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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!班级德育工作参考计划(1)2020班级德育工作计划范文2020班级德育工作计划范文1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合七年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素养教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展，具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析七年级(7)班共有学生70人，其中男生35人，女生35人。这些小孩都聪明爽朗，调皮可爱，有特别强的可塑性;但七年级学生刚步入初中，还不适应初中环境，部分学生还未养成良好的行为适应和学习适应。在本学期，我把学生良好行为适应的养成以及建立良好的班集体作为主要目的
2、。三、主要工作及目的作为一名刚调入附中教师，接手七年级(7)班的班主任工作真是一种挑战。只有谦虚向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:1、时时处处向学生进展有针对性的常规教育2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作才能，让他们各自发挥本人的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的治理好班级。因而，要加强学校与家长间的多方联络。4、注重后进生治理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓舞，使他们获得进步。5、认真完成学校分配的各项任务，
3、搞好学校组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种才能和素养。四、详细工作措施1、关于刚踏入七年级的学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度关于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,同时内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育.注重学生良好道德行为适应的养成教育，以校五项竞赛活动为杠杆，结合班级最正确拇指奖，注重在班级内树立各方面的良好典范。2、加强班干部的建立。班干部是教师的得力助手，要实在加强班干部的才能，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨研究，及
4、时反响及时处理。以此带动全体同学构成一个良好的班风。3、加强班级阵地标准化建立，创设优美的学习环境，促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联络，通过电访、家访等方式对学生进展普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，构成教育合力，共同促进学生的全面开展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进展思想教育。同时，也促使学生提高参与认识，提高竞争才能，同时提高各方面的素养。6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效
5、果。7、注重培养健康的心理质量，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进展心理素养方面的教育，积极评价学生，讲究批判的艺术，多与学生进展心与心的沟通。8、加强平安教育。利用晨会、集会、黑板报等方式，开展平安知识教育。在平时多深化理解学生，及时觉察征询题，铲除隐患，确保学生平安。9、本班特长生培养工作方面。及早觉察培养优秀学生，协助他们确立较高目的，使之坚决决心，力争出类拔萃。10、坚持用面向中上，以高带低，全面提高的理念指导班级教学治理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。坚持做好谈心工作，及时鼓舞表扬学生。建立学习优秀和学习进步奖励制度。定期做好学习阶段性效果分析。后进
6、生工作是我班工作重点，后进生转化工作的好坏，直截了当阻碍我班德育成败，每一位教师都树立起不让一名后进生落伍的思想，努力使我班转化为先进集体。2020班级德育工作计划范文2新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班团结、爽朗、严谨、求学的班风，现制定本学期工作计划一、指导思想班主任工作计划遵照学校本学期德育工作的总体思路,在整体优化，和谐开展的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥
7、家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级治理与学生自我教育相结合的德育教育和治理方式,促进学生良好的文明行为适应的养成,全面提升学生的思想道德素养。在高一这一特别而且关键的阶段，协助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良阻碍，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这确实是班主任工作中的重中之重。二、班级情况分析从开学的各方面情况来看，本班学生总体仍然不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作才能有特别大提高，大部分学生已经逐步养成良好的学习适应，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良
8、好的学习适应，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生本人干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营建一个团结，积极，先进的班集体。三、德育工作贯彻公民道德建立施行纲要和中学生行为准那么。由于高一是最为苦恼的年级，由于高一学生刚进学校各方面多比较陌生和害怕,因而让每位学生养成良好的行为标准是特别重要的，尊师守纪，时刻留意本人的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的预备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面开展.积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又阻碍班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首
