育指明

4、了方向。大力发展职业教育,加快人力资源开发,是落实科教兴国战略和人才强国战略,推进我国走新型工业化道路,是全民提高国民素质,把我国巨大人口压力转化为人力资源优势,提升我国综合国力,建设和谐社会的重要途径。(二)、成立云南经贸外事职业学院教育培训中心是构建完整教育体系的客观要求。二十一世纪是终生教育的世纪,职业素质教育将逐步向长期、高效、多层次等方面发展,这种发展方向越来越多的适宜了经济时代再教育的要求。它是整个社会不可缺少的重要组成部分,它的伟大在于它用众多的科学,新生的思想,鲜活的知识、博彩的价值,熏陶、塑造、再生着整个社会的智能和净胜。在我院大力发展职业素质教育和基础教育一样,是为经济发展

5、和社会进步提供人才,是实现人的全面发展的重要途径,是构建我院完整教育体系的重要组成部分。(三)成立云南经贸外事职业学院教育培训中心是我院教育事业发展的客观要求。云南经贸外事职业学院始创于1998年,校名为“云南商贸管理进修学院”,是云南省创办较早的社会力量办学单位之一。2008年6月升格为高等职业学院。 2012年11月学院顺利地通过了云南省教育厅的特色评估,15年间形成了以财经、制造、建筑、外事外语类专业为主的专业群格局,开设39个专业,专兼职教师400余名,在校学生13000余人。但是学院的职业培训仍然属于薄弱环节,到目前也未能成立独立部门对学生进行专业化的职业考试和培训。如此发展下去,这

6、将成为阻碍学院快速发展的短板。故成立云南经贸外事职业学院教育培训中心是我院教育事业发展的客观要求。(四)、成立云南经贸外事职业学院教育培训中心是提高我院人才素质的客观要求。云南经贸外事职业学院位于西山区海口镇,镇内有中央、省、市、区属企业63家。随着现代新昆明“一湖四片”规划中成为云南省省级工业园区,同时又在申报国家工业园区,规划总面积174.37平方公里,开发建设面积为44.11平方公里,目前,园区累计引进项目55个,已竣工项目29个,在建项目14个,拟开工项目12个,引入投资达72亿元。昆明海口工业园区将在规划范围内重点打造7大产业片区,分别是光学仪器片区、机电化工片区、机械制造片区、食品

7、药品片区、旅游休闲片区、居住片区、生态保护片区。朝着以磷化工、光机电、旅游服务等为主导产业的新型工业化城市迈进。针对学院地处海口的区位优势,学院将推荐更多的学员到工业园区进行工作,但是学院的素质教育跟企业的职业需求未能得到有效的解决,导致人力资源没有得到有效开发,就会严重影响经济社会的发展和地方增收创收。因此,急需一个上档次,上规模的职业教育培训中心,来提高劳动力素质,将人口压力变为人力资源,才能带动地方增收,促进经济发展。三、成立云南经贸外事职业学院教育培训中心的可行性(一)、适应国家经济和云南省经济发展的需求,市场前景广阔近年来,我国在创造着一个又一个新的社会、经济和政治体制的同时,中国将

8、难以置信的力量影响着世界。云南省位于中国西南部,长期以来发展基础薄弱,压力大。但是云南抓住了了“桥头堡”建设的历史性机遇,紧扣发展不够快,不充分,不协调,不平衡的现实省情,打好“园区经济、县区经济、民营经济”三大战役,顺利举办南亚博览会等。如今昆明市区、呈贡新区经济发展日星月异。高等教育,专业技术人才的培训排在全国前十位。每年各机构,企业纷纷以各种方式抢人才,挖人才,因而,兴办综合新教育培训是当代适应市场需求的必由之路,也是市场发展的必然选择。(二)、职业素质教育符合国家政策,受法律保护。中华人民共和国职业教育法第七条规定:“国家采取措施,发展农村职业教育,扶持少数民族地区、边远地区的职业教育

9、发展”。国务院关于大力发展职业教育的决定中指出:把发展职业教育作为经济发展的重要基础和教育工作的战略重点。云南省关于进一步振兴职业教育发展的若干意见指出:“要牢固树立抓住职业教育就是抓发展,抓就业,抓富民,抓稳定的观念,努力开创职业教育发展的心局面”。云南省人力资源和社会保障厅提出了“以培训促进就业,以就业拉动培训”。因而,从中央到地方都有相应的政策支持职业教育的发展,也出台了很多鼓励和优惠的政策,职业教育的春天来了。(三)、整合云南经贸外事职业学院教务处现有资源,为创办教育培训中心打下了结实基础。整合现有资源(社会、人力、管理、教学、质量等),特别是优质的管理资源,培训资源,为创办,发展云南

