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1、教案:我的优点活动目标: 1、了解自己的成长,知道自身发展的变化。 2、能找出自己的优点,并且愿意在集体面前展示出来。 3、初步认识自己的不足,知道经努力能变为优点,增强自我意识。活动准备: 1、 婴儿时候的照片 2、课件:小动物特长照片3、“.如果感到幸福就拍拍手”歌表演曲4、.展示墙饰活动过程: 1、通过照片展览、对比讲述,使幼儿了解自己小时候和现在的变化。 1)幼儿介绍照片边问:照片上都是谁?是什么时候的照片? 2)请幼儿谈一谈:“我们小时候是什么样子的,现在又是什么样子的?”(可以启发幼儿从外部的变化。如:身高、体重等。可以从自己学会的本领。如:念儿歌、画画等方面) 小结:你们现在长高
2、了、变重了,更重要的是你们学会了各种各样的本领,学会画画、顺倒数数等,那么,你觉得哪些本领学得最好?2、观看“小动物优点”课件,引发讲述。3、鼓励幼儿找找自己的优点,并且愿意在集体面前展示出来。 请幼儿说说自己的优点,并写出卡片布置墙饰,勇敢地在集体面前展示。 小结:每个小朋友都说了自己的优点,有的有的有的,并且能够勇敢地将自己的优点在集体面前展示出来。4、找找自己的不足,鼓励幼儿今后努力。师问:什么是优点?什么是缺点?怎样把缺点变为优点? 请幼儿谈谈自己在关心集体、参加体育活动、画画等方面还要向哪些小朋友学习? 鼓励幼儿今后继续努力,争取不断的进步。5、歌曲表演:“.如果感到幸福就拍拍手”延伸活动:1)幼儿绘画自己的优点,进行展览,让幼儿交流分享。2)“优点”照片布置墙饰,共同交流。观摩活动我的优点马爱军 2014,12,3