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小学数学植树问题教具学具简介一、适用范围新人教版小学数学五年级教材第7单元:植树问题。二、使用材料模拟小路的玻璃幕墙双面胶条,楼盘沙盘模型中使用的塑料小树。三、使用方法双面胶条一侧用钉打孔,撕掉胶条外膜,把胶条摆成直线或圆形粘在黑板或桌面上,孔中插入塑料小树,研究小树棵数和间隔数的关系。四、教学应用1、例:植树问题:小路两端都栽树,栽的棵数比间隔数多1。2、例:植树问题:小路两端都不栽,栽的棵数比间隔数少1。如图:3、例:植树问题:小路一端栽、一端不栽,栽的棵数等于间隔数;沿圆形小路栽树,间隔数与树一一对应,相当于一端栽、一端不栽,栽的棵数等于间隔数。如图:五、特点新点本教具学具有以下特点和创新点:1、教学性。本教具直观稳定,有利于培养创新精神、实践能力和动手能力。2、创新性。应用新技术、新材料、新工艺方面有创新和发展。3、实用性。取材容易,结构简单,易于操作,性能稳定,造价低廉,便于自制推广。 君山小学 肖志全2016-1-12