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1、杨井中学九年级物理学科导学案执笔人：油永登 审核人： 课型： 新课 时 间：2014.10.22 小 组： 姓 名： 班级： 教师评价： 序 号：集体备课反思栏第十一章 简单电路一、课题 八、变阻器专题训练（2）二、学习目标1、理解滑动变阻器的工作原理；2、会使用滑动变阻器。三、学习重难点1、会使用滑动变阻器。2、理解滑动变阻器的工作原理；四、学习过程（一）温故知新（1）滑动变阻器的原理是。（2）滑动变阻器的示意图是 ；在电路图中的符号是。（3）滑动变阻器在电路中的作用主要有和。2、滑动变阻器的使用方法（1）必须与被控制的用电器 ；（2）连接方法是 ；调节规律是 ；（3）闭合开关前要将滑片移到
2、电阻 。 3、一滑动变阻器上标有“50 2A”的字样，它表示的意思是 。（二）导学释义 1、指出下列滑动变阻器使用的电阻部分和使电阻变小的移动方向2、下图是滑动变阻器接入电路的示意图，其中移动滑片不能改变接入电路电阻的是（ ）3、滑动变阻器的结构如下图所示，将滑动变阻器接入电路中，其中使用不正确的是（ ）4.按要求连接电路，要求：能利用滑动变阻器来改变灯泡的亮度，且当滑片P向右移动时灯会变亮，在图中画出电路的连接方法。如果一个同学在连接好电路后，闭合开关，发现怎么样移动滑片P，都不能改变灯的亮度，你觉得可能的原因 5.如右图中所示，要想把滑动变阻器连入电路中，并且当滑片P向右移动时电灯变亮，应
3、该接哪二个接线柱 6.按照电路图连接实物图。连接电路时要注意： 闭合开关前要将滑动变阻器的滑片P移到 （选填“A”或“B”）端；电流表和电压表的示数如图所示，则通过灯泡的电流和灯泡两端的电压分别是： 和 。7、如下图所示，闭合开关s，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数将( ) A变大B变小 C不变 D无法确定8.如图，开关闭合，电压表、电流表均有示数，将滑动变阻器的滑片P向左移动，则下列是说法正确的是（ ）A电流表、电压表示数都变大B电流表、电压表示数都变小C电流表示数变小，电压表示数变大 D电流表示数变大，电压表示数变小 9、如右图中所示，要想把滑动变阻器连入电路中，并且当滑片P向右
4、移动时电灯变亮，应该接哪二个接线柱 。10、如下图所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来。当金属夹从电阻丝上的某点，沿电阻丝向右移动的过程中，小灯泡亮度逐渐变暗。这表明导体电阻的大小跟导体的 有关。 11.图所示的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是:（ ）13、将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在：（ ）AP1放在最右端，P2放在最右端;BP1放在最左端，P2放在最左端;CP1放在最右端，P2放在最左端;DP1放在最左端，P2放在最右端.（三）巩固提升12.如图所示，有灯泡L1、L2，开关S，电源，电压表、电流表，滑动变阻器和导线若干，要求：L1、L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压，滑动变阻器改变通过L2的电流。请画出电路图并连接实物图。13、下图是研究串联电路电压关系时，用电压表测电阻Rl两端电压的电路图，这个电路中有两处错误 (1)请在错处画上“”，并用笔画线在图上改正过来(2)按改正后的实物图在虚线框内画出电路图（四）学后反思 1 杨中打印
