《二氧化碳(2为课时).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二氧化碳(2为课时).doc（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节 二氧化碳（2为课时）【知识要点】1、透明的金刚石、灰色的石墨和足球状的C60都是由 元素组成的单质，它们互为同素异形体。由于它们的 不同，因此它们的 性质存在差异。但 性质基本相同，例如，金刚石和石墨燃烧后的产物都是 。2、元素的两种存在形态：若元素以单质形态存在则为游离态，如O2、H2和N2等；若元素以化合物形态存在则为化合态，如CO2和CaO等氧化物中的氧元素就是以化合态形式存在的。3、固态二氧化碳叫 ，升华时， 大量的热，因此可作 剂，由于 ，可用于人工降雨。二氧化碳的化学性质是：(1)、不能燃烧，也不 （有局限性）；不供给呼吸。(2)、二氧化碳能和水反应： ，碳酸能使 变成 色
2、，碳酸 稳定，易 。(3)、二氧化碳能和氢氧化钙等碱反应： 。人和动植物的呼吸、煤等燃烧都消耗产生 ，而绿色植物的光合作用却吸收 放出 。大气中CO2的含量增加，使全球变暧，这种现象叫“ “，这样的气体除了CO2以外，还有 等。（4）二氧化碳与灼热的碳反应： 。4、CO2的实验室制法（1）、氧气和二氧化碳实验室制取方法的比较（填空）CABabc发生装置收集装置固（+固）固+液简易装置固+液排水法向上排空气法向下排空气法（在上表中选择发生装置和收集装置填在下表相应空格中）O2CO2实验药品 反应原理(反应方程式) 装置选择发生装置： 收集装置： 发生装置： 收集装置： 验满方法将带火星的木条伸到
3、集气瓶 ，木条复燃，则收集满。将 的木条伸到集气瓶 ，木条熄灭，则收集满。检验方法将带火星的木条伸到集气瓶 ，木条复燃，则是氧气通入澄清的 ，出现 ，则是二氧化碳。（2）长颈漏斗插到液面以下。目的是： 导管伸入试管1-2cm。导气管伸到集气瓶 。如何检验反应装置的气密性： 。5、CO2的工业制法：高温煅烧 。其化学方程式为 。 生石灰和水反应可得熟石灰，其化学方程式为 。6、溶洞形成的化学方程式是： 溶洞中钟乳石和石笋形成的化学方程式是： NaHCO3与NaOH反应的化学方程式是： 7、本章所学知识间的相互联系可用下面的图来表示。写出上述反应的化学方程式：_ _ _ _ _ _【典型例题】【例
4、1】制取CO2时为什么不能将稀盐酸换成稀硫酸或浓盐酸？ 。为什么不能将碳酸钙能否换成碳酸钠？ 。制取CO2时有杂质氯化氢气体和水蒸气，除去这些杂质的操作方法是： 。【例2】为了使用石灰浆Ca(OH)2抹的墙壁快点干燥，为什么常常在室内生个炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？答： 。【例3】（1）写出除去括号内的杂质的方法： COCO2 CO2CO CaOCaCO3 （2）检验CaO样品中是否含CaCO3的操作方法是： 。【例4】有甲、乙、丙、丁、 戊这五种物质，它们有如下关系：1.甲+氧化铜-铜+乙 2.乙+氢氧化钙-丙 +水3.丙-乙+氧化钙 4.乙+水-丁5.丁-水+乙 6.乙+甲
5、-戊问:甲 、乙 、丙 、 丁 、戊 。【例5】（1）工业上把石灰石煅烧，得到的主产品是 ，副产品是 ，有关反应的方程式： ， 把副产品通入石蕊液中，试液由 色变成 色，这是由于 的缘故。有关反应的化学方程式： 。 把此溶液加热后，溶液又从 色变成 色。【例6】一包是黑色粉末21.5g，强热后恰好完全反应，反应后生成一种红色物质和一种气体，把该气体通入足量的石灰水中生成白色沉淀12.5克，试推测原黑色粉末的成分，并计算各质量。【同步练习】1、实验室制取 CO2的反应原理是()A、木炭完全燃烧生成二氧化碳 B、焦炭与CuO高温生成二氧化碳C、石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳 D、煅烧石灰石生成二氧
6、化碳2、下列关于实验室制取二氧化碳的说法中,不正确的是()A、实验室制取H2与CO2，的发生装置相同，因为都是固体，液体反应且不要加热B、不能用排水法收集CO2，因为它能溶于水C、不能选用石灰石与稀硫酸作原料，因为二者不反应D、不选用Na2CO3粉末与浓盐反应，因为二者反应速率太快3、实验室制取CO2，应选用的一组仪器（）A、长颈漏斗、广口瓶、导管、酒精灯B、长颈漏斗、广口瓶、导管、集气瓶C、长颈漏斗、广口瓶、导管、水槽D、大试管、导管、量筒4、实验室制取CO2一般有以下几个步骤：向长颈漏斗中注入盐酸；向容器中放入几小块石灰石；按要求装好仪器；检查装置的气密性；收集气体。下列操作顺序中正确的是（）A、 B、C、 D、5、检验集气瓶中是否集满CO2的正确方法是（）A、用带火星的木条伸入瓶内 B、用燃着的木条伸入瓶内C、倒入澄清石灰水并振荡 D、将燃着的木条放在瓶口6、两份质量相同的CaCO3，一份与是
