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1、被压扁的沙子教学目标：1把握文章的说明对象，培养爱好科学、主动探寻自然奥秘的精神。2了解科技说明文的特点及本文条理清楚，层次分明地说明事物的逻辑顺序。3掌握词语，体会词语在具体语境中的含义。教学重点：1把握两篇短文的内容，明确说明对象，理清写作思路。2学习作者善于联系，由此及彼，多角度、多侧面的思维方法。教学难点：体会课文中的补充说明的作用和含义。教法学法：比较阅读法，语言揣摩法，延伸拓展法。教学课时：1课时教学过程：一、感知课文本文要说明的对象是什么? 恐龙灭绝的原因1.作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出来吗？撞击说 火山说撞击说： 可能是由于一个巨大的小行星或慧星对地球撞击的结果。这种撞
2、击也许深入到了地壳中，引起火山喷发，造成大火或潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间阳光无法抵达地球表面。这也许是导致所有恐龙和许多地球生物灭绝的原因。火山说： 如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时爆发，那么也可能造成一个足以使生物大量灭绝的灾难。2.这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？“造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。”证据1：因为在恐龙灭绝的那个年代的岩石层中，发现了斯石英 压扁的沙子。证据2：斯石英只在被撞击后才形成，所以如果是火山爆发吞没了恐龙，就不会有“斯石英”存在。你认为哪种说法更有道理，请在课文中找出证据。撞击说更有道理。 1、
3、在一些地方发现了斯石英。 2、学者们研究了新墨西哥州拉顿地区的岩层。造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而是撞击。1.会反弹，但很缓慢，能保持几百万年。2.在高温下会变成普通的沙子。被压扁的沙子结构全文分四部分。第一部分（第1段），引出说明对象。第二部分（26段），探讨恐龙大灭绝，介绍两种学说“撞击说”和“火山说”，揭示研究这一问题的重要意义。第三部分（711段），解释斯石英的成因，重点说明其性质，为排除“火山说”提供科学依据。第四部分为1217段，依据科学理论，进一步断定有斯石英的地方肯定发生过撞击，而且肯定没有发生过火山运动，从而得出结论，恐龙灭绝的原因是撞击。 小结：被压扁的沙子斯石英 恐龙
4、灭绝的原因 逻撞击说 火山说 辑1、在一 些地方发现了斯石英。 顺2、科学家研究了拉顿地区的岩层。 序说明：造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而是撞击。二、精读课文，比较分析两篇短文的说明对象和说明角度 被压扁的沙子，说明对象为“恐龙的灭绝”，说明角度为通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙灭绝的原因。 说明顺序作者采用的是逻辑顺序，重在说明事理，所以在短小的篇幅内，将抽象的科学知识，层层剖析，既严谨又深入浅出、通俗易懂地解释清楚。恐龙无处不在全文从现象到本质，逐层推进，表现了思维的开放性和严密性。被压扁的沙子同前文一样,逻辑严谨，说理充分，是运用科学发现相互佐证来进行科学探究的又一杰作，表现了作者丰富
5、的科学知识、敏锐的科学眼力以及深入探索的精神。三、体味说明方法说明方法作比较例如被压扁的沙子中，谈到斯石英和普通沙子的区别时，为了让读者更清楚地了解，运用了“一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多”的比较方法；在恐龙无处不有中将南极的恐龙的命运与其他大陆的恐龙进行比较。“这些生物的命运比其他同类要悲惨得多，因为板块把它们向南携带到了极地。”说明方法打比方短文还运用了打比方的方法，使得语言既生动又明白如话，如恐龙无处不有中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。 四、揣摩语言 （1）青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物。
6、 如果抽象地说现代两栖动物，不加以举例，读者可能一时想不到是指哪些动物。现代两栖动物很多，举“青蛙”和“蟾蜍”，是因为它们“人人皆知”，人们非常熟悉。“青蛙”和“蟾蜍”不能在南极生存，犹如当年恐龙不能适应南极的生态气候一样，因为它们属同一个家族。举例帮助读者理解，使读者更容易接受作者的观点。（2）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。 这一句补充说明了大陆漂移学说的一个最显而易见的证据，即南美洲与非洲海岸线惊人的吻合，这不是能用巧合来解释的，只能说明它们原来在一起。当然，大陆漂移学说还有很多深层证据 。（3）万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道
7、如何来避免这种撞击。 这是俏皮话，但也并非无稽之谈。星体撞击地球虽然极为罕见，但在地球的历史上确实发生过。作者做这样的假设，意在强调天文学研究的现实意义。（4）即非常纯的沙子。 这一句话是对“二氧化硅”的解释，一方面指出“二氧化硅”即沙子的学名，另一方面也强调只有非常纯的沙子才能称得上是“二氧化硅”，一般的沙子都含有杂质。(5)你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？这一句话是以金刚石经过高温加热可以变为普通的碳，类比斯石英经过高温加热可以变为普通的沙子。也许没有人会在意斯石英的还原问题，但没有人会愿意把金刚石变为碳，因为金刚石太名贵了。作者随笔幽默了一下，
8、也表现了作者思维的活跃。请你总结一下这两篇短文的语言特点。简明精练，逻辑性强，幽默风趣等五、总结： 被压扁的沙子压扁的沙子斯石英 恐龙灭绝的原因撞击说（化学）（地理学）（天文学） （生物学） 不同的科学领域之间是紧密相连的六、想象作文请你想象恐龙是怎样灭绝的？ 18恐龙灭绝假说（恐龙无处不在）-视频素材1.rm 6500万年前的一天，恐龙们还在地球乐园中无忧无虑地嬉戏，觅食。突然天空中出现了一道剌眼的白光，一颗直径10公里相当于一座中等城市般大的巨石从天而降。那是一颗小行星，它以每秒40公里的速度一头撞进大海，在海底撞出一个巨大的深坑，海水被迅速气化，蒸气向高空喷射达数万米，随即掀起的海啸高达5公里，并以极快的速度扩散。恐龙们惊慌失措，争相逃命。可撞击激起的灰尘布满了天空。一时间暗无天日，气温骤降，大雨滂沱。在以后的数月乃至数年里，天空依然尘烟翻滚，乌云密布，地球因终年不见阳光而进入低温中，苍茫大地一时间沉寂无声。 大量恐龙因寒冷而聚集取暖，但任免不了被冻死、饿死的厄运。山洪暴发，泥石流将恐龙卷走并埋葬起来。恐龙时代就这样结束了。板书设计被压扁的沙子斯石英 恐龙灭绝的原因 逻撞击说 火山说 辑1、在一 些地方发现了斯石英。 顺2、科学家研究了拉顿地区的岩层。 序说明：造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而是撞击。课后反思
