小学生家长会上关于家庭教育的讲话稿.docx

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1、 小学生家长会上关于家庭教育的讲话稿小学生家长会上关于家庭教育的讲话稿敬重的各位教师、家长:大家好!我是隆楚妍的妈妈。首先感谢教师们赐予我这么好的一次时机,让我站在这里和大家共同沟通探讨孩子的成长教育话题,我感到非常荣幸。首先,我代表与会的家长们对各位教师的辛勤教育表示诚心的感谢!也同时感谢学校为孩子们供应了这样一个良好的学习环境。家庭是孩子的其次课堂,家长是教师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我谈一点点自己的观点和体会,权当抛砖引玉。第一,要着重培育孩子良好的生活和学习习惯。习惯是打算孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说,在家庭教育中,培育孩子的自理习惯和

2、独立精神,实在是重中之重。1、在生活中,要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识。如让孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充分的睡眠,精力充足的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。我们学校有个教师定了个家规,明确的规定了上床的时间为9点半,九点半之前家长不去干预,假如做到了就嘉奖一个贴纸,没做到就扣除一个贴纸,一个星期总结一次,她孩子就是在她这个催促下养成了一到九点半就会准时上床。我们生活处的曾主任,她的小孩吃饭的习惯很好,不挑食,爱吃,且能在适宜的时间内吃完,(我家隆楚妍就是吃饭太慢,这铺张了她许多的时间,我曾向他取经,她告知我她从她三岁开头就规定她女孩每

3、顿饭的用时,且坐在桌子旁不准处处跑。且到时间收碗筷,不管有没有吃饱,不供应任何零食,她的孩子就是在她严格的要求下养成良好的饮食习惯,我把这方法曾经在隆楚妍身上用过,效果很好。对于寄宿制的孩子而言,让他们养成回家后自主的安排自己周末的生活和归校前整理好自己的物品是很重要的。每周五下午,我就和隆楚妍商议这两天怎么安排自己的生活,一般要求她列个规划单,自己具体地安排生活,详细到参与什么样的熬炼。要求她严格的根据自己制定的规划行事,做完一个就在规划后面画个钩代表已经做完。周日下午我就检查她的规划单,和她总结她这两天的收获:哪些方面做的好,哪些方面做的缺乏,下周努力的方向。经过长期的自我安排,我发觉她的

4、独立自主的意识越来越强,有时我不在家,她也能把自己的生活打理的井井有条。归校之前,从一年级起,我就要求她整理好自己的衣服并叠好,将全部的书本清好,要带的东西带好,我从不亲自做。假如有失误的地方,我会提示她下次要留意,但这种状况不能消失三次,到了第三次我就会很严峻的批判,并就事跟她分析这样丢三落四带来多少危害。到目前为止,她一般状况下她自己的东西不会消失忘带或不见的现象,每次来校我们都是各自拿各自的东西上车的。2、关于学习习惯的培育,我是这样做的。周末放学回家,首先独立完成作业,自己检查一遍,然后我再检查签字,错的地方我会在她的作业上留下印记,并会总结这次作业孩子反映出学问存在的盲区,以便教师讲

5、解习题时针对性更强,也有利于孩子在听课时更专心。为了养成孩子做作业仔细专注的习惯,我是要求她做作业时不能吃任何东西,要么是吃完再做,要么是做完再吃,桌子上只能有要做作业的课本。每做一项前我都会在登记本上记好作业开头时的时间,做完后登记完毕的时间,这便于养成孩子做作业不拖拉的习惯!作业做完后才能出去玩,这个时候我不干预她,她想玩多久就玩多久,到尽兴为止。课余时间我们很留意培育孩子的阅读力量,开拓思维和开阔眼界。我们深知喜爱阅读的孩子她的心就会静,留意力也会很专注。因此从幼儿园起,隆楚妍爸爸就想了许多的方法教她识字,例如认广告牌,通过网站悟空识字软件在嬉戏中学习,陪她一起阅读幼儿画报。家里买了许多

