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1、简单的小数加、减法於潜一小 童雪君教学内容：人教版三年级下册第95、96页例3、例4。教学目标：1、经历探索小数加、减法的计算方法的过程，掌握小数加、减法的运算方法。2、能用小数加、减法解决一些简单的实际问题，体验数学与生活的密切联系。3、通过自主探索、合作交流等活动，树立合作意识，培养主动探究的精神。教学重点：会正确计算一位小数的加、减法，知道小数点对齐就是相同数位对齐。教学难点：在计算过程中体会算理，加深对小数加减方法的理解。教学准备：课件、作业纸教学过程：一、温故知新，引入新课。1、教师谈话：我们以前学习了整数加减法，那么，整数加减法是怎样计算的呢？让我们一起来回想一下，老师这里有2道题
2、，请二位同学来做一做，（板演）其他同学一边看他们的计算过程，一边思考3个问题：（出示课件）（1）写竖式时要注意什么？（2）计算时从哪里算起？（3）计算时要注意什么？2、指名计算：67+9= 4517= （教师引导学生观察。）3、反馈题目是否正确，指名回答以上三个问题。4、教师小结：通过练习，我们知道在计算整数加减法时：（出示课件）（1）相同数位要对齐，从低位开始计算。（2）哪一位相加满十要向前一位进“1”，哪一位不够减要向前一位退“1”再减。这是以前学的整数加减法，那么小数怎么计算呢？今天请你们来研究简单小数的加减法。（板书课题：简单的小数加减法）二、合作交流，探究新知。1、利用主题图，提出问
3、题并列出算式。（1）课件出示主题图。引导学生观察并提问：通过观察你能说一说图中告诉了我们什么吗？（同学们到文具店买了学习用品，每个蓝色笔记本0.9元，每个书包25.8元，每个文具盒6.8元，每个红笔记本2.6元）（2）提问：根据你获取到的这些数学信息，你能提出哪些问题呢？你会列式吗？（3）引导学生提出问题并列出算式，教师板书学生所说的算式，在学生提问并列式的基础上，教师引出主题，如果一个同学买了一个卷笔刀和一枝铅笔，我们可以提出几个问题？是什么问题？（一个卷笔刀和一枝铅笔共花多少元？一个卷笔刀比一枝铅笔贵多少元？一枝铅笔比一个卷笔刀便宜多少元？）教师肯定学生的说法后反问：你们会列式吗？（学生回
4、答，教师板书列式）（4）“0.8+0.6= 0.80.6= ”这2道题怎么算呢？2、学生互动探究“0.8+0.6= 0.80.6= ”（1）师：你打算怎样计算呢？请你试着在作业纸上算一算，然后把你的想法和同桌同学说说。（学生活动，教师巡视交流）（2）汇报反馈，教师总结板书： 元 角 元 角 8角 0 . 8 8角 0 . 8+ 6角 + 0 . 6 6角 0 . 61元4角 1 . 4 2角 0 . 2答: 一共用31.4元 答: 卷笔刀比铅笔贵0.2元师提问说明：在这里，“8”和“0.8”一样吗？为什么？（3）教师小结：在用小数直接加减时，在竖式上面也可以写上单位，元和元加、减，角和角加、减
5、，目的是将相同数位对齐，这和整数加减法的道理是一样的。3、学生互动探究例4“1.20.6=”（1）教师引导：刚才同学提问带橡皮的铅笔比不带橡皮的铅笔贵多少元时列式：1.20.6=请你根据刚才的学习经验自己试着列竖式计算。学生完成后说一说不同的做法，教师总结板书： 元 角 12角 1 . 2 6角 0 . 6 6角 0 . 6 （方法1：把1元看成10角，加上2角，12角减6角就是6角。方法2：2减6不够减，向它的前一位退1当10，加上原来的2是12，12减6的6，写在6的下面，前面0减0还是0。所以得0.6）（2）你在计算时，怎样就保证元和元，角和角相减了？（只要把小数点对齐就行了。）4、引导
6、学生总结：小数加减法该怎样计算呢？（学生试着说，再出示课件，读一读。）三、巩固新知，拓展应用。1、做一做，观察文明店图，完成3道题。（1）买2个练习本多少钱？（2）小东有2元钱，能买什么东西？（3）你还能提出哪些问题？（学生独立完成后，指名汇报交流。）2、我给算式治治病。（出示课件）(1) 2 . 4 5 (2) 4 (3) 5 . 5 + 6 1 . 7 4 . 6 2 . 5 1 3 . 7 9（让学生仔细观察，再逐题判断对错情况，讲完一题，点击课件。）3、动动脑。（出示课件）(1) . 1 (2) 6 . 2 . + . 5 1 . 8 1 3. 3（学生在作业纸上做一做，抽取两位学生作
7、业，一位全对，一位有错，投影讲评。）四、总结提高，课后延伸。1、师：这节课学习了什么？你能告诉大家要注意些什么吗？（让学生自由说一说，而后出示课件读一读）2、课后作业。（1）课堂作业本第46页。（2）师：星期天，我们要开展争当“小管家”活动，请同学们帮助爸爸、妈妈到超市买东西或到市场买菜，并记录、计算家庭支出情况，下周向老师和同学汇报。3、齐读结束语。（出示课件）生活中到处都有数学，只要你做一个有心人，多去发现和积累，一定会有很多收获。板书设计：简单的小数加减法相同数位对齐 小数点对齐 0.8+0.6=1.4(元) 0.80.6=0.2(元) 1.20.6=0.6(元) 元 角 元 角 元 角 8角 0 . 8 8角 0 . 8 1 2角 1 . 2+ 6角 + 0 . 6 6角 0 . 6 6角 0 . 61元4角 1 . 4 2角 0 . 2 6角 0 . 6答: 一共用31.4元。 答: 卷笔刀比铅笔贵0.2元。 答: 带橡皮的铅笔比不 带橡皮的铅笔贵0.6元。
