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1、幼儿园小班四月份工作计划表3模板一本月重点：1:加强常规练习，引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等.2:注意孩子的冷热，减少感冒的发生，坚持对教室、寝室进行消毒.3:组织幼儿多到户外活动.4:学会问好、有礼貌5:户外亲子活动二主题活动及环境创设：主题活动：懂礼貌、学会问好环境创设：增加文明问好语句的墙饰.三游戏活动及区角材料投放：生活区：补充生活区和感官区教具.区角：保护牙齿、韵语识字、各种图形四保育工作：1:培养幼儿的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懒惰的习惯.如：自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被2:坚持对教室、寝室进行紫外线消毒.3:鼓励幼儿多喝水，喝水时不浪费，不把剩下的
2、水倒在桶里.4:学习进餐礼仪：舀一勺饭菜，嚼后吞下，再继续.一只手扶碗，进餐不讲话，不掉饭粒.5:户外活动时，及时为幼儿增减衣物、擦汗等，预防幼儿感冒.6:午睡时及时为幼儿盖被子，尿湿裤子及时为幼儿更换.五家园沟通工作：1:缺勤儿童做好电访工作.2:户外亲子活动.3:引导幼儿爱洗澡、讲卫生.4:给刚入园的幼儿及时向家长汇报情况.5:家长配合老师引导幼儿快速适应幼儿园的新生活.2 / 2幼儿园小班四月份工作计划表3模板【2】一本月重点：1:增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护意识的能力.2:引导幼儿遇到困难知道寻求他人的帮助.3:知道110，了解110及在什么情况下拨打110:4:预防春季传染病
3、的发生，要随时注意幼儿的冷热，鼓励、提醒幼儿多喝水.5:定期对教室玩具进行清洗与消毒、暴晒等.二主题活动及环境创设：主题活动：安全你我他环境创设：根据课程设置，在各个区域投放投放相关材料.布置英语角.三教具及区角材料投放：1:生活区：水壶和水杯2:科学区：磁铁及铁、洗洁精、青蛙的生长过程3:植物学：四季豆种子4:英语区：所学单词图片5:语言区：更换图书材料投放：119:110:120及相关的安全标志及图片等.四保育工作：1:每天早上坚持开门、开窗通风，保持空气流通.2:预防幼儿感冒的发生.及时给幼儿添减衣物.3:每天做好消毒及记录工作.4:午睡时注意不要让幼儿把头握住了，对于有遗尿的幼儿及时的
4、把尿.5:在户外体育锻炼活动中注意幼儿冷热，添减衣物，补充适当的水量，6:洗手时注意把幼儿的衣袖挽起来，以免弄湿.7:加强日常生活的护理.五家园沟通工作：1:春暖花开，春天已经到来，提醒家长注意预防幼儿感冒.2:建议家长良好的与本班班级老师配合，共同让孩子健康成长.3:为了幼儿一日活动的有利开展，请家长按时送幼儿入园.4:在家给幼儿灌输安全意识.2 / 2幼儿园小班四月份工作计划表3模板【3】本月工作重点1:巩固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯.2:提高幼儿自我服务能力，培养幼儿帮助他人.3:认识春天，培养幼儿热爱大自然的情感.4:利用废旧物品制作玩具，培养幼儿的动手能力.5:补
5、充游戏区域材料，加强活动区指导.6:加强丰富户外活动内容，师生共同参与环境布置.主要目标健康：1:巩固一个跟着一个走，学会保持适当的距离.练习双脚行进跳，单脚跳.2:学习有节奏的拍球.3:会用废旧材料及半成品材料制作玩具.语言：1:能听懂老师的要求，学会举手发言，并能大胆主动地提出自己的要求.2:能安静听故事，并能简单的复述故事，能大胆独立的表演及朗诵.科学：1:能手口一致的数数，并能说出总数.2:能区分多少、一样多、前后等.3:能有顺序地观察动植物.社会：1:认识春天，能感受春天的美丽及天气的变化.2:听老师父母的话.3:能有条理的做自己的事，并能有意识的帮助他人.艺术：1:培养幼儿对音乐、
6、美术的兴趣，热爱大自然.2:培养幼儿有节奏的，正确使用铃鼓、手铃等乐器，学会欣赏他人的作品.2 / 2幼儿园小班四月份工作计划表3模板【4】一教育活动1:在大大小小主体中和亲密的爸爸比大小，将喜欢的动物比大小，世界上食物的大小是一种相对的概念，是通过比较得出来的2:认识各种各样的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小进行排队3:了解泡茶的过程，学说礼貌用语接待客人4:能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人与小孩的不同5:学习从不同角度思考问题二生活活动1:提醒幼儿操作活动时注意安全，活动后保持环境卫生2:引导幼儿午睡后能简单整理床铺，感受叠被子有大变小的过程3:散步时，寻找幼儿园里最大最小的房子，最大最小的玩具，最大最小的树4:在平常活动中让幼儿通过：“看、吃、模”等感受事物以及环境中其中他物体的大小关系5:观察、照顾种植区和饲养角，能主动发现动植物的变化三家园联系1:请家长多向幼儿介绍动物方面的知识，关注“动物世界”电视栏目2:请家长带幼儿去动物园，引导幼儿观察大大小小的动物，知道它们的名字，了解主要特点，喜欢和动物交朋友3:向家长宣传茶水漱口的好处，建议家长与幼儿使用茶水漱口4:鼓励家长在家长多与幼儿进行亲子游戏，去发现爸爸和自己大小不同的地方5:尝试在家中使用简单的工具，帮助妈妈做家务，再使用娃娃家中的用具，对比它们的大小.2 / 2
