斑羚飞渡阅读心得600字范文4篇.docx

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1、斑羚飞渡阅读心得600字范文4篇斑羚飞渡阅读心得600字范文4篇斑羚飞渡阅读心得600字范文篇1沈石溪写的小说大多以动物为主。书中描绘了动物合作时的场景与他们之间的感情,下方我给大家介绍一本:斑羚飞渡。有一只狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉,但这些羚羊没有束手待毙,而是迅速分成了两群,老羚羊为一群,年轻羚羊为一群。眼看它们就像要跳到悬崖对面,但是它们跳但是去,因为悬崖太宽太陡,这时,一只年轻羚羊后退了几步,突然奔跑着向悬崖对面跳过去,随即,一只老羚羊也紧跟着飞跃过去,只是跃起的高度要低一些。读到那里,我就有了不一样的猜想,这两只羚羊是否都能飞跃到对面呢?但是下方的资料完全出乎我的意料

2、,简直就是令人难以想象的奇迹。只见老羚羊的身子落在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下,下坠的身体又忽然升高,并轻巧地落在了对面的悬崖边。这就是羚羊们在千钧一发时想出的办法,由此可见,羚羊不仅仅机智勇敢,而且还有着舍己为人的精神。老羚羊们用自我的生命救了年轻羚羊,他们在用自我的行动诠释了什么是真正的爱,这是多么的伟大啊!在这个世界上,不只是人类有感情,动物也有,有时动物的感情比人还深让我们一齐更深地走进和感受动物的心灵,去保护和珍惜大自然的动物吧!斑羚飞渡阅读心得600字范文篇2这本斑羚飞渡最感动我的就是斑羚飞渡这篇动物故事了。讲的是一群斑羚被几个猎人逼上了伤心崖,所谓的伤心崖就是

3、有个叫喃木娜雅的仙女看中了一个年轻类人,透了钥匙冲天听六道人间与年轻人幽会。不行的是被他丈夫发现了,他勃然大怒,悄悄跟踪。在仙女与年轻猎人拥抱的时候,将他们施法,变成石人。使一对饥渴的情人咫尺天涯,永远在一种眼看就要得到却又得不到的痛苦状态。两只一老一少的羚羊飞渡过去,而那只老的却让那只年轻的斑羚踩着自己的背跳过去,自己却掉进了河里。每一只年轻的斑羚的成功就意味死亡。只剩下最后一只斑羚了,他就是斑羚的首领。猎人们急忙开枪,斑羚走向彩虹,消失在一片灿烂中。让我感动的是老斑羚让年轻的斑羚从自己的身上跃过去。体现了老斑羚宁愿自己掉进河里也要自己的下一滴啊平安无事的飞渡过去。我认为动物小说之所以比其他

4、小说更有吸引力,是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象,可以毫无遮掩的直接表现丑陋与美丽融入一体的原生态的生命。人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新,但生命中残酷竞争顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的,因此,动物小说更有理由赢得读者的喜爱,也更有理由追求不朽。斑羚飞渡阅读心得600字范文篇3我从一本课外读物上看见一篇文章斑羚飞渡。看见题目后,我还以为是动物耍杂技的场景。但是,当我看完文章后,才知道那是一幅多么悲壮的生与死的画面!那种牺牲的爱,感动着我,震撼着我,灼烧着我后面是猎人的围堵,前面是悬崖峭壁。在面对生与死的考验时,它们自然而然地分为两拨年轻羚

5、羊与老羚羊,一前一后飞渡悬崖。在年轻羚羊即将坠落的一瞬,被紧随其后的老羚羊正好托住,再次跃起到达彼岸。于是,一个年轻的生命得以幸存。“每一只年轻羚羊的成功飞渡,将意味着一只老斑羚将粉身碎骨。”老斑羚在生死关头用生命架起的桥梁,是美丽、耀眼而又伟大的。老斑羚竟然在悬崖上做出如此惨烈的壮举来保护年轻一代,这是何等的无私,令人何等钦佩呀!如果斑羚飞渡让人感动不已,那想想我们战争年代,像黄继光、董存瑞等革命英雄的行为,留给你的又是什么呢?天空中的云彩,不会因为太阳落山而消失;闪耀的繁星,不会因为流星的划过而落下;奔腾的大海,不会因为小溪的枯竭而停止奔流假如你是那群老斑羚中的一员,你是否会因为死亡的到来

6、而恐惧?假如你是年轻斑羚中的一员,你是否会因为自己的重生而庆幸?假如你是猎人中的一员,你是否会因为老斑羚的壮举而落泪?悲壮的身影,留给我们的是什么?人类,将会在此景下目瞪口呆。如今,我们更多的是“接受爱”、“感受爱”,而非“献出爱”。想想我们的父母、老师,他们给予我们关心、照顾和无私奉献,我们又是如何回报的呢?我们应该用我们的实际行动来报答他们。正如年轻斑羚一样,它们的父母为了它们奉献、牺牲,小斑羚们一定会以实际行动来报答父母给予它们的一切斑羚飞渡阅读心得600字范文篇4第一次读到斑羚飞渡是在四年级的语文课本上,斑羚飞渡这个名字深深地吸引了我。阅读之前我的脑海里出现的是一只美丽的羚羊脚踏五彩祥

7、云快乐地飞舞在彩虹之上。但读过之后,我却感到到这个故事一点都不让人快乐,心里堵堵的难受。羚羊的后面是一群带着猎枪的猎人,前面是万丈深渊,怎们办?生死存亡之际,他们没有退缩,没有前进,也没有四下跑散!他们在一只头羊的指挥带领之下,自动分成两队年老的一队,年轻的一队。年老的先跳,年轻的后跳,但年老的只有一跳,年轻的有两跳!老羚羊一跳的所有意义就是要成为小羚羊第二跳的踏板,跳的是死亡!小羚羊要踏着老羚羊的背完成第二跳,跳的是求生!结果没有一只老羚羊逃跑,也没有一只小羚羊退缩!读过课文之后,我想知道斑羚到底是怎样的一种生物?想到如果是我,那我的表现又会是怎样?思考很久,我想我不可能是那只头羊,因为我没

8、有那样的智慧,也许我会在猎枪下屈服求饶;我也不会是一只老羚羊,也许我会在悬崖边犹豫;我更不可能做一只小羚羊,因为我没有办法在面对老羚羊的牺牲时还那样勇敢!读过课文之后,我在敬畏整个斑羚族群的同时,又在为自己可能什么也做不好而担忧。我想知道斑羚在遇到困难是如何的抗挣,面对绝境又是怎样的抉择,我想更深入的感受到这一切!所以我买了沈石溪的小说斑羚飞渡小说写得比课文更丰满,更悲壮,也更打动人。年轻羚羊是那样的勇敢,他们知道自己的起点在哪里。所以他们不能慌张,他们几乎全部越过了悬崖。年老羚羊或许紧张,可能害怕,但他们知道自己的终点在哪里,所以他们把生的机会留给更有希望的族群,在悬崖上用死亡铺设了一个个鲜活的“生命桥”!那只“镰刀头羊”用自己的智慧挽救了“半个”族群,而那将是族群“满满”的希望!

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