现代汉语词性分类培训讲学

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1、现代汉语词性分类:一、实词:名词、动词、形容词、数、量词、代词等六类.。(-)名词:名词是表示人或事物的实词。例如:1、表示专用名称的叫做“专用名词”可分指人和指物、指时间、指处所(地点)等四类。如:指人的:鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生、李白、白居易。指物的:日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化。表时间的:春天、明 年、早晨、星期天、现在、刚才、去年。表处所(地点)的:云南、上海、马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲。2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”,如口 范畴、思想、质量、品德、友谊、方法”。3、表示方位的叫做“方位名词”,分两种:第一:单纯的:

2、上、下、前、后、左、右、中、东、南、西、北、内、夕卜。第二:合成的:以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、后边、南面、里头、夕卜头、中间。(二)动词:动词是表示人或事物的动作、行为、发展、心理活动或存在、变化等的词。例如:1、表示一般动作行为:来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止。2、表示存在变化消失:存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭3、表示心理活动:爱、恨、怕、想、想念、打算、喜欢、希望、害怕、担心、讨厌、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等,这样的动词前面往往可以加上”很、十分”。4、

3、表示判断(判断动词):是、有5、表示可能意愿必要(助动词、能愿动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应、应当、应该、配、值得、得(dei )、可能、必须”,这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。6、表示趋向(趋向动词):上、下、进、出、回、开、过、起、来、去、进来、进去、出来、出去、回来、回去、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、开来、开去、起、起来,它们往往用在一般动 词后面表示趋向,如跳起来、走下去、抬上来、跑过去。动词的语法特点:1 一部分动词可以重叠,表示“动作短暂”或“尝试”的意思,是时态的表示法。单音节动词

4、重叠形式是:AA看看看想想想试试试讲讲讲双音节动词重叠形式是:ABAB学习一一学习学习批评一一批评批评讨论 讨论讨论休息休息休息2、动词比较复杂,有的需要加以说明。1 、动词“是”第一:“是”用在名词前边是动词,这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周 树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”;此外,“这一年,人家都是丰年,我是歉年,收完秋就没吃 的了”等里面的“是”仍是动词,作谓语。第二:“是”用在动词、形容词前边,表示肯定,含有“的确”、“实在”的意思,可以看作语气副词,作状语,例如“我是懂了”、“他是勇敢”、“这样做是好。2、动词“有”“有”只

5、当动词用,不能当副词用。例如:请问,这里有卖钢笔吗?(错)请问,这里有钢笔卖吗?(对)李光有在吗?(错)李光在吗? /李光在不在?(对)李老师有教过你吗?(错)李老师教过你吗? /李老师曾经教过你吗?(对)有受伤吗?(错)受伤没有?(对)3、助动词助动词是指动词中能放在“不X不”(不敢不)格式里的词。助动词可以作谓语,如“这样做 可以不可以”、“完全可以”。但它们经常用在动词、形容词前边作状语,表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。例如“我们一定 要坚持原则”、“春天到了,天气应该暖和了”。4、趋向动词趋向动词可以单独作谓语,如“月亮下去了,太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容词后

6、边表示趋向。作趋向补语,如“拿V出 一本书”、“拿出来 一本书”、“拿出一本书V来”。(三)形容词:形容词是表示人和事物的形状、性质、颜色或表示动作、行为的性质状态的词。例:1、表性质的:好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、坚固、平常。2、表形状的:长、短、大、小、粗、细、红、绿、平坦、整齐、雪白、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋。3、表状态的:快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆。4、表数量的:许多、好些、全部、全、整、多、少。形容词的语法特点:1.大部分形容词能同程度副词组合,例如“很勇敢”、“非常整齐”、“太死板”、“最清楚”等。有一部分

7、形容词本身带有某些程度的意义,不能再同程度副词组合,不能在其词前面加“很”:例如“雪白”、“血红”。还有加重叠词尾的形容词“黑乎乎、黑压压、黑洞洞,黑油油”以及其他形式“黑咕隆冬、黑不溜秋”也是如此。2一部分形容词可以重叠。例如单音节:AA式高高高(的)大一一大大(的)红一一红红(的)慢慢慢(的)双音节:AABB式老实一- 老老 实实整齐一一整整齐齐清楚清清楚楚大方大大方方或A里AB式马虎一一马里马虎胡涂一一胡里胡涂慌张一一慌里慌张小气一一小里小气重叠后一般表示程度加深。用在名词前表示程度适中,兼带有爱称的感情色彩。如“高高的个子”、“红红儿的脸”。3形容词不能带宾语。“端正、纯洁、坚定、健全

8、、壮大、活跃、严格、丰富”等是形容词又是动词,“端正态度”是使态度端正的意思,“丰富文娱生活”是使文娱生活丰富的意思。这里的“端正、丰富”是动词。“直着身子”、“红着”、“花了眼”中的“直”、“红”、“花”表示事物存在某种状态,也应看 作动词。(四)数词:数词是表示事物的数目和次序的词。如:半、一、二、十、百、千、万、亿、零。1、表示数目多少的叫“基数词”:一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿、零。2、表示次序先后的叫“序数词”:第一、第二、第三”等等。3、分数:分数常用固定词组表示。格式是“几分之几”。如“十分之一、百分之二十”等。4、倍数:倍数是由数词加量词“倍构成。如“

