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1、2019高考备考:准高三生物一轮复习规划生物这一学科总体来说,记忆的东西比较多,而且学问板块之间逻辑关系并不困难。但是,由于中学阶段我们学习生物的时候往往只是浅尝辄止,对于许多概念的把握并不是很精确,所以我们要牢牢抓住一轮复习的机会来推敲每一个概念,熟读教材每一句话。此外,生物与我们的生活休戚相关,希望同学们可以在复习的同时借助可视察的现象将学问点有机的串联起来。在总体上,一轮复习我们要把握的原则是:以教材、教学大纲、考试说明为基础,加强基础学问、基础实力,建立生物学问网络。详细来说我们应当做到:1、 收集资料。比如老师对高考趋势的看法,专家的评价等,在探讨这些资料的过程中,要对于高考生物的重
2、点做到心里有数,假如可能的话,能够适当预料高考题目。2、 基础训练,提升实力。驾驭教材之后要利用试题进行巩固。从最近几年的高考题中可以看出,基础题目始终占据主要位置。所以不肯定要选择难度较大的题目,但是肯定要覆盖全部学问点,并实行地毯式、拉网式梳理,不放过任何死角。肯定不能蜻蜓点水更不能像炒冷饭一样的重复学问点。这些内容须要同学们投入大量的时间和精力。3、 构建学问网络 。我们知道,生物学的概念、名词、术语相对较多,也是考试所要考察的重点内容。但是它们的分布比较零散。如何深刻的理解每个概念的内涵、外延,驾驭有关公式、原理、生理过程呢?我建议,对所学学问点进行分类、比较、归纳等,运用比较形象的方式,包括画图、表格、学问网络图等构建学问网络,构建出来之后还须要找老师修改,或者可以与其他同学相比对,相互指导、相互促进。4、 每次测试后先做好试题分析,对同一类型的错误和问题进行归纳整理,明白错误的根源。对于错误较多的问题,要从正面、反面等不同的角度去分析和探讨。在复习的过程中,同学们要留意利用生物学的观点来指导复习和做题。要重视试验,领悟试验的设计意图,驾驭试验的操作方法。一轮复习不能操之过急,只有稳扎稳打、把基础学问夯实,生物成果才能在接下来的复习中突飞猛进。