10、经贸外事职业学院教育培训中心打下结实的基础。四、成立云南经贸外事职业学院教育培训中心的运作思路及发展目标云南经贸外事职业学院教育培训中心是云南经贸外事职业学院教务处下属的一个集教育培训、就业服务、考试服务、图书开发及相关研究等为一体的综合性教育培训服务机构。其运作思路与发展目标如下:(一)、坚持一个核心理念以“立足高校、培训人才、促进就业、服务社会”为宗旨,充分发挥云南经贸外事职业学院的品牌优势、区位优势和资源优势,本着“合作、互利、共赢”的原则,创建、培育、完善综合性教育培训服务共享平台。(二)、充分发挥两个优势1、充分发挥云南经贸外事职业学院作为云南高校教育知名品牌的特色与优势,实施“品牌

11、战略”。以“XX”为专用标志,向国家工商总局申报“XX”商标注册申请,由教育培训中心在具体运作中全面推广使用,保护知识产权,提升社会影响力。 2、充分发挥云南经贸外事职业学院良好的软硬件配套条件和区位优势,实施“资源整合战略”。通过积极盘活、整合学院软硬件优势资源,提高自身在教育培训市场的核心竞争力,快速实现规模化发展。(三)、定位三个目标市场1、政府公共服务培训市场;2、企业培训市场;3、大中专院校学生培训市场。(四)、构筑四大业务体系1、教育培训业务体系,2、大学生就业与创业服务体系;3、考试服务体系;4、图书开发体系。(五)、实现五项经营目标(3-5年)1、建设“云南党政干部培训基地”、

12、“云南企业人才培训基地”。逐步把云南经贸外事职业学院建设成为立足海口的“综合性教育培训服务平台”,面向省内外提供专业服务的“教育培训机构集结地”。2、建设省、市级“大学生就业实训基地和大学生创业园区”。按照“以培训促进就业,以就业拉动培训”的思路,面向全院近13000名在校学生,配合学院教学和就业管理工作,建立覆盖全院学生的“职业技能培训与认证体系”和“就业实训体系”,推进和实现“毕业证+职业资格证双证或多证出校门”,促进全院大学生的就业与创业工作,提高毕业生就业率和社会认可度。3、建设“人才测评与考试服务基地”。根据考试中心要求,在云南经贸外事职业学院内设立海口工业园区唯一的国家考试考点,服

13、务于学院和整个工业园区的考生。同时在全校范围内选拔教师进行国家职业资格证考评员的培训,对通过考试的老师颁发国家职业资格证考评员证书,参与职业考试、培训的教学,测评和认证工作。4、建设“云南教育培训图书产业开发基地”。结合教育培训、考试、就业创业等自身业务拓展和社会实际需求,发挥自身多学科和专家队伍实力雄厚等优势,主动参与正蓬勃发展的文教图书产业竞争,以获取更大的市场占有率和经济效益。5、按照“立足海口,辐射全省,资源共享,全省联动”的思路,以州(市)为单位,建立覆盖全省的教育培训业务服务体系。总体上,经过3-5年的努力,陆续建成上述五个基地和园区。力争在第一年实现200万元的营业额,并在未来3

14、-5年内达到年营业额600万元以上。五、效益评价(一)、社会效益1、云南经贸外事职业学院教育培训中心的成立,将打造成为海口工业园区第一党政培训平台、教育培训基地、人才培基地。这对于提高工业园区社会工作人员和在校学生的职业素质起到了积极作用,对促进再教育工作起到保障作用。也为构建和谐社会,推动海口工业园区经济、文化和人才的综合性发展打下良好的基础。2、云南经贸外事职业学院教育培训中心坚持“以培训促进就业,以就业拉动培训”的思路,在保证学院正常的教育、培训以及就业的基础上,将为海口工业园区10万人口提供就业、就业和培训的机会,并努力将其打造成为海口第一大学生实训基地和大学生创业孵化园,提升学院的整体实

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 机械/制造/汽车 > 工业自动化

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号