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1、2013年黄冈中学理科实验班招生考试语文模拟试题(二)（满分：75分 时间：50分钟）一、语言文字运用（27分）1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ ）A曝（bo）光 尽管（jn） 框（kung）架 望风披靡（m）B重创(chung) 道行（hng） 处方（ch） 开门揖（y）盗C惬（qi）意 漩（xun）涡 召唤（zho） 徇私舞弊（xn）D压轴(zhu) 顷刻（qng） 潜伏(qin) 奴颜婢膝(b)2.下列词语中没有错别字的一组是 （ ）A文身 九州 戮力同心 有志者事竟成 B气概 影碟 融会贯通 吉人自有天象C陷阱 桥礅 流言蜚语 水至清则无鱼 D赔偿 诀别 集思广议 化干戈
2、为玉帛3下列各句中，加点的成语使用恰当的是 （ ）A当见义勇为者与歹徒拼死搏斗时，置若罔闻的旁观者少了，奋力相助、及时报警的多了。B如果墨守成规，不敢越雷池一步，那就不可能有改革开放30年来所取得的巨大成就。C金融危机爆发后，号称汽车圣城的美国底特律到处是惨淡经营、冷落萧条的衰败景象。D世界各地观众对影片阿凡达趋之若鹜，这加快了3D电视机研发、生产、上市的进程。 4下列各句中，没有语病的一句是 （ ）A在武汉最繁华的闹市区，辟出了一条景观河！设计师奇思妙想催生的这条河流，宣告东湖与沙湖在分离百年后再度牵手，一个武汉大东湖水系家族成员大团圆的梦想，迈出了重要一步。B不仅“新闻联播”是央视的一个栏
3、目，也是人们捕捉和品读中国政策走向的一个窗口，几十年如一日积淀和保持的风格，更让它成为中国的一个表情符号。 C整流罩位于火箭最顶端，火箭升空前，在地面起着保护航天器对温度、湿度、洁净度要求；火箭升空穿过大气层时，整流罩又可以使航天器免受气动力和气动热损伤。D10月1日、2日，中国京剧流派班学员汇报演出在北京梅兰芳大剧院举行，反响热烈。演出中，15个经典唱段，7出武戏经典片断悉数登场，展示出京剧艺术的博大精深与流派班学员的精湛技艺。5 、下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是 （ ） A孟子曾引阳虎之言说：“为富不仁矣，为富不仁矣。”这里所谓“为富”指执政者聚敛民财，所谓“不仁”指不施行仁
4、政。 B上海古籍出版社在2010年8月份文化类新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。 C足球就像是古希腊的古典戏剧，古典戏剧当中有统一的场景、统一的环境、统一的时问，就像足球一样；而足球也像那些古典戏剧一样，结果不可预测，充满了戏剧性。 D一向善于创新的深圳，10年前为自己立下了一个非常有意思的城市发展目标：打造一座因读书而受人尊重的城市。6.找出与下面语段画线处语意衔接正确的一组是（3分） （）几千年来，人们孜孜不倦地想象着、寻觅着江之源、河之源、水之源，。源头何处，已经成为中华民族的一个心结，因而那些探求源头的人，便是把一个民族的伟
5、大猜想付诸行动的人。在历史的荒原中，可是仍然说不清源头在哪里。 ，只是在流淌，或徐或疾，如此的行色匆匆而又源源不绝，不能有使人想起：在大自然中，江河是有使命的，非同一般的使命，游走于消逝和创生之间的使命。但江河不说， 。涛声而已！流动而已 探求的脚步已深入源区 其实这就是生命对源头的呼唤 江河不会回答人类的问题ABCD7.下列四首诗分别写了一位历史人物，四个成语的出处也分别与这些人物有关，请先写出诗句所写的人物然后与成语所涉及的人物对应连线。（4分）功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遣恨失吞吴。 胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊，卷土重来未可知。越王兵败已山栖，岂望全生出会稽。
6、何事夫差无远虑，更开罗网放鲸鲵。此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。A图穷匕见 B 三顾茅庐 C 破釜沉舟 D卧薪尝胆 8、口语交际。（5分）假如你获得了全国中学生新世纪杯作文比赛一等奖，有人向你祝贺，请根据不同语体要求，作出表示谦虚、上进的回答。使人感到亲切而易于接受的口语体 庄重、严肃的正规语 含蓄、富有文采的书面语 幽默、诙谐的口语体 二、古诗文阅读（28分）(一) 阅读下文，完成第17-21题。(17分)欧阳公讳晔，字日华。自为布衣，非其义，不辄受人之遗。少而所与亲旧，后或甚贵，终身不造其门。初为随州推官，治狱之难决者三十六。大洪山奇峰寺聚僧数百人，转运使疑其积物多而僧为奸
7、利，命公往籍之。僧以白金千两馈公，公笑曰：“吾安用此? 然汝能听我言乎? 今岁大凶，汝有积谷六七万石，能尽以输官而赈民，则吾不籍汝。”僧喜曰：“诺。”饥民赖以全活。陈尧咨以豪贵自骄，官属莫敢仰视。在江陵，用私钱诈为官市黄金，府吏持帖，强僚佐署。公呵吏曰：“官市金当有文符。”独不肯署。尧咨讽转运使出公，不使居府中。鄂州崇阳，素号难治，乃徙公治之，至则决滞狱百余事。桂阳民有争舟而相殴至死者，狱久不决。公自临其狱，出因坐庭中，去其桎梏而饮食之，食讫，悉劳而还于狱，独留一人于庭。留者色动惶顾，公曰：“杀人者汝也。”囚不知所以然。公曰：“吾视食者皆以右手持匕，而汝独以左手，死者伤在右肋，此汝杀之明也。”
8、囚即涕泣曰：“我杀也，不敢以累他人。”公之临事明辨，犹古良吏，决狱之术多如此。所居，人皆爱思之。9下列加线词在句中的意思解释有误的一项是（ ）。(3分)A终身不造其门（制造） B少而所与亲旧（交往）C素号难治（一向） D乃徙公治之（调任）10下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是( )(3分)A饥民赖以全活 以吾一日长乎尔 B至则决滞狱百余事 他植者则不然C去其桎梏而饮食之 恍惊起而长嗟D决狱之术多如此 愿伯具言臣之不敢倍德也11用现代汉语解释下列句子。(4分)(1)尧咨讽转运使出公，不使居府中。 (2)桂阳民有争舟而相殴至死者，狱久不决。12第段中“公笑曰”的“笑”反映了欧阳晔怎样的心理?
