新课标人教版小学数学一年级上册单元试题_全册.doc

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1、新课标人教版小学数学一年级上册单元精品试题第一单元 数一数学校 班级 姓名 等级 一先数一数,然后连线。二、把同样多的用线连起来。二、把同样多的连起来。三、根据数字给下列图形涂上颜色。四、用自己喜爱的图形表示,并在 里写上数字。五、看图圈数字。六、数一数,填一填。 有( )个,( )有3个,( )有2个。这一行共有( )个图形,( )最少,( )最多。七、把下面各数按顺序连起来,看看像什么。小学数学一年级上册单元诊断性练习题第二单元 比一比学校 班级 姓名 等级 一、比一比,画一画。1多的那一行画“”,少的那一行画“”。2长的画“”,短的画“”。(1)(2)3按要求画出你最喜欢的东西。二、在正

2、确答案的括号里打“”。1哪枝铅笔长? 2哪个苹果小?3哪棵树高? 4哪种水果数量多?三、填一填。四、在正确说法后面的括号里画“”。1.2.五、涂一涂。给最宽的马路涂蓝色,最窄的马路涂黄色。2给最左边的水果涂红色,最右边的水果涂黄色。给最先吃到桃子的猴子涂红色,最后吃到的涂绿色。小学数学一年级上册单元诊断性练习题第三单元 15的认识和加减法学校 班级 姓名 等级 一我会填。1看图写数。23填一填。4按从小到大的顺序排列:二、看图写算式。三、看算式划线,并计算。425 3四、把得数相等的算式连起来。五、涂一涂。从上面数,给第2条涂上绿色,给第3条涂上红色,给第5条涂上黄色。小学数学一年级上册单元诊

3、断性练习题第四单元 认识物体和图形学校 班级 姓名 等级 一、连一连。二、把物体和它相应的名称连起来。长方体正方体圆柱球三、把形状相似的物品用线连起来。四、数一数。长方体有()个,正方体有()个,圆柱体有()个,球有()个。五、数一数,填一填。1图中有( )个 , ,( )个,( )个,( )个。(1)( )最多,( )最少。(2) 比多( )个。(3)比少( )个。六、涂一涂。(给长方形涂上红色,给圆形涂上绿色)七、看谁填得好。八、明明从家中拿来下面这些物品,你能帮他分一分吗?请把序号填在合适的括号中。九、填括号和列式计算。(1)(2)最多的是( ),最少的是( )。( )和( )同样多。(

4、3)(4)你还能提出什么问题?小学数学一年级上册单元诊断性练习题第五单元 分 类学校 班级 姓名 等级 一、把下面每组同类的东西圈起来。5二、找出与其他四件不同类的东西,并把它圈起来。1三、把每一行中不是一类的涂上红色。四、圈一圈。把能在水里生活的动物用红笔圈起来,把会飞的动物用绿笔圈起来。把同一类的圈在一起。五、分一分,把同类物品的编号填在括号里。学习用品( )生活用品( )体育用品( )六、分一分。2.小学数学一年级上册单元诊断性练习题第六单元 610的认识和加减法学校 班级 姓名 等级 一、填一填,圈一圈。1(1)图中共有( )个苹果。(2)把左边的8个苹果圈起来。(3)给左数第6个苹果

5、涂上红色,右数第6个苹果涂上黄色。2填相邻数。34把8、9、4、6、3这五个数按从大到小的顺序排列是:5比6大比10小的数有( )、( )、( )。69比3多( ),( )比( )多2。比10少3的数是( ),比5多4的数是( )。78在( )的前面,在( )的后面。5前面的一个数是( ),5后面的一个数是( )。8 2和6合起来是( ),从10里面去掉7得( )。93( )7 8( )10 6( )9( )35 10( )6 7( )10( )28 8( )4 ( )4910在里填上“”“”或“”。910-1 74+3 10-646+49 3+59 10-59-210-39-4 9-25+3

6、 4+210-3二、我会算。1直接写得数。3+3= 7-7= 6+2= 2+5=8-1= 1+9= 10-5= 7-4=7-0= 8-3= 10-6= 5+5=7+3-6= 6-5+7= 9+0-6=10-5+3= 7-2+4= 9-7+8=2连线。三、看图列算式。(1)(2)(3)(4)(5)(6)四、智慧树。1填上数,使每条线上的三个数相加都得10。2小明买一些物品正好用9元钱,猜猜他可能买的是什么?( )把1、2、3、4、6、7、8、9这八个数分成两组,每组四个数,要使这两组数的和都相等,你能分一下吗?第一组:( ) ( ) ( ) ( )第二组:( ) ( ) ( ) ( )小学数学一

7、年级上册单元诊断性练习题第七单元 1120各数的认识学校 班级 姓名 等级 一、我会填。11个十是( )个一。21个十和6个一组成的数是( )。318里面有( )个十和( )个一。45个一和1个十组成( )。5从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位。617这个数,个位上是( ),十位上是( )。713这个数,个位上的3表示( ),十位上的1表示( )。816后面的第四个数是( )。917和19中间的数是( ),15后面的三个数是( )、( )、( )。10和14相邻的数是( )和( )1120里面有( )个十。122连续加2:2、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。1

8、3按数的顺序填空。14数一数。15在里填上“”“”或“”。1510 1814 1216 10313191010 21014 71814 12417216在( )里填上合适的数。( )10=16 4( )=14 6( )161( )=18 ( )6=16 10( )=19( )10=14 ( )6=16 ( )52=3( )( )( )=17 10( )( )=4二、我会算。155= 1910= 2010= 199= 82= 12-10= 510= 101= 811= 1610= 133= 188=710= 177= 182= 1010=821= 462= 193=374= 1773= 1054= 15102= 1181= 1996=三、读一读,填一填。( )个十和 ( )个十和 ( )个十和( )个一 ( )个一 ( )个一( )个十或 ( )个十和 ( )个十和( )个一 ( )个一 ( )个一四、用数学。(1)看图填空。(2)解决问题。一共捉了多少只虫子?

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