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1、六年级体育教案教学内容：1、持物投准 2、游戏“四龙戏珠”教学目标：1、知识与技能：初步认识和了解持物投准的动作方法。初步掌握持物投准的动作方法，提高身体灵活性。2、过程与方法：通过讲解、示范投掷动作要领，让学生模仿练习，采用分组练习、相互观摩、交流经验，以提高学生学习效果。3、情感态度与价值观：培养学生集体主义观念和团结合作的意识。教学重点：挥臂前掷动作。教学难点：投准标志物。课 时：2课时教学步骤：一、导课：垒球运动对同学们来说已经不陌生了，在以往的学习中，我们接触过垒球投远，今天我们换个方法学习投掷垒球，你们看到球筐也许很好奇，对！这就是今天我们用的“道具”进行投准练习。1、队列练习：教
2、师口令指挥，学生整体练习。1）稍息、立正 2）原地转法 3）看齐 4）报数 5）齐步走、立定要求：动作整齐，精神饱满。2、“听数抱团”热身活动跑。教师指挥，学生整体游戏。要求：反应迅速，紧跟前面同学。3、准备活动：教师语言引导，学生整体练习。1）腕踝运动 2）膝部运动 3）髋部运动 4)肩部运动 5）肘部运动 6）颈部运动7）侧拉运动 8）挥臂运动要求：跟上节奏，充分活动各个关节。组织：如图 -教师 -学生 二、合作探究，掌握技能1、教师讲解并示范上抛动作。强调不要抛的太高，接垒球动作要迅速，干净。2、学生自由练习：男生持垒球练习，女生持沙包练习，每人10次。3、教师与体育委员做两人合作投与接
3、的动作。4、学生分组练习，教师对学生进行投掷要求：投掷出的物体要形成抛物线的轨迹，每人20次。5、教师讲解持物投准的动作要求，强调要领，要求听哨音统一行动，连续3组投掷练习后，教师强调问题所在后，分别练习，相互观察，取长补短。6、分等级练习，离球筐最近的标志线为3级，次于最近的线为2级，最远的两条线是1级，通过3级的同学，可以站到2级线投掷，依次类推。要求：1、投出的物体，要有抛物线。2、注意安全，投掷和捡球统一听令行动。3、晋级要主动从同学身后行走到投掷线。组织：如图-教师 -学生 三、游戏“四龙戏珠”方法：按原有四边形站位，排头同学出发，围四边形跑一圈，返回本队将垒球传于最后一名同学，由后往前传，传到第二位同学，拿上垒球就出发，以此类推。规则：1、跑动过程中，超越他人要从外侧超越。2、必须由后向前传，每个人都要行动起来，不能隔人传送。教法：教师讲解游戏方法及规则。学生分四组游戏。组织：同上四、放松活动:教师领做，学生模仿练习。要求：充分放松各个关节。五、课堂小结：本节课我们学习了持物投准，同学们的态度很认真，但动作还有待改进，希望同学们，平时多接触沙包，提高自己的运动技能。课后记：
