《河北省武邑中学2019届高三语文上学期第17周小练试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省武邑中学2019届高三语文上学期第17周小练试题（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河北省武邑中学2019届高三语文上学期第17周小练试题一， 古文阅读 论语子罕第九王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云学而不思则罔，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其择善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”词句注释：不
2、应而还走：还，(xun)通“旋”，转身。 李生故寻王生：故，特意，故意。不敏：不聪明,古代人用来称呼自己,表示谦虚的词。 请铭之坐右，以昭炯戒：请让我把你的话当做座右铭，用来展示明显的警戒。昭:表明，显示；烔戒：告诫（一）解释加点的词1. 信乎( ) 2. 王生不说（ ）3.吾悉能志之（ ) 4.盍改之乎（ ）5.迨年事蹉跎（ ） 6.谢曰（ ）二、病句精品1. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A.由于腌渍，海蜇的伞盖变成一张圆形的、半透明的“皮”，而口腕部位则依然保持块状，因此就有了“海蜇皮”和“海蜇头”的称呼。B.教育者的责任就是想办法让孩子们读一点经典，可以用孩子们能够理解的方式去读，
3、获取对于人类精神文明的尊严，学会向善和担当，不要过早陷于时尚、物欲的泥淖。C.500米口径球面射电望远镜作为国家重大科技基础设施，“天眼” 工程由主动反射面系统、馈源支撑系统、测量与控制系统、接受机与终端及观测基地等几大部分构成。D.在冷兵器时代，农耕文明确实打不过游牧文明，几十万匹马队浩浩荡荡南下，你在农田里面抓壮丁抓来的那些士兵是很难抵抗的，有再多的岳飞也很难抵抗。2.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A.这些看似矛盾的现象说明了在内外重重压力之下，美国从伊撤军问题上左右为难，已陷入越战式泥潭。B.建成后的“巨龙之尾”也将 成为当地的一个主要旅游景点之一，并将是远距离自行车赛路线的一部分。
4、C.会议强调，要强化大局意识，加强区域联动，形成各司其职、协调配合、行动一致的工作机制，切实营造群防群治的良好社会氛围。D.机动车驾驶人数量的迅猛增长，导致了越来越多的不文明驾驶问题，建立与中国机动车发展相适应的现代交通秩序成为了当务之急。语文10分钟自助17.2 命题人：张金金 班级 姓名 一， 古文阅读 师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎?平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉!”。词句注释：晋平公：春秋时期晋国国
5、君。 师旷：字子野，春秋时期晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，对音乐有极高的造诣。 炳烛：点烛,当时的烛，只是火把，还不是后来的烛。昧行：在黑暗中行走。昧，黑暗。（一）解释加点的词1. 恐已暮矣( )2. 戏其君( ) 3. 孰与昧行（ ）（二）翻译句子1，炳烛之明，孰与昧行乎 二、病句精品1.下列各句中，没有语病的一句是( )A.中国历来有尊重文字和书本的传统，读书拥有了非凡的意义，甚至成了身份和地位的象征。读书提升了人的修养，而一个民族的精神境界，也取决于全民的阅读。B.写出高水平的散文赏析文章不易，创作一篇优秀的散文作品更难，著名散文家梁衡对散文情有独钟，因此，他平时在这方面做出不少的努
6、力。C.中国计生系统需要重新定位自己的社会角色，处理好人口数量、素质、结构等之间的关系，将围绕控制人口数量为中心的计生工作，转到促进优生优育的人口服务上来。D.“萨德”入韩，不仅仅是韩美两国部署武器的简单事件，而是一个涉及周边多个国家乃至整个地区，牵动政治、外交、军事、经济等全方位国际关系的复杂事件。2.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A.G20峰会达成的二十国集团创新蓝图，将使我们在机制上有保障 ，行动上有计划，理念上有共识。B.“诗词大会”等一系列文化节目的热播，表明传统文化的魅力始终在国民心中拥有无与伦比的影响力。C.以外滩、豫园、世博园等为代表的经典景点，因其多功能的旅游业态和浓郁的
7、文化底蕴，成为外来游客体验上海风情的首选。D.任何一位人民教师，心中都应时常追问自己“为何而教”，无时无刻都要不忘初心。语文10分钟自助17.3 命题人：张金金 班级 姓名 一， 古文阅读 河伯与北海若，出自庄子外篇北海若曰：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。天下之水，莫大于海。万川归之，不知何时止而不盈；尾闾泄之，不知何时已而不虚；春秋不变，水旱不知。词句注释：拘于虚：虚，同“墟”，居住的地方。 曲士：孤陋寡闻的人。大理：大道。 尾闾：海的底部，排泄海水的地方。 已而不虚：虚，流空，
