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1、部编版三年级语文下册陶罐和铁罐课后练习题及答案一、看拼音，写词语。rnhuyunynlyxiox（_）（_）（_）（_）gnjlguzshtnzh（_）（_）（_）（_）二、照样子，写词语。风尘仆仆（ABCC式）_飘飘摇摇（AABB式）_又松又软（ABAC式）_五颜六色（含有数字）_三、我会组词县（_）秦（_）瓣（_）仰（_）耍（_）具（_）奏（_）辫（_）迎（_）要（_）四、补充词语。各种（_）（_）一（_）知（_）（_）高（_）淡秋风（_）（_）五（_）十（_）（_）牙（_）爪五、选词填空。继续连续1白求恩大夫已经（_）工作了六十九个小时。2他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（_）吃起来。倒
2、影倒映3夕阳的余晖（_）在水中，水面上波光粼鄰。1/44在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的（_）。六、根据课文内容填空：1从_可知铁罐看不起陶罐，铁罐瞧不起陶罐是因为：_。2许多年过去了，陶罐_，而铁罐_。七、课内阅读。罐和铁罐（节选）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辨说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这
3、里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会铁罐。1“你怎么敢和我相提并论！”一句中“相提并论”的意思是_，这句话的意思是_，朗读时要读出_的语气。2用波浪线画出选文中描写陶罐神态的词语，用横线画出描写铁罐神态的词语，从中我们可以体会到陶罐的_，铁罐的_。3下面对选文内容分析有误的一项是（）A选文主要运用了语言描写、神态描写来推动故事情节的发展，并展现人物性格。2/4B“要不了几天，你就会破成碎片”这句话写出了陶罐易破碎的特点。C铁罐只看到了自己的长处
4、，没有看到自己的短处，所以它看不起陶罐。D陶罐知道自己易碎的特点，不想硬碰硬，所以它一再忍让、求和。4陶罐为什么不再理会铁罐？_5联系全文，你想对铁罐说些什么呢？_3/4参考答案1、融化鸳鸯芦芽小溪赶集掠过姿势停止2、文质彬彬小心翼翼世世代代郁郁葱葱又白又嫩又香又脆四面八方三心二意3、县城秦岭花瓣仰头玩耍玩具节奏辫子迎接要挟4、各样叶秋天云习习光色张舞5、连续继续倒映倒影6、傲慢陶罐容易碎光洁、朴素、美观；连个影子也没有了7、1把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待陶罐不应该和铁罐相提并论轻蔑2谦虚傲慢轻蔑恼怒谦虚宽容傲慢无礼3D4因为铁罐越来越无视陶罐，蛮横无理。5示例：尺有所短，寸有所长。我们不能只看到自己的长处和别人的短处，要学会谦虚宽容。4/4
