湖北省恩施土家族苗族自治州事业单位《教育理论》教师教育

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1、湖北省恩施土家族苗族自治州事业单位教育理论教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1. 关于教育对生产力发展的促进作用,下列说法错误的是()。A、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的手段C、教育是发展科学的一个重要手段D、教育可以促进政治民主【参考答案】D2. “立五经博士”是哪一位统治者的决策?()A、汉武帝B、秦始皇 /C、周文王D、唐太宗【参考答案】A3. 在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(VSh)属于()。A、上位学习B、下位学习C、概念学

2、习D、并列学习【参考答案】A4. 专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的()。A、过程B、工具C、目的D、手段【参考答案】D5. 县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义()公办学校的性质。A、变更 /B、调整C、改变或者变相改变D、改变【参考答案】C6. 罗杰斯的非指导性教学的精髓是()。A、以学生为本B、让学生自发地学习C、给学生以安全感D、排除对学习者自身的威胁【参考答案】A7. 形成性评价通常发生在()。A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中【参考答案】D8. “个体身心发展”是指个体全部人生过程中,不断变化,特别是向()的方面变化的过程。A、正常B、健康

3、和不健康C、积极D、衰减【参考答案】C9. 教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A、权威B、威信C、角色D、社会地位【参考答案】B10. 华盛顿被美国人尊为“国父”,对这个称号他是当之无愧的。他生长在弗吉尼亚,继承一份很大的产业,拥有许多黑奴,已进入南部屈指可数的大种植主之列。这段话要主要写了()。A华盛顿的生平B华盛顿的出生地及家庭背景C华盛顿有很大功绩D华盛顿是美国的“国父”【参考答案】B11. 实用主义教育流派的代表人物是(),所持观点是:教育无目的论。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、杜威【参考答案】D12.

4、 学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于()。A、直接强化B、间接强化C、自我强化D、替代性强化【参考答案】C13. 心理自我开始形成和发展的时期为()。A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年初期【参考答案】D14. 人们经常借助于外在的具体形式,如画图表、路线图等表征问题,这是()的过程。A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设【参考答案】B15. “性善论”、“性恶论”所反映的观点是()。A、遗传决定论B、环境决定论C、教育万能论D、辐合论【参考答案】A16. 学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略是()。A、元认知策略B、资

5、源管理策略C、精加工策略D、组合策略【参考答案】A17. 美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式,其中个人类的教学模式不包括()。A、非指导性教学模式B、认知发展模式C、群辩法模式D、意识训练模式【参考答案】B18. 被称为“现代教育学之父”的是()。A、赫尔巴特B、康德 C、洛克D、夸美纽斯【参考答案】A19. 将成为21 世纪先导的是()。A、生物技术B、信息技术C、新材料技术D、新能源技术【参考答案】B20. 两种学习间发生的相互干扰、阻碍的迁移称为()。A、正迁移B、负迁移C、横向迁移 /D、纵向迁移【参考答案】B21. 传统学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”,而

6、网络教育所依据的是掌握在自己手中的()。A、“兴趣选择”B、“价值取向”C、“成功秘笈”D、“工作需要” /【参考答案】A22. 给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为()。A、原型B、定势C、变式D、问题【参考答案】D23. 心智技能的执行具有()。A、外显性 B、展开性 C、内潜性 D、客观性 【参考答案】C24. 科教兴国战略提出的时间是()。A、1996 年3 月B、1996 年5 月C、1987 年5 月D、1989 年6 月【参考答案】A25. 人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的()。A、特殊性B、社会性C、创造性D、自觉性【参考答案】C26. 诊断

7、性评价多半是在()实施。A、教学过程中B、形成性评价之后C、标准参照评价D、教学过程之后【参考答案】B27. 在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是()。A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识【参考答案】B28. 在归因理论中,属于外在的、稳定的因素是()。A、能力B、努力C、运气D、任务难度【参考答案】D29. 在与家长讨论过程中,无论说到学生的优缺点,教师的语气都应该()。A、平和B、强硬C、保持优势D、优点赞扬,缺点训斥【参考答案】A30. 班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是()。A、自我期待B、自我判断C、自我评价 /D、自我效能感【参考答案】D31

