第二阶段【作业表单】教师个人教学问题年度改进计划表单.doc

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1、教师个人教学问题年度改进计划参考表单姓名张洪亮性别男年龄36学历本科职称小学一级教龄15职务教师所任学科小学体育个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的我的优势作为单位的体育教研组组长,能够团结组内教师齐心协力去做取设计好的目标,并且能与主管主任和副校长达成共识,由他们提供学校对体育工作的政策倾斜和资金投入。我的劣势学校领导对体育工作的认知度不强,长期以来的主科长青掩盖了综合学科的不足,并且主管领导历年来都是不懂综合专业的副校长来担任,沟通有时会不方便。组内教师人数少,骨干力量薄弱。我面临的机遇内蒙古自治区被列为足球试点省市,足球教学已经进入到校园内部,这让我们体育人看到了生

2、机,可以一展身手了。我遇到的挑战怎样在将水平一到三的学生进行系统性和针对性的教学,并且我们的教师如何去合理的完成他们能达成的目标。改进计划改进目标1、 将目标具体化,循序渐进,递进的进行达成。2、 实施的过程中会出现这样那样的问题,将目标结果问题进行切合实际的改进。改进措施1、 综合上级部门下发的材料进行学习,然后反馈给他们。2、 结合本校的实际情况,学生数量,班级数量,体育教师数量,学生现在的基本学情,以及家长和社会的关注,制定符合本校的校本课程。3、 借鉴其他兄弟学校的经验。4、 外出学习,走出去,看一看一线城市成功的经验。所需支持1、 学校领导的大力支持,没有支持,都是零。2、 组内同事的共同努力3、 协调好主管领导4、 做好班主任和家长的工作5、 拉近社会和学校的距离

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