6、的他感兴趣的书籍,像图画书、幼儿画刊、科普读物之类。开头我们会陪他一起看,讲解给他听,渐渐孩子熟悉了较多字,能单独翻阅,理解力量也渐渐提高、是非观念也逐步加强。在校在杨教师的引导下,孩子爱阅读的习惯越来越好,现在她特殊爱看书。不管四周环境有多吵闹她都能静下来用心的看书,到外面旅游她要买的就是书,记得去年去北京旅游,她买了一本神童是这样造成的,一买到书,她就在游人如织的颐和园如痴如醉的看起来。而爱好阅读,又促使她的写作力量大大提高。每次在家写作文时,她都能文思泉涌,好的词句能信手拈来,我有时问她怎么知道的,她都会很骄傲的告知我在哪本书上看到的。其次,尽力给孩子制造一个良好的家庭学习气氛。环境是培

7、育孩子性格品质的重要后天因素。据报导,有肯定成就的大局部的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、公平民主的、布满着爱的家庭。父母亲教育子女的方式方法要全都,行径要统一。我和隆楚妍爸爸教育孩子的观点的私下里根本上全都,那就是从严教育,并重视孩子的教育,从幼儿园开头,我们两个根本上都做到了只要是孩子的家长会,我们两个都会一起到场,并且仔细的做笔记,而后回家和孩子对比教师的发言一一和孩子沟通,鼓舞孩子向班级优秀的同学看齐,鼓励孩子做的更好。但是当其中一个因严格治理给孩子带来委屈或压力时,另外一个立刻就会来解围,即一个唱黑脸一个唱白脸。适当的给孩子一个宽松的释放空间。例如这次

8、隆楚妍的期中考试没考好,各科不是很优秀,回到家后我严厉得跟她分析丢分的缘由,并且把她平常做的不好的全部拿出来教育她。她原来没考好心理就不舒适,经我这样数落就很委屈地说:“妈妈只会说崽崽的不好!一点都不想失败后的我的感受,不信任我!”心情很低落。一听到这话,我心里就知道我有点过了,于是我就偷偷地给她爸爸说了这事,我盼望她爸爸能鼓舞他。她爸下班回来就直夸隆楚妍不错呀,考了班级第三名,呵呵,比第一名的总分只少了5分,真厉害!下次期末考试肯定会考的更好,我信任隆楚妍是最棒的!”而后就再也没提成绩的事情,只是谈生活中快乐的事。隆楚妍后来谈天时跟我说:“我最爱爸爸,总是信任我,给我鼓舞,从不批判打击我!”

9、哈哈,这就是艺术化的严母慈父,细心地呵护着孩子那脆弱的、敏感的、易受损害的心。我信任在她以后成长的道路上不管遭到挫折她都会记得自己的有一个永久信任支持她的父亲,从而更加安康自信地成长。第三,学生家长要加强自己对爱的力量的学习。爱要学习吗?是的,爱是需要学习的。爱人或被人爱都是需要力量的。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的,这需要质疑吗?是的,我们有着对孩子无穷无尽的爱,但是,我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子,这就需要爱人的力量。这种力量来源于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对孩子行为方式的思考;来源于家长对自己教育孩子方式的反思;以及来源于家长与学校、家长与教师、家长

10、与家长之间的沟通与沟通!家长们需要通过学习,查找适合自己的教育方式,才能赶上孩子不断成长的脚步!我自己虽是教师,但是我觉得我在教孩子方面是个新手,因此我自己买了许多育儿方面的书来阅读,每年我都要阅读几本育儿方面的书并且仔细的做笔记,并反思自己在教育孩子方面的缺乏。我觉得对我自己在教孩子方面最让我受益的就是和优秀孩子的家长沟通并向她学习。我记得隆楚妍三岁读小班时,在班上很内向,不主动和其他的小朋友玩,别人由于她不会讲一般话也不和她玩,她那段时间始终哭着不愿上幼儿园。教师表扬的名单中从没有她的名字。我当时的观点就是上幼儿园就是玩玩而已,不要家长花什么心思,因此始终就是早晨把她送过去,晚上把她接回来