9、先做到以正确的态度对待她们，深化调查摸底，搞清她们因而成为差生的缘故，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信任的朋友。及时对后进生加强心理疏导，协助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到本人的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和长处，使她们品味到成功的欢乐和喜悦。培养学生的良好道德质量，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康开展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好诚信、责任、律己、感恩认识的教育工作。四、本学期详细目的1、进一步培养良好的行为适应和学习适应。2、稳定良好班风,完善班级治理制度，凝聚挖掘班级
10、各方力量，提高班级整体水平。3、加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。五、详细措施(一)接着抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进展耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多理解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.(3)利用空余时间进展家访,及时与家长交流情况,统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。(二)常规工作:(1)落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,构成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油当月之星。(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部
11、会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务，培养工作才能。(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。(4)鼓舞学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，理解社会，加强他们的社会责任心和为人民效劳认识。(三)学风建立:1、经常与各门学科的任课教师进展沟通，理解学生情况，做好协调工作。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的制造精神，利用班会开展方式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主治理。(四)活动安排:2月：利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进展日常行为标准教育,及时总结,扬长避短。
12、3月：积极开展向雷锋同志学习的活动,通过学雷锋活动,构成人人关心集体、关心别人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和平安教育工作，提高班级整体相貌。4月：对期中考试进展分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓舞,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进展集体主义教育,积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。5月：对整个班级的学习情况进展针对性总结,做好期末考试发动和完毕工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。关于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认确实同学要给予奖励表扬，为其她同学起到带头作用。作为年轻教师，我会积极学习，不断探究，着重班级的德育，
13、积极协调各科教学，全面提高学生素养。2020班级德育工作计划范文3一、指导思想坚持以人为本的办学思想，接着以中学德育大纲、公民道德建立施行纲要为指针，以争创德育工作示范学校为契机，以提高德育队伍战斗力为根底，以抓好学生行为标准教育为前提，以打造平安校园为保证，全面深化素养教育，全面提高学生整体素养，全面关心每一个学生健康成长，深化学习德育课程标准，积极引导学生开展校园文化及社会实践活动，培养学生团结、文明、务实、创新精神，塑造我校学生勤学奋进的新形象。二、详细工作(一)加强德育工作的领导，建立德育工作领导小组。组长：董瑞江副组长：王利江组员：马建良、夏帼闻、夏沈明、姜建芳、李小东(二)以师表形
14、象为重点，开展职业道德建立，提升德育队伍的战斗力。1、结合结合教师形象工程、名师工程，培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。2、完善学习制度，深化开展系列教育活动。今年的主要学习内容为党的十七大精神、中华人民共和国教师法、中小学教师职业道德标准等。3、建立奖惩机制，标准师德行为。学校的每月考核奖励方法、学期考核奖励方法必须将教师的师德行为列为考核重要内容。4、通过叙事文章征集、演说等方式，弘扬高尚师德。5、做好骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作;举办好德育(或班主任)，交流工作，讨论征询题，以提升整个德育队伍的战斗力。(三)抓好行为标准，创立文明校园。1、落实中学生日
15、常行为标准，利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查催促、评选表彰活动。2、利用班队活动、日常集体谈话等经常性的教育，深化持久地抓好建立文明校园，辞别不文明行为的活动。3、抓反复，反复抓，加强七项竞赛的检查、催促，约束极少数学生的不文明行为。(四)加强学风建立，提升教学质量。1、加强学生出勤教育，教育学生不迟到、不早退、不旷课，尽可能珍惜时间。2、强化课堂纪律，做到专心听讲、不做小动作，不开小差，积极考虑，大胆发言，认真记笔记。3、强化作业检查治理，做到字迹工整，按时上交。4、积极开展班际间、班级内各种学科竞赛，推进学习气氛。5、开展一帮一、多帮一等学困生结对帮扶活动，全面提高学习成绩。6、从学习态度和学习成绩两方面评价学生，期末评选学习标兵。(五)抓好平安教育，打造平安校园。1、充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间进展平安认识教育。2、交通、消防、用电、课间活动等平安教育常抓不懈。每学期对学生自行车车况全面检查不少于一次。每年进展一次学生平安疏散演练。3、按照季节特点，分别对学生进展春季防流感、夏季防
