《(部编)人教版初中八年级历史上册《第2课第二次鸦片战争》公开课导学案_0》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(部编)人教版初中八年级历史上册《第2课第二次鸦片战争》公开课导学案_0（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2课圆明园的劫难第二次鸦片战争【教学目标】知识目标：1、让学生铭记第二次鸦片战争期间列强侵华的罪行致使中国举世闻名的皇家宫苑付之一炬。2、掌握第二次鸦片战争期间列强强迫清政府签订的条约及其内容。情感目标：使学生认识到一个民族的强与弱，国家的先进与落后，这与它们本民族的命运是息息相关的，激发学生的爱国情绪，为中华的崛起而努力读书。技能目标：通过学生阅读插图、文字等材料，归纳或描述材料内容等，培养学生观察、想象和描述的能力。【教学重点和难点】重点：列强侵华的罪行难点：第二次鸦片战争的背景、原因【教学设计思路】1教材分析第二次鸦片战争是人教版初中历史八年级上册第2课，本课主要讲述了英、法两国在美、
2、俄两国的帮助下阴谋发动第二鸦片战争，通过战争和中国签订了天津条约北京条约，火烧圆明园，同时沙俄侵占了中国北方大片领土。以往教材对于第二次鸦片战争签约的内容和影响并未提及，新版教材增加这方面的内容，让中国沦为半殖民地半封建社会的过程更加完整。课文过于简约，所以必须补充一定材料，便于激发学生的情感，深层次理解史实的内在关系。2学情分析初二的学生已经接触了一年的历史，有了一定的学习基础，但对历史事件背后的原因、影响、历史事件之间的联系缺乏认识，在课堂上顺应学生的特点，激发学生的情感，培养。另外，从学生的心理角度出发，他们仍然对新鲜有趣、直观形象的事物有强烈的好奇心，因此，本课的教学我会大量采用图片来
3、吸引学生。【教学环节与活动】教学环节教师活动学生活动设计意图一、播放视频：内容为班级女生参观美国纽激发兴趣，引约大都会博物馆时看到圆明园文物“康熙玉起求知的欲如意”的困惑，为什么会在美国？能否让国望，冋时意识宝回家？观看、思考到圆明园国国宝回家，路漫漫其修远兮宝流失的状导入新课过渡语：圆明园文物流失是因为它遭遇况，唤起学生了一场大劫难，同时也是中国近代史的一场保护文物、爱劫难。护文物的意通过劫难之悲、劫难之因、劫难之叹走识进这段历史。一、劫难之悲1、出示材料：雨果写给巴雷特上尉的了解圆明园的信一个神奇的角洛，充满创造力。阅读材料，回答的地位，了解讲述圆明园的地位，展示圆明园四十问题。圆明园扩至
4、景图咏图片，展示西洋楼海晏堂十二水法全盛背后反复原图，通过视频了解十二水法的精妙之映的康乾盛处。世。过渡语：我们现在还能看到如此情景先让学生感吗？如今空留残垣断壁。受圆明园的讲授新课2、出示材料：雨果写给巴雷特上尉的阅读材料，回答华美瑰丽，再的信这个神奇的地方突然不见了，两个问题。通过火烧圆强盗进入了夏宫。明园认识到3、讲述英法联军火烧圆明园的罪行。英法的罪行，过渡语：圆明园见证了清朝的荣誉与溃激发学生的败，而这溃败指的就是第二次鸦片战争。情感。二、劫难之因通过材料了1、第二次鸦片战争的背景解战争的背出示两则材料：密切尔报告书、英鸦片小组讨论，分析景，认识到鸦战争前后输华货物总值表，分析三个问
5、题材料，回答问题片战争后英过渡语：面对这一现象，英国提出修约，国没有得到清政府如何应对？想象中的利2、第二次鸦片战争的原因润。简单讲述亚罗号事件和马神甫事件，讲理解第二次鸦片解战争爆发的直接原因和根本原因。战争的原因3、第二次鸦片战争的过程通过路线，理出示地图，思考鸦片战争和第二次鸦片解敌人从海战争的路线有什么相同点？上来，认识到简单讲述英法联军的进军路线海防的重要在英法联军肆意妄为时，“有一个国家性。不费一兵一卒，得到了比任何一个国家更大小组讨论，小组通过完成表的好处”出示马克思的话，出示地图知代表展示所填表格，对比两次道沙俄占领我国领土的位置。格。鸦片战争的4、第二次鸦片战争的结果和影响结
6、果，从而认简单讲述天津条约北京条约的识到第二次内容，完成鸦片战争和第二次鸦片战争对比鸦片战争的表格。过渡语：圆明园的创伤定格成一个恒久的象征，它静静看着时光流转，看着脚下这片国土所发生的变化。影响。三、劫难之叹从宏观的角出示材料一：焚毁了清王朝士大夫心头度来看两次虚幻的“上国尊严”。剑桥中国晚清史出示材料二：两次鸦片战争实为中国历史之转折，恰是一把尺子，量出了“天朝”鸦片战争与“泰西”（西欧）之间在近代化上的差从世界全局的角使学生认识距。强权是十九世纪通行的“公理”。度来看待中国的到清朝也正茅海建近代的尺度落后和前途在尝试和国清朝的变化：1861年，总理衙门建立际接轨。1873年，实现西礼觐见而此时的世界：1873年,达尔文物种起源发表的第14年；大西洋海底电缆敷设成功的第7年；卷筒轮转印刷机发明的第5年；3年后,贝尔发明了电话；日本明治维新进入了第6个年头，22年后，日本打败中国跻身列强。无论昨日还是今日，无数的中国仁人志士都在为国家崛起的中国梦奋斗，相信随着中国的强大，总有这么一天，像雨果那封著名的信上所说“渴望有朝一日法国能摆脱重负，清洗罪恶，把这些财富归还被劫掠的中国。”使学生清朝和世界的差距，认识到两次鸦片战争绝不是中国灾难的终结，如果没有根本性变化，中国将面临更大的灾难。课堂小结国宝回家，翘首以盼！呼应导入部分对国宝回家的设计。
