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1、逐帧动画教学设计一、教学目标：1、知识与技能：1、了解Flash中帧的类型 2、清楚在什么情况下使用什么样的帧3、熟悉逐帧动画的制作步骤。2、过程与方法：1、在实践中体验逐帧动画的制作，能够应用FLASH制作逐帧动画。2、初步学会动画的调试，尝试自己解决动画中出现的问题。3、情感态度与价值观：培养学生自主学习和探究学习的能力。教学重点：1、逐帧动画概念 2、对关键帧的理解教学难点: 逐帧动画制作过程计划课时： 1课时教学过程： 一、新课导入 上节课大家制作了可爱的大熊猫，那么有没有同学能够告诉我大熊猫喜欢吃什么呢？ 【观看Flash动画】二、授新1、逐帧动画概念 逐帧动画是指位于同一图层的多个
2、连续关键帧组成的动画，制作者需要在动画的每一帧中创建不同的内容。2、逐帧动画的制作方法每个帧都定义为关键帧，然后给每个帧创建不同的图像内容。3、Flash中的动画类型分为以下两种：逐帧动画和补间动画4、Flash中帧的类型：1、普通帧：【实例演示】 （1）、位置：往往跟在一个关键帧之后。 （2）、作用：起到延长关键帧的播放时间的效果。普通帧里的对象是静态的。 （3）、插入方法：点击关键帧之后的帧，在不松开左键的前提下，向后拉。这一步是想设置想插入普通帧的区域。松开左键，点击右键，在快捷菜单中点击“插入帧”。 （4）、讨论要想让一个画面保持一段时间而不是一闪即逝，就采用普通帧。插入的普通帧越多，
3、在主时间轴上占用的时间越长，播放的时间也越长。 2、关键帧：【实例演示】 （1）、插入方法：构思好要希望插入关键帧的位置，右键点击。在弹出的下拉菜单中点选“插入关键帧”。 （2）、作用：关键帧是制作动画的基本元素。任何一段动画，都是在两个关键帧之间进行的。 （3）、应用：插入关键帧，目的就是创建动画。要想在两个关键帧之间创建动画，可以在两个关键帧中间的任意一个帧上，点击右键，在弹出的下拉菜单中，选“创建补间动画”，这时创建的是动作类的动画。如果想创建“移动补间动画”即“变形动画”，必须在帧属性面板中的“补间”选项中，点向下的箭头，在弹出的类型中选“移动”。3、空白关键帧 【实例演示】 （1）、
4、插入方法：构思好要希望插入空白关键帧的位置，右键点击。在弹出的下拉菜单中点选“插入空白关键帧”。 （2）、作用：与“关键帧”刚好相反。通过空白关键帧，可以结束前面的关键帧，以便重打锣鼓另开张，为创建下一段新的动画打基础。 （3）、应用：空白关键帧是一张白纸，需要画上新的图形或插入新的元件实例，才能发光。当在它上面创建了一些对象之后，其实它又变成“关键帧”了，又可以创建新的动画了。 5、教师演示制作（一只吃掉的苹果）（1）、在第一帧绘制一只完整的苹果（2）、在第二帧插入关键帧，使用橡皮擦工具擦去苹果的一部分（3）、再次使用橡皮擦工具在原来的基础上再擦去一部分【提问】注意观察此动画有什么不妥之处？
5、 提示：吃的速度太快了 解决方法：在相邻两帧间插入普通帧！插入帧可保持与前一帧一致的内容！（4）、调试完毕测试影片 按回车键预览动画效果（5）、测试完毕，保存动画“文件”选项选择另存为，将文件保存 三、学生练习制作逐帧动画：“熊猫喜欢吃竹子”注意调整帧间的时长度。四、作品点评： 找有代表性的学生作品作为样例让学生和老师加以评价，指出作品的优点与缺点。总结逐帧动画的制作要点。 五、布置任务：自己创作打字效果逐帧动画，课后和同学分享。六、小结： 我们奇妙的Flash之旅就从逐帧动画处拉开了序曲，这将是一次新奇愉快的学习之旅，期待你的加入，让我们来一同感受Flash动画为我们带来的乐趣吧！七、课后反思本节课内容有趣，学生兴趣很高，顺利的完成了本节课的教学目标，效果很好！ 先观看苹果吃掉的效果让学生产生兴趣，再介绍制作此动画的动画类型也是本节课学习的内容-逐帧动画，讲解逐帧动画概念观看形象的翻书效果，在打开苹果源文件给学生讲哪个是关键帧（实心圆点），让学生观察每个关键帧中内容是否相同（不同），制作吃掉苹果的动画同时介绍帧面板，并引入空白关键帧的概念，制作完毕后让学生自己发现问题（吃的太快），此时引入普通帧，最后做一拓展：打字效果，让学生思考打字效果用逐帧动画怎样制作出来。