8、. “教书育人,为人师表”,是对当代教师崇高职业操守的概括。为师的含义是()。A、传道、授业、解惑B、培养优生,转化差生C、传授知识,培养能力D、努力工作,爱岗敬业【参考答案】A32. 创设问题情境的核心是()。A、熟悉教材B、了解学生C、实施启发式教学D、以多种形式创设问题情境并贯穿始终【参考答案】B33. 提倡“从做中学”的学习方法的教育家是()。A、杜威B、巴班斯基C、赞科夫D、布卢姆【参考答案】A34. 狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的()特点。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性【参考答案】C35. 德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行的顺序是()。A、以知

9、为开端,知情意行依次进行B、以情为开端,情知意行依次进行C、以意为开端,意知情行依次进行D、视具体情况,可有多种开端【参考答案】D36. 具有社会评价意义,有好坏之分的个性心理特征是()。A、气质B、能力C、性格D、兴趣【参考答案】A37. 对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【参考答案】A38. “十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的()。A、连续性B、创造性C、长期性D、主体性【参考答案】C39. 以下各选项中,不属于文化的内容的是()。A、语言符号体系B、知识技术体系C、价值规范体系D、自然环境【参考答案】D40. 反映一个国家配合政

10、治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度【参考答案】C41. 取得教学成功的内因是()。A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用【参考答案】D42. 教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的启发式反馈。这体现了在塑造创造性的个性时要注意()。A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、保护学生的好奇心C、鼓励学生的独立性和创新精神D、给学生提供具有创造性的榜样【参考答案】A43. 能改变教育者观念的因素是()。 /A、政治经济制度B、

11、科学技术C、生产力D、文化【参考答案】B44. 形式训练说的基本观点之一表明,心的组成成分是各种官能,它们遵循着()的原则。 /A、同进同退B、用退废进C、用进废退D、以退促进【参考答案】C45. 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()A、02 岁B、27 岁C、711 岁D、1115 岁【参考答案】D46. 初创时期的教育心理学著作,内容多以()的原理阐述实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。A、儿童心理学B、教育心理学C、普通心理学D、学习心理学【参考答案】C47. “学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是()。A、理论联系实际的原则B、启发性原则C、循序渐

12、进的原则D、巩固性原则【参考答案】D48. ()的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题。A、练习法B、实验法C、实习作业法D、参观法【参考答案】A49. 与讲授法相比,布鲁纳提倡的发现法更关注()。A、学生是否参与学习B、学习结果C、学习过程D、对学习过程结果同等关注和重视【参考答案】C50. 最稳定、最重要的学习动机是()。 /A、兴趣B、认知内驱力C、求知欲D、成功感【参考答案】B二、多选题51. 下列属于学习环境管理策略的是()。A、流通的空气B、明亮的光线C、室内布置D、适宜的温度E、用具摆设【参考答案】ABCDE52. 下列关于实验法的论述,正确的是()。A、实验法是

13、在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多B、它不仅有利于学生掌握知识,而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度C、要求教师注意启发,讲究语言艺术D、要求目的明确,精选内容 /E、重视语言指导,重视教师示范作用【参考答案】ABDE53. 文明时代包括()。A、封建社会 B、原始社会 C、奴隶社会 /D、宗法制度E、资本主义社会【参考答案】ACE54. 教育实验作为一种研究方法的基本特征是()。A、有变革 B、有被试 /C、有理论假说D、可重复操作E、有控制【参考答案】ACDE55. 小学课外活动的基本组织形式有()。A、群众性活动B、小组活动C、班级活动D、文化艺术活动E、个人活动【参考答案】ABE56. 我国新一轮基础教育课程评价改革,其重心转变具体体现在以下哪些方面()。A、淡化甄别与选拔功能,注重学生的全面发展,实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位,倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化,关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价,采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合,实现重心的转移【参考答案】ABCDE57. 广义的教育包括()。A、学校教育B、社会教育C、家庭教育D、全民教育E、素质教育【参考答案】ABC58. 心理发展的不平衡性体现在()。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

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