高校生幼儿园实践报告.docx

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1、高校生幼儿园实践报告高校生幼儿园实践报告1 回顾这几天,我学到了许多幼儿园的实际操作阅历,这为我今后的工作奠定了坚实的基础,成为我珍惜的珍贵财宝。在此期间,我尝试了很多不同人生的邂逅,它告知了我执着、坚持、奋斗、理解和重要性。这是我在学校学不到的东西。 在偶然的一次课外活动中,在幼儿园的过道上看到了“艺术训练”一词。我立刻联系了我们本科开设的艺术训练课程。老实说,我不太熟识。但是这个时候我必需下定决心要好好学习。在幼儿园能找到隐形的喜悦,艺术训练是孩子们眼中隐形的喜悦。他们只要听音乐,就能随着音乐的手跳舞,享受音乐给他们带来的不同心情。父母和老师都有同样的目标。就是让孩子在学习中享受无限的欢乐

2、。幼儿园的许多老师都感叹“每个家长只要学学前训练就好了”,所以今后无论我们从事什么行业,我们都很幸运,在学校学习幼儿训练的课程,很有意义。 接下来我想谈谈实习中我的心情。 我们去过的这个实习队里,除了我以外,其他都是学前训练系,诚心地说:“我压力很大,幼儿园的我有白纸,所以对她们来说,就像我们的主唱一样,跳着舞。”那是小菜。我第一个月被安排到全公园年龄最小的托业班,从2岁半到3岁。最开头我不知道怎么给他们上课。既然不知道如何着手,就要看看原班老师的课程形式和课程内容,学习,留心。慢慢地我发觉自己在课堂思维方面有肯定的过程,把他们的接受力量和进展程度相结合,从生活中查找素材成为课堂内容。我认为在

3、这个过程中,自己在训练上有了肯定的进步。和学前训练的同学相比,我可能需要更加努力,但是我长大了,所以很快乐。当然,感谢你每次成长都信任我的老师们,对我进行指导。 有许多人喜爱当幼儿园老师吗?当幼儿园老师快乐吗?认为当幼儿园老师值得吗?保育员在大多数人眼中都认为是保姆,想接受吗我临时觉得这些问题很惊奇,职业上有珍贵吗?假如有的话,什么职业高呢?那个职业廉价吗?我在五一回来的列车上遇到过我们现在说的问题,谈天时突然说是幼儿老师。一位旅客好像看不起幼儿老师这个职位,说幼儿老师是保姆,但幼教只是名演员,我理解他。我说:不管你怎么看待幼儿老师这个职位,假如每个人都像你一样,中国的幼儿训练是怎么进行的?即

4、使你之后的孩子不送幼儿园,国家也要重视什么幼儿训练上学校。那会是什么样的景象呢?在幼儿园实习期间,孩子们感到真的很美好。每个家长看到孩子是宝贝,就以这次6月1日的儿童节为例 “六一”即将到来,孩子们都上台演出。为了统一服装,班上的孩子们付了服装费,写通知时,原班的老师仍旧可怕父母这么说,但没想到父母会主动付钱,所以一句话也没听。上节目前的几天前,班主任没有化妆的时候,她在组提出了工作聘请,监护人热忱地申请了。从一些小事可以看出,幼儿老师没有想象的那么坏。幼儿老师,被孩子们全体训练的话,你会成为很棒的幼儿老师。坐着的各位,想进展成为幼儿训练的话,请信任自己的选择。坐校车的时候,和老师说了“我不知

5、道自己是对的还是错的”。她这样回答了我。“你选择的不是对的和错的,只要走着去就行了。只是说你喜爱和不喜爱。这句话对我特别有益,主要是即将毕业的同学。当然,我不能了解你们对这句话的理解。 我不知道你们对幼儿老师这个行业有什么看法,但我想说的是,无论我们今后从事什么行业,我们肯定要有吃苦耐劳的精神,养成好好倾听的决心,有献身精神,有本职工作的精神。 盼望今后的学习中我们都是改善欢乐的一天。 高校生幼儿园实践报告2 *年*月*日*学院艺术分院首批青年志愿者正式走向.服务行列。学院支配了大部分同学在暑假期间来到街道,走进社区,深化.,为群众在炎炎夏日之中送去了一份凉爽,也带去了一份欢乐,在.的很多岗位

6、上留下了我们科院同学们的身影,我们科院人正用自己的实际行动来为.作出自己的一份贡献。 其中一支以*、*、*等12人组成的青年志愿团队来到了*幼儿园。虽然今日的天气特别酷热,同学们的脸上都挂着汗珠,但同学们对服务.的那份.依旧不减。一进入幼儿园的各个教室中,看着一张张挂满了很多笑容的稚嫩的脸庞,同学们的热忱不知不觉就高涨了起来,微笑着和小伴侣们打着招呼。仿佛他们又回到了那个幼年的时代,就这样开头了他们为期两天的幼儿园老师的生活。 由于专业趋向,他们学艺术的同学对绘画有着独特的优势。他们用自己在专业上所学学问,在课堂上手把手地教他们画画。几分钟过后,一张张布满了童真的图画出现在同学们的眼前。看着小

