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1、中考物理“电功率及电功”专题复习拓展训练 一、 电功率概念辨析1、 标有“PZ220-40”字样的灯泡正常工作10h，消耗的电能是_kWh，合_J。2、 现有两个灯泡L1、L2，分别标有“10V 10W”和“9V 5.4W”的字样当将它们串联使用时，电路两端允许加的最大电压是_V；当将他们并联使用时，干路允许通过的最大电流是_A，电路消耗的最大功率是_W3、 如图1所示，当S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数比为U甲U乙=53；当S断开，甲、乙两表为电流表时，两表示数比为I甲I乙=_，此时R1和R2消耗的功率之比P甲P乙=_。图14、 下列说法中，正确的是 ( )A 电功率是表示电流做功多少
2、的物理量 B电功率是表示电流做功快慢的物理量C用电器的电功率越大，做功越多 D相同时间内，消耗功率大的用电器耗电一定多5、下列电器正常工作时，每秒做功为几十焦耳的是 （ ） A电饭锅 B教室里的一只日光灯 C家用手电筒里的灯泡 D空调器6、额定电压相同的甲、乙两只白炽灯串联接入电路，发现甲灯比乙灯亮,则下列说法中正确的是 ( )A.甲灯额定功率和实际功率都比乙灯大 B.甲灯额定功率大,但实际功率小C.甲灯额定功率和实际功率都比乙灯小 D.甲灯额定功率小,但实际功率大7、生活中下列用电的做法，正确的是（ ）A用粗铜线代替保险丝 B开关串联在零线上 C使用测电笔时手指不接触笔尖金属部位 D使用洗衣
3、机不接地8、如图所示，电源电压保持不变，R1=2R2，开关断开时，电流表的示数为1，R1消耗的功率为P1；开关S闭合时，电流表示数为电流表的示数为2，R1消耗的功率为P2，则（ ）A12，P1P2B12，P1P2C12，P1P2D12，P1P29、右图所示的电路中，电源电压为30V,定值电阻为30，滑动变阻器标有60，1.5A字样，在该电路正常使用的情况下，则（ ） A电路消耗的最大功率为75W B.电流表的最大示数为1.5 A C滑动变阻器消耗的最小功率为45W D.电路总电阻的变化范围为02010、如图所示,电源电压不变.闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列判断正确的是 (
4、)A.电流表示数变小,电压表示数变小,R1功率变小 B.电流表示数变小,电压表示数变大,R1功率变大C.电流表示数变大,电压表示数不变,R1功率变大 D.电流表示数变小,电压表示数不变,R1功率变小11、如图所示电路中,设电源电压不变,灯电阻不变.闭合开关S,在滑动变阻器滑片移动的过程中,电流表的最小示数是0.2A,电压表的最大示数是4V,灯L的最大功率与最小功率之比为9:4,则 ( )A.电源电压是6V B.灯的电阻是40 C.电源电压是4V D.电路消耗的最大功率是2.4WAR1R2PSVVA11题图PLSR 第9题图 第10题图 12、如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电
5、路中，闭合开关S后，发现L1亮，L2不亮。对此有下列几种猜想，其中可能的是 ( )L1L2S第12题 L2灯丝断了，灯座未短路 灯泡L2的电阻太小 灯泡L2两端电压较大 通过灯泡L1、L2电流不等 灯泡L2的灯座被短路 灯泡L1、L2的额定功率不同A B C D 13题图13、小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时，连好了如图所示的电路，闭合开关S后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，以下对于这一现象产生原因的分析中，合理的是说法是（ ）A灯泡L2发生了断路 B灯泡L2发生了短路 C由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小 D由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小14、在如图所示的电路中，电源
6、电压不变，闭合开关S，电压表V1与V2示数之比为3：4，电流表A1的示数为1A，电阻R1的功率是4W。若将电压表V2换成电流表A2，电流表A2的示数为3A。则下列计算结果正确的是（ ）A、电阻R1与R2之比是3：4 B、电源电压是12VC、电阻R3的阻值是2。D、在如图所示的电路中，若通电1min，电阻R2消耗的电能是12J。15、图4电路中，电源电压不变，灯L上标有“18V18W”的字样，电压表所选量程为015V，电流表所选量程为03A。当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P移到a端时，灯L正常发光，电流表示数为2.5A。当开关S断开、滑动变阻器的滑片P移到距a端3/4ab长度时，电压表示数为15
