六年级班主任工作计划三篇六年级班主任工作计划1.docx

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1、 六年级班主任工作计划三篇六年级班主任工作计划 作为六年级的班主任,要抓好学生的日常治理工作,就要提前做好学期的教育工作规划。下面美文网我为大家带来六年级班主任工作规划,供你参考! 六年级班主任工作规划篇1 一、班级根本状况 本班共有61名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了肯定转变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,马上进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作规划: 二、本学期根本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、班内有一局部同学平常对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力到达要求. 2、鼓舞学生大胆创新,勇于表现自己,多参与学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓舞他们在学好功课的同时,多参与校内外活动,把班级气氛搞得更活泼。 3、开掘学生特长,培育多方面的人才,熬炼学生动手、动口力量,为他们不久要进入中学就读打好根底。这方面预备在这学期多开展主题班会,如演讲竞赛等。 4、培育学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守

3、纪律、讲卫生。在校内要敬重教师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。在学期初,对原有的班委进展调整,每位班干部都仔细写好工作规划,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我预备多与他们的家长联系,双方共同来催促其仔细学习,培育其积极向上的学习态度,培育学差生的自尊心和自信念。 二、详细措施: 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。 3、利用

4、班级刊物对学生进展思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级分散力。 5、定期开展学习活动,培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心安康进展。 7、组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。 三、班级主要活动内容 二月: 2月6日报名注册 清扫校园环境卫生 制定班级工作规划 假期小结 加强期初行为标准教育 “我为学校献一计”金点子大赛 建立差生治理档案,制定转化措施 三月: 跳绳竞赛 “学雷锋树新风”主题教育活动 庆祝“三八”妇

5、女节 我为妈妈做家务活动 植树节活动 “我爱集体”系列活动汇报 学生社会实践活动 四月: “学会生活”系列活动汇报 “宏大的民族精神”征文活动 立定跳远 期中质量检查 五月: 宏大的民族精神演讲赛 评比行为达标优秀生 校排球赛 朗读测试 写字测试 作文片断竞赛 六月: 迎六一手抄报竞赛 古时积存竞赛 假日活动成果展现 期末复习沟通 毕业考试 休业式 暑期安排 常常性工作: 抓好日常行为标准 定期刊出班级黑板报 召开班干部会议 以上是我拟订的本学期班主任工作规划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常治理工作,争取在本学期不出过失,把好每一关。使我班连续保持良好的班风和学风,

6、再创佳绩! 六年级班主任工作规划篇2 一、班级概况 六年级三班现有学生44人,男生为34人,女生为10人。目前班级风貌优良,班级日常工作平稳有序,班中学生们爱好广泛,各具特长,在班、校举办的各项活动中,同学们都能奋勇向前,表达出剧烈的集体荣誉感。 因班中局部家长对孩子只是生活上赐予满意,行为习惯的培育教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比拟大,在学习上学困生相比照较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培育学生的学习的习惯及力量,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。 二、指导思想: 德育:开展净、静、敬、竟的品德教育。 学习:追求“三实”,以求实效。

7、班风:博学、笃行、明辨、慎思。 三、工作目标: 1、争做一名合格的小学生,为低年级的学生做表率。 2、心怀感恩、关爱他人,有集体意识,创新意识。 3、进一步加强纪律性教育,连续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其 要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。 4、连续在稳固中求提高、进展,培育学生源源不断的制造力。 四、详细措施 1、营造积极向上的班级气氛 依据学生的年龄特点,努力营造公平、团结、和谐、进取的班级气氛。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参加班级治理,以此培育学生的组织力量、治理力量及责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识

8、,给学生供应显示才华的时机,在潜移默化中使学生渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。 2、组办丰富多彩的班级活动 确定好本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好规划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践力量的培育,促进学生全面进展。 3、指导培育小干部 细心培育小干部,帮忙小干部树立威信;鼓舞小干部大胆工作,教导他们工作方法;严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起榜样带头作用;培育干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、

9、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心。 4、加强常规检查评比 从学生自身动身,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主治理班级,切实抓好班风班貌建立,使班级的治理更合理化、标准化、艺术化。 5、针对特别学生,开展特别教育 (1)通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教育。 (2)针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 (3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进展关怀帮忙。 五、活动安排 (一)目标: 1、完成校、少先队安排的各项活动。 2、每月举办班会两次,

10、主题队活动两次,鼓励学生的上进心,培育学生的组织与创新力量,兴奋学生的精神。 3、主题队会活动由班干部组织举办,活动做到全员参与,以培育学生的综合力量。 (二)详细安排 二月份: 1、寒假生活总结。办相关内容的小报、写相关内容的文章及读书总结,并出一期展板。 2、订好班级和个人目标,明确班干部的工作任务,落实日常工作的分工,稳定班级日常工作秩序。 三月份: 1、开展庆“三八”的活动,并办相应的展板、小报及黑板报。 2、.开展“我爱读书”的沟通活动。 3、开展“我是劳动小能手”活动。 四月份: 1、开展体育竞赛活动。积极参与校运会。校运会总结表彰。 2、开展主题队活动。并举办此主题的诗文朗读会。小报、展板、演讲会。 五月份: 1、班级工作总结,进一步稳定班级的日常工作。 2、优秀作业展。 3、举办主题班队会:我是怎样学习的。 4、好书推举介绍沟通会。 六月份: 1、惜时勤学,制定复习规划迎接毕业。 2.做好学期测评工作,各项工作总结表彰。

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