7、伴侣稚嫩的手中的图画,让同学看到了幼儿园小伴侣内心中那个布满幻想的童话世界,那个只有欢乐没有苦恼的世界,那个天真又不失活泼的世界。和他们相处了一天之后,同学们体会到了童真的真正的意义。幼儿园的小伴侣永久都是那么快乐,那么可爱。在这期间,那些志愿者给小伴侣们上了舞蹈课,也上了一堂别俱特色的英语课。小伴侣的那副仔细的那种神情深深得留在了同学的脑海里。当志愿者临走时和小伴侣挥手告辞时,从他们的眼中流入出的是一种恋恋不舍的神情。 一天的劳碌结束了,同学们也在一天的实践中为.献上了自己的一份力气,也得到了.的全都好评。暑期.实践活动不仅拉进了我们高校生和群众的距离,也让.看到了科院高校生的风采,同学们对

8、于宁波创文明城市建设做出了自己的一份贡献。在这当代高校生和群众的全都努力下,宁波这座文明城市肯定会更加的漂亮! 高校生幼儿园实践报告3 带着对将来的向往和盼望,来到了x区教工幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。 俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不知道究竟该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的嬉戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之

9、后,我的紧急心理才逐步退去,渐渐的融入这个小集体当中。 在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去了解去发觉捕获他们的闪完点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想关心他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也特别的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西。 在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规进度表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格根据进度表,协作所在班老师仔细做好一日

10、生活常规工作。 最初,保教工作时,我虚心请教老老师和师姐们,主动协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安,热时:提示幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时当心被烫,宁静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。 尽自己最大的努力照看好每一个幼儿。细心、耐烦的关心每一个幼儿并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门,关心幼儿提高生活自理力量,让孩子在幼儿园感受到的暖和,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜爱幼儿园。布满爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长学问。 要成为一名合共的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是

11、见机行事幼儿各种怪异的提问,我吸取四周老师的先进阅历,提高自己的水平。不能对此疏忽!学问和阅历都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。 完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关怀和爱惜他们,经过这次实习,三个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不简单。真是:哎,做什么都不简单啊 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐,想想要分开。实习也落幕尾声。有多少的不舍 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工耐烦、细心、爱心、责任心并重,缺一不行,总之,老师是一个崇高而神圣的职业,

12、要当一名好幼教不简单啊在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,.的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。 我情愿用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的快乐以及家长的诚意,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的改善自己,全身心投入到将来的幼儿训练事业。这就是我这几个月的实习过曾,想要当一名好老师不简单。总之为了以后努力吧!加油! 高校生幼儿园实践报告4 xx年x月x日,这是一个令我难忘的日子,今日的我就要踏上.实践的征途。我们的首站是幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞行。我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我

13、们可爱的祖国。 .实践的第一天,与老师和小伴侣们在一起熟识环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉立刻回到了童年时间,进入了童话的王国,孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致把握该年龄阶段同学的授课特点。 老师们介绍说幼儿园重点培育了同学健康、语言、.、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,看法,力量,学问和技能等方面的进展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二非常的谈天时间,也就是培育语言方面。 语言力量的进展是在运用过程中进

14、展起来的,进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜爱说并有机会说并能拿到主动应答的环境。老师与幼儿的个别沟通,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言进展具有重要特别意义。 这里,老师首先引出小伴侣感爱好的一个话题,然后由小伴侣们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异样活跃,在大家都发表完自己的看法后,老师再向他们阐释她的看法,这样既准时订正了有些小伴侣的一些不太正确的观点,老师与同学之间的情感进行了很好的沟通,语言力量也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。 其次天,我帮助保育员打扫卫生

15、、整理幼儿寝室。保育员,作为幼儿老师的助手,她帮助老师负责幼儿的保健、哺育、并帮助老师对幼儿进行训练,是幼儿 高校生幼儿园实践报告5 带着对将来的向往和盼望,来到了碧桂园威尼斯幼儿园,随着时间飞逝,.实践生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次.实践也让我收益颇丰。 俗话说:万事开头难。进园.实践初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道究竟该从哪里下手,看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个嬉戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去。 在.实践过程中,让我懂得了,要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心世界,不专心去发觉捕获他们的闪完点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想关心他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在.实践期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家的表现,.实践让我获得了很珍贵的东西。 在威尼斯幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规进度表及主班配班老师的工作分工,在.实践期间我严格根据进度表,协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。

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