7、V。则在保证电路各元件安全的情况下，断开开关S，移动滑片P的过程中，灯L的最小功率为A、0.5W B、3.75WC、5WD、6.48W16、图7所示电路，电源电压不变，灯泡L标有“6V 3w”字样。当S闭合，S1、S2断开，滑片P从b端滑到 中点时，电流表的示数变化了0.1A，此时电压表的示数为6V；保持滑片P的位置不变，闭合S1、S2，电流表的示数又变化了2A。则电源电压U和定值电阻R0的阻值分别为（ ） A8V 16 B8V 4 C1 0V 16 D10V 817、将一只标有“12V 6W”的灯泡与一电阻串联后 接到电压为12V的电源上，电阻消耗的功率为1W (灯丝电阻视作不变)，则此时（
8、 ） A灯泡与电阻消耗的总功率为7W B灯泡与电阻消耗的总功率为6W C灯泡消耗的功率大于5W D灯泡消耗的功率小于5w18、把标有“6V 6W”的L1和标有“6V 3W”的L2两灯串联接在6V的电源上，则（ ）A两灯一样亮 B.L1比L2亮 C. L1比L2暗 D.两灯都能正常发光19、如图，电源电压不变，R0 是一个8的定值电阻。如果分别将下列的四个不同规 格的灯泡接人电路的A、B 两点之间，且不会烧坏。则最亮的那个灯一定是：（ ）A . “6V 3W” B . “4V 2W ” C . “3V 3W” D , “2V 2W”20把两只灯泡并联后接到电源上，闭合开关，发现灯泡L1比L2亮，
9、则下列说法正确的是（ ）A.通过L1的电流大 B.通过L2的电流大 C.L1两端的电压大 D.L2两端的电压大21、如图3，一标有“2.5V0.3A”字样的小灯泡L和最大电阻为20的滑动变阻器R串联，接到电压为U的电源上，则下列判断错误的是 （ ）A若U 2.5V，无论怎样移动滑片P，电路的总功率均不会超过0.75W第18题B若U 2.5V，且不损坏灯泡和变阻器，无论怎样移动滑片P，电路中的总功率一定大于0.75W C当滑片P移至某个位置时，L和R的电功率可以相等D若U 2.5V，无论怎样移动滑片P，L均不能正常发光22. 标有“6V 6W”、“6V 1.5W”字样的灯L1和L2，串联接在某电
10、源上，设灯丝电阻不变，则通过灯L1和L2的电流之比为 ，灯L1和L2的实际功率之比为 ，要保证两灯安全工作，电源电压不应超过 V。二、电功率实验测量与探究设计1、小静同学用电池组（两端电压为3v ）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率。（1）如图15所示，小静连接的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱 连接。（填“A ”、“B”或“D”) （2）小静把滑动变阻器正确连人电路后，闭合开关S，发现灯L 不发光，电流表无示数但电压表有示数电压表的示数如图16 所示，为 v 。请你判断电路中出现的
11、故障可能是 。（3）若某次实验闭合开关后，灯泡不亮，小静尝试移动变阻器滑片P灯发现小灯泡忽亮忽灭，造成自现象的原因： 。（4）小静排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图17 所示，灯L 的额定功率为 W 。（5）某小组多测了几组小灯泡两端电压较低时的数据，如下表所示。灯泡发光越亮时，灯丝的温度是越高的，那么灯丝电阻大小变化的情况是；你认为导致灯丝电阻变化的原因可能是： 。（6）在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，实验小组改变接人电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，算出三个电功率值，再求平均值，你认为这样做合理吗？为什么？2、为了测定小灯泡的额定功率，提
12、供了下列器材：待测小灯泡（额定电流为0.5A，额定功率不超过1.5W），电压表（03V和015V两个量程挡），电流表（00.6A和03A两个量程挡），滑动变阻器、电源、开关、导线。（1）正常情况下实验中电流表应选用 A量程挡，电压表应选用 V量程挡； （2）做上述实验时发现应选用的电压表量程挡损坏，而另一量程挡及其它器材都完好。为了测定小灯泡的额定功率，他们改用另一量程挡和阻值为6的定值电阻R0，按如图（甲）所示的电路进行测量。闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，这时，电压表的示数如图（乙）所示，该示数为 V，小灯泡的额定电压为 V，额定功率为 （ ）W。4、在测定小灯泡额定功率的实验中, 某小组设计了另一种实验方案。其中，电源电压未知，电阻R的阻值已知，所用灯泡的额定电压U0=3.8V。图20图21实验步骤：电路如图所示，请你按电路图在图21中用笔画线连好电路；开关S拨到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1；开关S拨到位置2，滑片P位置不动，读出电流表示数I2。数据处理：先算出了灯泡的电阻RL=_（请你用所测的物理量表示），再根据，计算出灯的额定功率。他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是：_。仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤2改为_ 。5、小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量
