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1、(完整版)浮力基础知识精讲精练浮力基础知识精讲精练 1、物体浸入液体中，要受到的浮力；物体在气体中,（“会”或“不会”）受到2、如图所示，浮力形成是由于液体内部有压强,且压强F1随深度增加而增大，所以，物体上部所受压强物体下部所受压强，从而F1F2 （填“大于”,“小于”或“等于”） F2 浮力就是物体所受压力之差（即F浮 F2 F1) 3、二次称重法测浮力：如图，物体受和;如图，物体受、和,且F浮 ；由图可知，物体所受浮力大小与有关;浮力大小还与有关。 4、阿基米德原理：物体在液体中所受浮力物体排开液体的重力F浮 5、物体的沉与浮：物体浸没时运动情况沉浮的实质 静止时 浮力与重力F浮 G物物
2、液F浮 G物F浮 = G物物液F浮 G物F浮 FbFc B.FaFb=FcC。Fa=FbFc D。Fa=Fb=Fc4。一个物体挂在弹簧测力计下在空气中称时示数为0。98 N，当把它放在液体里时发现弹簧测力计的示数减小了0.24 N,则此时弹簧测力计的示数是_N，该物体在液体里受到的浮力是_N。5。一座桥墩，浸入水中的体积为10 m，则桥墩受到的浮力为_N。6。如图145-6所示，同一物体以两种方法浸入水中，其上、下表面压力差F甲与F乙的关系为（)A。F甲F乙 B.F甲F乙C.F甲= F乙 D.条件不足，无法确定 图14567.把重5 N、密度为09103 kgm3的实心物体投入水中当物体静止时
3、，物体处于 状态(填“漂浮”、“悬浮”或“沉在水底），物体所受的浮力是 N,物体排开的水重是 N (水的密度为1.0103 kgm3). 8.把重为5N，体积为600cm3的物体投入水中，若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是(g取10Nkg）（） A物体漂浮F浮6NB物体悬浮F浮5N C物体漂浮F浮5ND物体沉在水底F浮5N9.将同一物体先后放入三个盛有不同液体的容器中，小球静止后如图143所示，此时液体对容器底的压强是( ） A。甲大 B。乙大 C.丙大 D。一样大图143图14410。将体积相同的三个实心小球，分别放入盛有水的A、B、C三个容器中，静止后的情况如图14-4所示，若
4、三个小球所受的浮力分别用FA、FB、FC表示，则它们之间的关系正确的是( ） A。 FAFBFCB。 FAFBFCC. FAFBFC D. FAFBFC11.一只苹果的质量为140g、体积为1.8104m3，用手将其浸没在水中时,苹果受到的浮力为 N(g取10N/kg）,松手后苹果将 （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)12。（2009娄底）把重10N,体积为12103cm3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态是 （填“漂浮、“悬浮”、“沉到水底）13。如图14-55所示，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和气泡内气体的压强的变化情况是(）图14-55A
5、.浮力压强都不变 B。浮力变大，压强变小C.浮力变小，压强变大 D。浮力、压强都变大14物理小组制作的潜水艇模型如图4所示.通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若从A管吸气，烧瓶将会A上浮，它受到的浮力增大 B.下沉，它受到的浮力减小C下沉，它受到的浮力不变 D。 上浮，它受到的浮力不变 15(2009兰州)将一块实心物体放入盛水的烧杯中，物体静止时如图141所示。若将该物体分成大小不同的两块，仍然放在盛水的烧杯中，则（） A。大块沉入杯底，小块飘在水面上B。大块、小块都沉入杯底C。大块、小块都飘在水面上 D无法确定图141 16。
6、烧杯中水面上浮一块冰块，当冰完全融化后（）A。水面上升 B.水面下降C.水面不变 D。无法确定17。如图14-5-3甲所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，图145-3乙中能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面的距离h关系的图象是（）图145318.在探究“浮力的大小等于什么”这一问题时，班级的“物理小博士”为同学们做了如图14-59所示的一系列实验，请你从中选出一些图，针对某一因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果。图14-59（1)探究的因素是_.（2）选用的图是_.（3）探究的结果是_.19。图145-10所
7、示是探究“浮力的大小等于什么的实验装置及实验过程.图145-10（1）比较甲、丙可以求出_。(2）比较乙、丁可以求出_。（3）比较(1）（2）的结果可以得出结论：_,这就是著名的_原理。公式为_。20一个不规则的实心物体，质量55g,放入装满纯水的烧杯中，沉入底部,排开0。5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止（g=10N/kg）。求:（1)物体在纯水中所受的浮力；（2）物体的体积；（3)物体悬浮时盐水的密度.21【10莱芜】(4分）在探究有关浮力的实验中：（1)如图所示，小明做了这样一个小实验:在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料罐按入水中，体会饮料罐所受浮力及其变化,同时观察水面
8、高度的变化。依据这个小实验，对“浮力的大小与什么因素有关？”这一问题，你做出的猜想是_。（2）为验证阿基米德原理,实验需要比较的物理量是_。（3）下图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中_两个步骤测出了浮力（选填代号即可）。（4）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是_（选填代号即可).（a）N00.5弹簧测力计1.01.52.52.00.51.01.52.52.00NN00.5弹簧测力计1.01.52.52.00.51.01.52.52.00NG1G2N00.5弹簧测力计1.0
9、1.52.52.00.51.01.52.52.00NN00.5弹簧测力计1.01.52.52.00.51.01.52.52.00NG3G4（b）022【10肇庆】（7分）2010年5月7日,在第四届广东省中学物理教师创新实验能力展示交流活动中，来自潮州的黄杰华老师设计了一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验该实验的主要步骤如下（取g=10N/kg）:将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下,将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下，向溢水杯中加入一定量的水，使水满过溢水口流入空杯中;当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G1和G2;将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中,此时溢出的水全
10、部流入另一杯中,当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G3和G4；根据以上数据，通过计算得出小石块密度r（1）上述实验中，他测得G1=0.94N,G2=0.40NG3和G4的读数如上图 （b）所示,则G3= N,G4=N；（2）实验中，小石块排开水的重量是N，小石块的体积是m3；（3）小石块的重量是N；（4)通过以上数据，他得出小石块的密度是kg/m3；（5）若将小石块换成一个小盐块，其它步骤不变，不考虑弹簧测力计读数的误差，则他测得的盐块的密度盐块与它的真实密度r盐相比，r盐块r盐（填“”、 “=或“”）23某同学按如图所示的步骤进行“探究影响浮力大小的因素”的实验，每次弹簧测力计的示数如图所示。（1）由（b），（