9、 (3分)13本文表现了欧阳晔 和 的品质。(2分)（二）阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。（8分）村 晚（雷震）草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。14.本诗中作者描写了怎样的画面？表达出怎样的感情？（4分）15.本诗在写景上极有特色，请从表达技巧角度任选两个方面加以赏析。（4分）（三）名篇名句默写。（5分）16老当益壮，宁移白首之心; ， 。（王勃滕王阁序）17吴楚东南坼， 。（杜甫登楼）18居庙堂之高则忧其民； 。（范仲淹岳阳楼记）19. ，瑞脑销金兽。（李清照醉花阴）20羁鸟恋旧林， 。(陶渊明归园田居) 三、现代文阅读（20分）祖母是一片不知愁的落叶（朱成
10、玉）立秋了，眼前的一切就都变成了夏天的遗骸。它们齐刷刷地排列在你的视野里，令你无力躲闪。比如树上那些坚守到最后的果实，健康地存活下来，把完美的心一直留到晚年。这已经是个奇迹，我们还有必要担心它晚节不保吗？深秋的葡萄，像含冤的眼睛，虽然被秋霜凌辱，却依旧鲜亮，晶莹剔透，闪着不肯谢幕的光。阳光不再蹦蹦跳跳，像顽皮的孩子一下子变成了少年，一下子就有了心事。阳光开始为那些在秋天里哀愁着的人工作了，为他们摊开伤心的绿，晾晒着寂寞的红。其实天气还没变，一如往昔，艳阳高照，心却不知不觉间有了丝丝凉意。因为叶子落了，曾经的青春不复存在。流行歌曲里照旧挥霍着用之不竭的情感，但任凭沙哑的歌喉怎样声嘶力竭地挽留，青
11、春都不再回头。你能做的，只有默默地清扫这满地狼藉。也有不知愁的叶儿们，它们调皮地打着旋儿，姿态优雅，把生命的结束当成一次惬意的旅行。怀念祖母，是从一片叶子开始的，秋天的叶子。叶子上错综复杂的脉络，像极了祖母的皱纹。但祖母并不悲伤，祖母的额头经常是金光闪闪，阳光喜欢在那里安营扎寨，那令人愉快的微笑常常使她的皱纹看起来像是在跳舞。在我的记忆里，祖母总是拿着扫把，试图把所有的哀怨清扫干净，只留给我们无忧无虑的鸟鸣。祖母在那些落叶里不停地翻捡，把中意的握在手心。祖母喜欢收藏落叶，这个习惯终生未曾改变。这个习惯让我感觉到，祖母永远不会衰老。我在祖母的书里看到过那些落叶。祖母喜欢看书，她的书里总是夹着各种
12、各样的落叶，仿佛是她为自己的青春留下的标记。每一段青春，都是一片叶子，那些青春的遗骸、无法言说的旧日时光，成了书签，丈量着一本书的里程，时刻提醒着你，哪些句子需要再一次爱抚，哪些情节需要重温。我从来没有见过自己的祖父。父亲告诉我，祖父结婚一年后就从军了，再也没有回来。作为军烈属的祖母受到了很多人的尊重，然而却没有人可以安抚她内心的苦痛。祖母习惯在那些叶子上面写字，一句半句的，大多是哀婉的宋词。我想那是祖母用她自己的方式怀念着祖父吧。每年清明的时候，我就会看到祖母去祖父的坟前，把那些写了字的叶子铺满坟头，景象灿烂而华丽。这么多年，我没有见过祖母掉过一滴眼泪，但我知道，她的心就像是蓄了雨的云，轻轻
13、地挤一下，就会泪雨滂沱，只是别人无法看见。祖母的眼泪，只居住在她自己的云里。不管天气的好坏，祖母总是会大声爽朗地笑。祖母的苦难像一座山，把她的脊背压弯，却压不弯她热爱生活的心。在那些叶子上写字的时候，祖母是小心翼翼的，仿佛怕碰坏了一份念想。写上了字的叶子，就如同被装上了灵魂，重新活了过来。我想只有祖母懂得那些落叶，也只有那些落叶懂得祖母，她们惺惺相惜，彼此嘘寒问暖。怀念祖母，是从一片叶子开始的，替那些果实遮过阴凉、从枝头跌落、背井离乡的叶子。祖母在秋天的离世毫无征兆，只是那一天刮了很大的风，院子里的那棵老柳树稀里哗啦地掉落了所有的叶子。其实，也只有风能让叶子喘息或者感叹。在叶子的生命中，风往往扮演着接生婆和送行者的双重角色，所以叶子的心思只和风说，它只和风窃窃私语。落叶也有遗言吗？在离开枝头的刹那，它和风都说了什么？谁听过它们交代的后事？那些齐刷刷掉落的叶子们