8、缺损。（一）解释加点的词1. 笃于时（ ） 2. 出于崖涘( ) 3. 乃知尔丑( ) 4. 已而不虚（ ）（二）翻译句子1，夏虫不可以语于冰者，笃于时也 二、病句精品1.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A.在雄安新区建设过程中要充分发挥京津冀协同发展中河北“新型城镇化与城乡统筹示范区”的定位，探索在人口经济密集地区优化发展的新路。 B.目前，我国职工平均退休年龄偏低。综合考虑我国劳动力市场供求关系变化、人口老龄化、养老保险基金长期收支状况，适当提高我国法定退休年龄是一种必然趋势。 C.根据国家统计局9月9日发布的数据显示，8月份CPI（全国居民消费价格总水平）同比上涨1.3，创下今年以来新
9、低。 D.外交部发言人陆慷在例行记者会上重申：中国在南海问题上的立场是非常明确和一贯的。中国对南海诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。中方坚定维护自身在南海的领土主权和海洋权益。同时，中方也致力于同地区国家一道，共同维护南海地区的和平稳定。2.下列各句中，没有语病的一句是()A.一些国际主流媒体持续跟踪报道中国反腐工作的进展、成效，认为中国反腐工作体现了中共惩治腐败的决心和信心，增强了公众对中共的相信。B.目前的国学热虽然还是主要分布在大众教育和国学知识传播方面，但是营造这样一种传统文化热的氛围，对传承中华文化、培育民族精神都是很有意义的。C.一系列中国承诺和中国行动，正通过国民的生活点滴释放
10、着令人羡慕的经济、文化推动力，同时也为相关国家提供了观察自己的窗口和改善民生的借鉴。D.那些获得茅盾文学奖的作品，不论它们关注了什么事，也不论它们具体围绕哪个阶层的人为中心来展开，能够肯定的是，它们都深切关注了人生。语文10分钟自助17.4 命题人：张金金 班级 姓名 一， 诗歌赏析 紫萸香慢 （宋末）姚云文近重阳偏多风雨，绝怜此日暄明。问秋香浓未，待携客、出西城。正自羁怀多感，怕荒台高处，更不胜情。向尊前，又忆漉酒插花人。只座上、已无老兵。凄清，浅醉还醒，愁不肯，与诗评。记长楸走马，雕弓笮柳，前事休评。紫萸一枝传赐，梦谁到、汉家陵。尽乌纱便随风去，要天知道，华发如此星星，歌罢涕零词句注释：紫
11、萸香慢：词牌名。紫萸：茱萸。 暄明：暖和而明亮。 正自：正好。荒台：又称戏马台，旧传为项羽阅兵之地。六朝宋武帝刘裕曾在此大宴宾客，后世以此为登高游乐之所。 漉酒插花人：典出东晋陶渊明，此处代指故人。漉酒：滤酒。南史隐逸传上陶潜：“郡将候潜，逢其酒熟，取头上葛巾漉酒，毕，还复著之。” 老兵：指谢奕。据晋书载，奕尝逼桓温饮酒，温走避之。奕遂引温一兵帅共饮曰：“失一老兵，得一老兵。”此处亦代指旧友。 长楸（qi）：乔木林。古时道边种楸树，绵延很长，称“长楸”，走马：骑马疾走；驰逐。 汉家陵：此处代指宋朝帝王的陵墓。 乌纱：指古代官员所戴的乌纱帽。1对作品分析不正确的一项是（ ）（3分） A“绝怜”直
12、接抒发作者对多日风雨后暄明景象的喜爱之情。B上片通过今昔对照，写出重阳日因战争和天气而格外冷清。C下片引用汉家陵的典故，让诗歌的意境显得更加深沉悠远。D全诗将写景、叙事、抒情三者融于一体，深化了作品主题。二、病句精品1.下列各句中，没有语病的一句是( )A.两孩政策在全面放开后，“能不能生二孩”“该不该生二孩”“生二孩后怎么办”之类的话题一直被民众热烈讨论。B.以正心诚意、修身齐家为基础，以治国平天下为主旨，把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一，是今人传承家风和家教的本分。C.丛书的作者大都是长期从事新闻研究的学者，他们以言简意深之笔，勾画出那些名家的人生历程，使他们的形象光彩照人
13、，读后深受启迪。D.站在2016年的起跑线上，回望曾经的风云激荡、远瞻前方的漫漫征途，我们不禁感到自豪和喜悦，不由得不生出憧憬和渴望。2下列各句中，没有语病的一项是（ ）A行业标准有利于市场竞争更加规范，只有不断提高用户体验，优化商业模式，才能使一家公司良性发展。B.省市共建绿色发展先行示范区是一次契机，有利于全面提升我市生态文明建设和环境保护工作。C.面对一件棘手的事情，我们需要三思而后行，多动脑子，会避免少捅娄子少出错。D.腾讯位置大数据显示，2017年春节，北京、上海居民出境游的目的地比较多元化，分布在多个大洲；广州、深圳居民则更钟情于新马泰等东南亚国家。语文10分钟自助17.5 命题人：张金金 班级 姓名 一， 古文阅读 史记高祖本纪帝置酒雒阳南宫。上曰：“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情。我所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地，因以与之，与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良，字子房）；镇国家，抚百姓，给饷馈（供给军饷），不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不用，此所以为我所禽也。”群臣说服。（一）解释加点的词1. 因（