11、,从不去花一点时间在她的教育上。而有一次和她班上一个很优秀的孩子的家长沟通时,我被彻底的震撼了,明白了一个优秀的孩子的背后肯定有专心的家长!这个家长为了教育好孩子,特意买了许多幼儿教育方面的书籍;参与一些家长培训课堂;每天积极主动的和教师沟通孩子在校的表现;每次都帮忙孩子认仔细真的完成教师布置的手工制作(我崽的手工制作我从没完成过);积极鼓舞孩子参与班级和学校的活动她跟我说:“你家长不重视,孩子怎么会重视,你不要把她看成孩子,其实你跟她讲什么她都懂的。你这样不管不问,孩子只会和别人的距离越拉越远,那她就会落后她的同龄人,那她也就会越来越没自信念的!”从今之后,我完全转变了,我每次去接她的第一件

12、事,首先是扫瞄校园外的公告栏,了解学校的教育思想和活动,并登记;而后到教室外的公告栏上了解教师布置的任务和班级动态,回家后我就帮孩子仔细的完成;每天积极主动的和教师沟通,知道孩子的问题在哪里及怎样转变这种局面。就是在我积极的态度下,隆楚妍做事情专心多了,做事一专心,效果自然好些。有效果自然就会得到教师同学的确定,教师的认可和表扬让她尝到了成功果实的甜美,胜利也带给她更多的自信。这样就形成了良性循环。通过一年我们的坚持努力,到大班隆楚妍的表扬越来越多,各种大型的活动都能看到的她身影,她还代表学校参与了长沙市、湖南省几次大型的文艺演出,获得了高度的评价。我现在回想起来,我真的要感谢那位家长。假如不

13、是她,就没有我的转变,更不会有我孩子的变化,说不定她现在还生活在害怕和自卑之中。自 从熟悉了她之后,我就主动地去熟悉了更多的优秀孩子的家长,虚心地向他们学习,采纳他们培育孩子最胜利的阅历。在他们的介绍下,我也让隆楚妍和他们的孩子一起参与了由一些由出名气的教师辅导的特长班;例如舞蹈、绘画、五子棋、小主持人,珠心算、剑桥英语等,从各个方面激发孩子的兴趣,发觉孩子的天赋,培育孩子的综合素养。其中让隆楚妍收获最大的就是她的舞蹈教师汤英的培育,让她在2023年考上全国出名的艺术团-小杜鹃艺术团的舞蹈演员班且承受免费教学,从今承受更为系统的舞蹈学习,并且有时机参与国内外出名的大型的文艺演出。这对扩大她的视

14、野、熬炼她的胆识,提高她的心理素养有很大的帮忙。现在隆楚妍参与一些竞赛都较大方自然自如,临场不乱,这与她参与熬炼不无关系。而我觉得最受益的还有使她的思想越来越成熟:记得去年三月,隆楚妍参与了由何炅主持的湖南卫视的大型文艺演出我们都是活雷锋。晚上11点录制节目回到家感慨地说:妈妈,以前我好艳羡名人,可今日我知道了名人胜利的背后是辛勤的汗水呀!我们节名目制是中间就快到11点啦,后面还有那么多节目,你看主持人何炅有多辛苦!今晚不知要到几点!看来任何人胜利都要通过勤奋去猎取呀!”她通过体验获得的收获远比我空洞的说教更让她深刻。从这件事后,她做任何事都是很执着的,不轻易放弃。就比方前段时间,班级进行的小

15、制作竞赛,她想用空鸡蛋壳做一个不倒翁。在家自己查资料,买材料,在接连牺牲了8个鸡蛋后仍旧不放弃最终做了一个另她自己较满足的作品,而到校后发觉郭雨轩同学的小制作很棒,她又回到家要求爸爸指导她再一次重做,两父子从八点始终奋斗到11点最终完成了作品。第四、多主动和学校教师沟通,准时把握学生的动态,把一些不良习惯毁灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批判责备孩子。由于时间关系,我就不一一地罗嗦了,我这里有份全国闻名的教育专家写的一篇文章如何主动和教师沟通,我将它复印出来,敬请各位了解,盼望对您有所帮忙。敬重的各位家长,以上是我对小学生家庭教育的一些浅见思索,不当之处敬请各位家长批判指正。我们信任,通过学校、教师和家长们的共同努力,我们的孩子会在家长和教师的爱惜中更加安康欢乐的成长!

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