9、一倍、十倍、百倍等。5、概数:概数的表示法有两种:二、虚词:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等六类(数目接实词之六类,故此处从(七)开始)。(七)副词:副词是限制、修饰动词、形容词表示程度、范围、时间等的词。1、表程度的:很、最、极、挺、顶、非常、十分、极其、格外、分外、更、更加、越、越来越、越发、有点儿、稍、稍微、略微、差不多、几乎、过于。2、表范围的:都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、光、一齐、一概、一律。3、表时间频率的:已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、正在、将、将要、就要、马上、立刻、顿时、终于、常、常常、时常、时时、往往、渐渐、一直、一向、向来、从来、总是、始终,永、永

10、远、赶紧。4、表肯定否定的:必、必须、必定、必然、当然、准、的确、不、没有、没、未、另U、莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用(甭)、不妨。5、表语气的:难道、岂、究竟、到底、偏偏、索性、简直、是、是否、可、也许、难怪、大约、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、何尝、其实、明明、恰恰、未免、只好。副词语法特点:1 . 1、副词通常是用在动词形容词前面做状语,如”很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断”等。又如”就来、马上走、十分好、重新开始”;2 、副词只有很极”可以用在动词、形容词后面做补语,如高兴得很、喜欢极了 。又如:这办法好得 很。这办法好 了。2有一部分副词能起

11、关联作用。(1)单用的:说了又说 吃得下就吃说清楚再走 下大雨也去(2)前后配合用的:又又越越也也不不既又非不(3)和连词配合用的:不但还只有才既然就虽然却如果就不论都即使也除非才3. “没有”(没)在动词、形容词前是副词,否定行为的发生;在名词前是动词,否定事物的存在或否定对事物的领有。例如:没有见过这么好的学生。(副);购你没有诗经吗?(动)。“没有和“没是有区别的:“没不能用在句末,也不能单独用来回答问题,“没有就可以。如不能说“他来了没? “没。只能说“他来了没有? “没有。4. 有少数形容词和某些副词,都经常作状语,要细心分辨。例如: 雨后青山格外秀丽。这件衣服特别好看。你不能持一概

12、否定的态度。大家一致同意大会的决定。这种情况下,我们可以通过词的组合来分辨它们的词性。例如:我们可以说“任务特别,也可以说“(特别)任务,但“格夕卜没有这种用法。可见“特别是形容词,“格夕卜是副词。又如:可以说“意见一致 ,也可以说“(一致)意见,“一概没有这种用法。能作谓语、定语、状语,而意义不变的是形容词,不能作谓语、定语的 是副词。5. “白、怪、老、净”等,同名词组合时是形容词,同动词、形容词组合时是副词。因;老朋友老说不完;怪事怪好在两个位置上意义是不同的。分别比较下边两组词:白布白跑一趟 看;净水身上净是泥。(八)介词:介词是用在词或词组前面,一起组成“介词结构”,作动词、形容词的

13、附加成分,表示时间、处所、方式、条件、对象等的虚词。介词总是同其他的词组合在一起,构成介词短语,做 定语、状语和补语。例 如:1、表时间:从、自从、打、至V、在、当、当着、于、趁、乘、随着、赶、临2、表处所、方向的:从、自、打、往、朝、向、至V、在、于、由、沿着、顺着3、 表方式、方法的:按、按照、依照、本着、经过、经、通过、根据、据、以、将、就、凭、用、靠、拿4、表原因、目的的:因、由于、为、为了、为着5、 表对象、关联的:对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、叫、让、被、将、管、论、顺、连6、表比较的:比、和、同、与、跟7、表排除的:除了、除非介词语法特点:介词总是同其他的词组合在一起,

14、构成介词短语,做定语、状语和补语。如”把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为。1. 介词结构都可以作状语,少数还可以作补语。例如:在阅览室看书(表处所)从早上作 (表时间),沿着河边前进(表方向)对学生负责(表对象)连根拔起来(表对象)比过去更好(表比较)有的可以作定语,但要加“的。例如: 他作了一个(关于诗人杜甫)的学术报告。 他(对这个问题)的分析是正确的。2. 介词大部分是由动词虚化来的,有的介词跟动词的界线是清楚的,如“从、被、对于、关于等。有的词在这个场合是介词,在另一场合是动词,如“在、比、给等。例如: 他把书放在桌上。(介词) 他在家里.(动词)

15、许多同学都比我学习好。(介词) 我们要比干劲,比速度,比质量。(动词) 他给我买了一本书.(介词) 他给了我一本书。(动词)它们的区别:介词不能单独作谓语,也不能用肯定否定并列方式提问,动词可以。介词后边不可以带时态助词“了、着、过(“为了、“为着、“当着中的“了、着不表时态),不能重叠;动词一般可以。它们的意义也不同, 如例中的“在表示“放的处所例中的“在是“属于或“存在于的意思。能作介词用又能作动词用的还有“由、让、 朝、往、用、拿、经过、通过等词。(九)连词:连词是连接词、短语或句子的虚词。例如“和、跟、同、与、而、而且、及、以及、不但、 不仅、或、或者、虽然、但是、然而、如果、即使、那么、因为、所以、因此”等。

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